Углубленное исследование истории и современных теорий криминологии: академический план курсовой работы с акцентом на российскую специфику и новые вызовы

Современный мир, с его динамичными социальными, экономическими и технологическими трансформациями, постоянно генерирует новые формы и проявления преступности, ставя перед обществом и наукой всё более сложные задачи. В этом контексте глубокое понимание истоков и эволюции криминологической мысли, а также анализ актуальных теоретических подходов становится не просто академическим упражнением, но насущной необходимостью для разработки эффективных стратегий предупреждения и контроля над преступностью. Данная курсовая работа посвящена всестороннему исследованию истории криминологии и её современных теорий, являясь ключевым элементом в подготовке будущих специалистов в области юриспруденции и социологии.

Объект исследования — криминологическая наука как система знаний и практических подходов, эволюционировавшая на протяжении веков. Предмет исследования — основные этапы развития криминологической мысли, ключевые школы и теории, а также их адаптация к современным вызовам, включая российскую специфику. Цель работы — представить исчерпывающий, структурированный анализ, который позволит не только понять генезис криминологических идей, но и осмыслить их применимость в условиях XXI века. Структура работы последовательно раскрывает эти аспекты, начиная с определения базовых понятий и заканчивая перспективами развития науки.

Ключевые понятия криминологии

Прежде чем погрузиться в исторические и теоретические лабиринты криминологии, необходимо чётко определить её терминологический аппарат, который послужит фундаментом для дальнейшего анализа.

Криминология — это не просто наука о преступности; это междисциплинарная область знания, объединяющая социологические, правовые, психологические и экономические подходы для изучения многогранного феномена. Она исследует преступность как массовое социально-правовое явление, анализирует личность преступника, выявляет причины и условия, способствующие совершению преступлений, а также разрабатывает пути и средства их предупреждения. Этот комплексный подход отличает криминологию от других смежных дисциплин, предоставляя глубокий инструментарий для понимания и противодействия социальным угрозам.

В центре внимания криминологии находится преступность — динамичное, исторически изменчивое и социально обусловленное негативное явление, представляющее собой совокупность всех преступлений, совершённых в определённый период на конкретной территории. Её характеристики — уровень (количество преступлений), динамика (изменения во времени), структура (соотношение различных видов преступлений) и характер (качественная оценка). Понимание преступности как массового явления позволяет выявлять закономерности и разрабатывать системные меры противодействия, что является краеугольным камнем для эффективной правовой политики.

С преступностью тесно связано понятие девиации, или отклоняющегося поведения. Это любые действия, которые не соответствуют общепринятым социальным нормам и ожиданиям, и которые большинство в обществе считает необходимым контролировать или пресекать. Не всякая девиация является преступлением, но любое преступление представляет собой форму девиантного поведения.

Особое место в криминологии занимают концепции аномии и стигматизации.

Аномия, термин, введённый Эмилем Дюркгеймом, описывает состояние общества, при котором происходит разрушение или ослабление нормативной регуляции индивидуального поведения, часто в условиях быстрых социальных изменений. Это состояние безнормности, когда старые правила уже не действуют, а новые ещё не сформировались, что может провоцировать рост преступности. И что из этого следует? Такое состояние общества свидетельствует о глубоком кризисе социальных институтов, подрывающих основы морали и правопорядка, что требует немедленной государственной реакции и укрепления нормативного каркаса.

Роберт Мертон расширил это понятие, интерпретируя аномию как разрыв между культурно одобряемыми целями (например, стремление к успеху) и социально доступными, институциональными средствами для их достижения. Когда законные пути к успеху блокированы для значительной части населения, люди могут прибегать к девиантным, в том числе преступным, способам реализации этих целей.

Стигма (от лат. *stigma* — клеймо) в криминологии означает процесс наложения на человека негативного «ярлыка» или «клейма» преступника со стороны общества или государственных органов. Этот процесс может привести к тому, что индивид начинает воспринимать себя в соответствии с этим ярлыком, что, в свою очередь, способствует дальнейшей криминализации и изоляции от общества.

Эти фундаментальные понятия служат отправной точкой для изучения того, как развивались представления о преступности, её причинах и методах борьбы с ней на протяжении всей истории криминологической мысли.

Исторический путь становления криминологии: от античности до формирования науки

История криминологии — это увлекательная летопись человеческих попыток осмыслить природу зла, причины отклоняющегося поведения и способы контроля над ним. Этот путь не был линейным, он пронизан философскими спорами, научными открытиями и социокультурными трансформациями, которые последовательно формировали наше понимание преступности, а также методов противодействия ей.

Зарождение криминологической мысли в трудах древних и средневековых мыслителей

Корни криминологической мысли уходят глубоко в античность, где великие философы уже тогда задавались вопросами о причинах преступления и справедливости наказания. Платон, один из величайших мыслителей Древней Греции, рассматривал преступление не просто как нарушение закона, но как «болезнь души человека», следствие нарушения его внутренней и мировой гармонии. В его философии преступность была симптомом духовного неблагополучия, требующего не только карательных, но и воспитательных мер.

Аристотель, ученик Платона, подошёл к проблеме более прагматично, связывая преступность с различным положением человека в обществе. Он отмечал, что бедность, социальное неравенство и стремление к несправедливому обогащению могут стать катализаторами для противоправных деяний. Более того, Аристотель одним из первых сформулировал идею о психологическом воздействии на преступника, осознавая, что наказание должно не только карать, но и перевоспитывать.

В Средние века криминологическая мысль была поглощена теологическими доктринами, где преступление часто трактовалось как проявление греха и одержимости злыми силами. Однако с наступлением эпохи Возрождения и первыми проблесками гуманизма начали появляться новые, более светские взгляды. Томас Мор в своей знаменитой «Утопии» (1516 г.) смело выдвинул радикальную для того времени идею: преступность вызвана не врождённой порочностью человека, а наличием частной собственности, эксплуатацией и неправильным общественным устройством. Он предвосхитил многие идеи будущих социальных реформаторов, утверждая, что для искоренения преступности необходимо преобразовать общество, устранив его фундаментальные несправедливости.

Эти разрозненные, но глубокие идеи стали первыми кирпичиками в фундаменте будущей науки, которая только через несколько столетий обретёт своё название и методологию.

Классическая школа криминологии (вторая половина XVIII века – последняя треть XIX века)

Переход от феодализма к капитализму в XVII–XVIII веках, сопровождавшийся эпохой Просвещения, кардинально изменил общественные представления о человеке, праве и справедливости. Отказ от теологической трактовки преступления открыл дорогу для формирования первой стройной системы криминологических взглядов — Классической школы.

Идеи гуманизма и Просвещения стали её краеугольным камнем. Философы, такие как Жан-Жак Руссо, Вольтер, Дени Дидро и Шарль Луи де Монтескье, развивали концепции естественных прав человека, общественного договора и разделения властей, настаивая на равенстве всех перед законом и гуманизации правосудия. Они отвергали жестокость и произвол феодальной юстиции, призывая к рациональному, справедливому и предсказуемому наказанию.

Ключевой фигурой Классической школы бесспорно является Чезаре Беккариа. Его трактат «О преступлениях и наказаниях» (1764 г.) стал настоящей революцией в юриспруденции и криминологии. В этой работе Беккариа не просто критиковал средневековые пытки и казни, но обосновал необходимость соразмерности между преступлениями и наказаниями. Он доказывал, что эффективность наказания заключается не в его жестокости, а в его неотвратимости, и что разумнее и гуманнее предупреждать преступления, чем карать за них. Идеи Беккариа о свободе воли человека, его способности рационально выбирать между преступным и законопослушным поведением, а также о том, что наказание должно быть направлено на устрашение, исправление и обезвреживание преступника, легли в основу уголовного законодательства многих стран.

Однако, несмотря на свои прорывные идеи, Классическая школа не была лишена критических ограничений. Её основные слабые стороны заключались в недостаточном внимании к личности преступника, его индивидуальным особенностям, а также к объективным социальным факторам, детерминирующим преступность. Классики переоценивали возможности уголовного наказания, полагая, что оно само по себе способно решить проблему преступности, игнорируя глубинные социальные корни девиантного поведения. Тем не менее, идеи Классической школы, несмотря на критику, сохраняют своё значение и до сих пор являются основой системы воздействия на преступность во многих правовых системах, формируя принципы законности, соразмерности и неотвратимости наказания.

Позитивистская школа криминологии (конец XIX – начало XX века)

На рубеже XIX и XX веков Европа столкнулась с неуклонным ростом преступности, что в сочетании с активным развитием естественных и гуманитарных наук породило потребность в новых подходах к её изучению. Классическая школа, с её акцентом на свободе воли и рациональном выборе, уже не могла дать исчерпывающих ответов. Так возникла Позитивистская школа криминологии, характеризующаяся эмпиризмом, детерминизмом и стремлением к научному, объективному познанию.

Методологической основой этого периода стала философия позитивизма Огюста Конта, которая призывала к сбору систематизированного, проверенного материала о жизни общества, используя методы естественных наук. В отличие от классиков, позитивисты отрицали свободную волю индивида, полагая, что преступное поведение обусловливается комплексом факторов: биологической и социальной наследственностью, средой обитания и другими внешними и внутренними детерминантами. Основным объектом исследования стала личность преступника, а не абстрактный уголовный закон.

Именно в этот период был введён термин «криминология». Французский антрополог Поль Топинар впервые употребил его в 1879 году, а уже в 1885 году вышла первая книга с названием «Криминология» итальянского учёного Рафаэле Гарофало. До этого момента для обозначения исследований в этой области чаще использовался термин «уголовная социология». Позитивистская криминология развивалась в двух основных направлениях: биологическом (антропологическом) и социологическом, каждое из которых предложило свои, порой весьма радикальные, объяснения природы преступности.

Биологическое (антропологическое) направление: Туринская школа

Самым ярким и, пожалуй, наиболее скандальным представителем биологического направления стал итальянский тюремный врач-психиатр Чезаре Ломброзо (1836–1909), основоположник так называемой Туринской школы. Его центральная идея заключалась в том, что преступник — это особый природный тип, им не становятся, а рождаются. Ломброзо полагал, что причины преступности заложены в самом человеке, в его врождённых анатомических, физиологических и психологических свойствах, которые он называл атавистическими чертами — рудиментами первобытного человека. Среди таких черт он выделял эпилепсию и «нравственное помешательство».

Ломброзо, проводя многочисленные измерения и наблюдения за заключёнными, пытался выявить физические признаки, отличающие преступников от законопослушных граждан. Он даже разработал детализированную типологию преступников, связывая их внешние черты с определёнными видами преступлений:

• Жулик (мошенник): человек с добродушной внешностью, бледным лицом, маленькими глазами, кривым носом и лысой головой.
• Вор: обладатель маленького черепа неправильной формы, удлинённой головы, прямого (часто вздёрнутого) носа, бегающего или, наоборот, цепкого взгляда, чёрных волос и редкой бороды.
• Насильник: характеризовался глазами навыкате, пухлыми губами, длинными ресницами, приплюснутым или кривым носом.
• Убийца (душегуб): по мнению Ломброзо, часто имел маленькие и холодные глаза, изогнутый нос и сильные челюсти.

Помимо этих четырёх типов, Ломброзо выделял более широкие категории: «прирождённые преступники», «душевнобольные преступники», «преступники по страсти» и «случайные преступники». Несмотря на то, что многие его идеи были впоследствии опровергнуты и подверглись жёсткой критике за биологический детерминизм и упрощенчество, вклад Ломброзо заключается в том, что он первым перенёс фокус исследования с преступления на личность преступника и ввёл эмпирические методы в криминологию.

Его ученики и последователи, Энрико Ферри и Рафаэле Гарофало, развили идеи позитивизма, пытаясь преодолеть односторонность биологического подхода. Ферри рассматривал преступление как продукт сложного взаимодействия трёх родов естественных факторов: антропологических (врождённые особенности), физических (климат, время года) и социальных (бедность, образование, культура). Гарофало, в свою очередь, акцентировал внимание на «природном преступнике», обладающем врождённым дефицитом альтруистических чувств.

Раннее социологическое направление

Параллельно с биологическим, развивалось и раннее социологическое направление позитивистской криминологии, которое стремилось найти объяснение преступности в социальных условиях, а не в индивидуальных чертах. Его основоположниками считаются Адольф Кетле (бельгийский профессор математики и астрономии) и Андрэ-Мишель Герри (министр юстиции Франции).

Кетле и Герри стали пионерами моральной статистики. Кетле, применяя статистические методы, утверждал, что количество и структура преступлений остаются удивительно стабильными из года в год. Это наблюдение легло в основу его идеи о том, что преступность, в отличие от единичных актов, является постоянным и устойчивым явлением, обусловленным стабильно действующими социальными силами. Он ввёл понятие «среднего человека» (l’homme moyen) и рассматривал преступность как своего рода «бюджет», который общество ежегодно «выплачивает» за своё устройство.

Андрэ-Мишель Герри в 1827 году составил первую годовую криминальную статистику для Франции, опираясь на данные Главного управления уголовного правосудия. Его исследования выявили закономерности распределения преступности по возрастным группам (пик в 25–30 лет) и, что было особенно примечательно для того времени, привели к выводу об отсутствии прямой и однозначной связи между преступностью и бедностью. Это поставило под сомнение упрощённые представления о социальных причинах преступности и стимулировало дальнейшие, более глубокие исследования.

К этому направлению также относится Габриэль Тард, разработавший теорию подражания. Он утверждал, что преступное поведение распространяется в обществе по тем же законам, что и любая другая социальная мода или привычка, через процесс имитации. Люди, находящиеся в тесном социальном контакте, склонны подражать друг другу, и если эти контакты преимущественно криминальные, то и поведение будет соответствующим.

Основные положения раннего социологического направления подчёркивали зависимость преступности от условий социальной среды, устойчивость её основных параметров и возможность её прогнозирования, открывая путь для более глубокого социального анализа.

Особенности становления и развития отечественной криминологии

История отечественной криминологии неразрывно связана с бурными социально-политическими процессами в России и СССР, что наложило уникальный отпечаток на её развитие.

Криминологические исследования в СССР пережили драматический период прекращения примерно в 1929–1931 годах. Причины этого были многогранны и глубоко укоренены в идеологии того времени. Согласно диалектическому материализму, общество, строящее социализм, не могло иметь внутренних причин для преступности. Считалось, что преступность в СССР является либо «пережитком капитализма», либо результатом «враждебного капиталистического окружения». В такой парадигме криминологические исследования, выявляющие внутренние социальные детерминанты, становились не просто излишними, но и идеологически вредными.

Важную роль сыграл и диспут об изучении преступности в СССР в 1929 году, спровоцированный статьёй С. Я. Булатова «Возрождение Ломброзо в советской криминологии». Эта статья, критикующая биологизаторские тенденции, стала частью широкой кампании по искоренению «буржуазных» и «идеалистических» подходов в науке. Дополнительным фактором стала межведомственная борьба между Народным комиссариатом юстиции и Народным комиссариатом внутренних дел за контроль над исследованиями и практикой борьбы с преступностью, которая также способствовала свёртыванию академической криминологии.

Возрождение отечественной криминологии началось только в начале 1960-х годов, когда стало очевидным, что преступность не исчезает сама по себе в социалистическом обществе, и необходимы научные подходы для её изучения и предупреждения. В 1963 году был создан Всесоюзный институт по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности. В том же году был прочитан первый курс криминологии на юридическом факультете МГУ, а с 1964 года этот курс стал обязательным для всех юридических вузов и высших школ МВД СССР. Это событие ознаменовало официальное возвращение криминологии в академическую и правовую сферы страны, открыв новую страницу в её развитии.

Ранние современные криминологические теории: Социокультурные факторы преступности

В начале XX века фокус криминологического исследования окончательно сместился от индивидуальных, биологических или психологических особенностей к социальным и культурным факторам. Этот переход ознаменовал рождение ранних современных теорий, которые стали искать причины преступного поведения не столько в личности, сколько в социальной среде, её структуре и динамике.

Чикагская школа: Социальная дезорганизация и городская экология

Одной из первых и наиболее влиятельных социологических школ, занимавшихся проблемами преступности, стала Чикагская школа, активно работавшая в 1920–1930-х годах. Её идеи легли в основу концепций социальной дезорганизации и городской экологии.

Ключевыми представителями, разработавшими эти концепции, были Роберт Парк, Эрнест Берджесс, Клиффорд Шоу и Генри Маккей. Они рассматривали стремительно растущий Чикаго как живой социальный организм, где процессы урбанизации, миграции и индустриализации приводили к глубоким изменениям в социальной структуре. Парк и Берджесс ввели понятия «экологии человека» и «социальной дезорганизации», объясняя, как быстрая миграция, неэффективные социальные институты и отсутствие сплочённости в определённых районах (особенно в так называемых «зонах перехода», прилегающих к центральному деловому району) способствуют росту преступности и делинквентности. Эти зоны характеризовались высоким уровнем бедности, этнической разнородности и нестабильности населения.

Шоу и Маккей, продолжив исследования, провели картирование уровня делинквентности в Чикаго, эмпирически подтвердив, что высокие показатели преступности стабильно сохранялись в социально дезорганизованных районах внутренних городов, независимо от меняющегося этнического состава их населения. Это позволило сделать вывод, что сама социальная среда, а не расовые или этнические особенности, является ключевым детерминантом преступности. Чикагская школа оказала огромное влияние на последующее развитие криминологии, став основой для концепций, объясняющих влияние социальной среды на девиантное поведение, и предвосхитив, например, теорию дифференциальной ассоциации Эдвина Сатерленда.

Теория аномии (Э. Дюркгейм и Р. Мертон)

Теория аномии, разработанная двумя выдающимися социологами — французом Эмилем Дюркгеймом и американцем Робертом Мертоном, предложила мощный объяснительный каркас для понимания того, как социальные изменения и структурные напряжения могут приводить к преступности.

Эмиль Дюркгейм первым ввёл понятие аномии, связывая её с разрушением или ослаблением нормативной регуляции индивидуального поведения, что происходит в условиях быстрых и глубоких социальных изменений — например, в периоды экономических кризисов, революций или стремительной индустриализации. В такие моменты традиционные нормы и ценности теряют свою силу, а новые ещё не успевают сформироваться, оставляя индивидов в состоянии моральной дезориентации и безнормности, что может способствовать росту девиантного поведения, включая преступность. Дюркгейм отмечал, что аномия возрастает, когда экономика начинает доминировать над другими социальными институтами, что способствует увеличению числа преступлений, в частности убийств.

Роберт Мертон (1910–2003), один из самых известных американских социологов XX века, развил дюркгеймовскую концепцию аномии применительно к проблемам криминологии. В своей теории он объяснил преступность как результат разрыва между культурно предписанными целями (например, стремление к материальному успеху, богатству, высокому статусу) и социально структурированными, институциональными средствами их достижения. В обществах, где акцент делается на достижение успеха, но при этом законные пути к нему (образование, честный труд) недоступны для значительной части населения, возникает напряжение, ведущее к аномии.

Мертон выделил пять типов приспособления людей к заданным целям и средствам, демонстрирующих различные реакции на это напряжение:

1. Конформность: принятие как культурных целей, так и институциональных средств их достижения (например, усердная учёба для успешной карьеры).
2. Инновация: принятие культурных целей, но использование новых, часто незаконных или девиантных методов для их достижения (например, мошенничество или кража ради богатства).
3. Ритуализм: отвержение культурных целей, но строгое соблюдение институциональных норм и правил (например, рутинная работа без стремления к карьерному росту).
4. Ретритизм: отказ как от культурных целей, так и от институциональных средств; уход из общества (например, бродяжничество, наркомания).
5. Мятеж: отвержение существующих культурных целей и институциональных средств и попытка заменить их новыми, часто революционными (например, участие в протестных движениях или террористических группах).

Таким образом, Мертон показал, что аномия возрастает, когда экономические ценности доминируют над неэкономическими, а неэкономические институты ослаблены и не могут обеспечить законные пути достижения целей, подталкивая индивидов к выбору незаконных стратегий. Какой важный нюанс здесь упускается? Теория Мертона глубоко раскрывает структурное напряжение в обществе, но недостаточно акцентирует внимание на индивидуальных особенностях и возможностях сопротивления давлению аномии, которые могут существовать даже в условиях ограниченных ресурсов.

Теория дифференциальной ассоциации Эдвина Сатерленда

Одним из наиболее влиятельных теоретиков, предложивших альтернативный взгляд на причины преступности, был американский социолог Эдвин Сатерленд (1883–1950), признанный одним из крупнейших американских криминологов XX века. Получив докторскую степень по социологии в Чикагском университете в 1913 году, Сатерленд возглавлял факультет социологии университета Индианы, где и разработал свою знаменитую теорию дифференциальной ассоциации.

Теоретические предпосылки этой теории уходят корнями в идеи Габриэля Тарда о подражании как основе человеческого общения. Сатерленд утверждал, что преступное поведение не является чем-то принципиально отличным от других форм человеческой деятельности. Человек становится преступником не в силу врождённых задатков, а в силу своей способности к обучению.

Основные положения теории дифференциальной ассоциации, сформулированные в его трудах «Криминология» (1924) и «Принципы криминологии» (1939), сводятся к следующему:

• Девиантному поведению учатся при взаимодействии с другими людьми, особенно в тесном личном общении. Чем теснее связь с носителями криминальных образцов, тем выше вероятность научения.
• Преступное обучение включает в себя не только освоение конкретных техник совершения преступлений, но и восприятие криминогенных взглядов, привычек и умений, а также мотивов и оправданий для такого поведения.
• Если установки, благоприятствующие правонарушению, берут верх над установками, не благоприятствующими ему, человек становится преступником. Это означает, что процесс научения — это баланс между просоциальными и антисоциальными влияниями.
• Человек обучается преступному поведению не потому, что имеет преступные задатки, а потому, что криминальные образцы чаще попадаются ему на глаза, и у него устанавливается более тесная связь с такими людьми.

Сатерленд также ввёл новаторскую концепцию «преступности белых воротничков», утверждая, что такие преступления, совершаемые людьми высокого социального статуса в ходе своей профессиональной деятельности (например, корпоративные мошенничества, коррупция), причиняют обществу гораздо больший ущерб, чем традиционные уличные преступления. Эта концепция расширила предмет криминологии, показав, что преступность не является уделом только низших слоёв общества.

Тем не менее, теория дифференциальной ассоциации имеет и свои критические оценки. Одним из недостатков является сложность формализации понятий: трудно количественно измерить «оценки», способствующие или препятствующие преступлению, а также доказать, что именно является причиной, а что следствием – отклоняющееся поведение или наличие друзей с таким поведением. Несмотря на эти сложности, теория Сатерленда остаётся одной из наиболее влиятельных в криминологии, подчёркивая социальную природу преступности и роль обучения в её формировании.

Современные криминологические теории: Многообразие подходов к объяснению преступности

Вторая половина XX века и начало XXI века ознаменовались появлением множества новых криминологических теорий, каждая из которых предлагает свой ракурс на причины и условия преступного поведения. Эти теории отражают растущее понимание сложности феномена преступности и стремление к более тонкому и нюансированному объяснению.

Теория социального контроля Тревиса Хирши

В отличие от многих теорий, которые задаются вопросом «почему люди совершают преступления?», теория социального контроля Тревиса Хирши (род. 1935) ставит вопрос иначе: «почему большинство людей не совершают преступлений?». Хирши, считающийся главным теоретиком социального контроля в криминологии, отклоняет предположение о врождённом импульсе к деликтам и акцентирует внимание на силе социальных связей, которые ориентируют индивидов на конформное поведение.

Его наиболее известная работа по этой теории — «Причины преступности» (Causes of Delinquency), опубликованная в 1969 году. В ней Хирши предложил новые методы количественной оценки влияния условий, сдерживающих делинквентное поведение, и основывал свою концепцию на обширном эмпирическом материале, полученном в результате опроса 5,5 тысяч школьников Сан-Франциско.

Теория утверждает, что преступления совершаются людьми с ослабленными социальными узами. Чем крепче эти связи, тем меньше вероятность отклоняющегося поведения. Хирши выделил четыре ключевых элемента, или «связи», которые сдерживают ювенальную делинквенцию:

• Привязанность: эмоциональные связи с другими людьми (родителями, друзьями, учителями). Чем сильнее индивид заботится о мнении значимых для него людей, тем меньше он склонен нарушать нормы.
• Приверженность: желание следовать общественно признанным правилам и целям, инвестиции в конформное поведение (например, образование, карьера). Чем больше человек вложил в законопослушную жизнь, тем больше ему есть что терять от совершения преступления.
• Вовлечённость: продолжительная занятость общественно одобряемой деятельностью (учёба, работа, спорт, хобби). Люди, занятые в легальных активностях, имеют меньше времени и возможностей для совершения преступлений.
• Убеждённость: вера в моральную ценность социальных норм и правил, признание их легитимности. Чем сильнее человек верит в справедливость и необходимость законов, тем меньше он склонен их нарушать.

Таким образом, чем крепче связь несовершеннолетнего подростка с родителями, успешнее его учёба в школе, чем больше он занят в конформных видах деятельности, тем меньше у него шансов сбиться с законопослушного пути. Исследования Стэнли Коэна также исследовали, как государственная система наказания (тюрьма, реабилитация) создаёт особый тип социального контроля – эксклюзию (исключение), что приводит к усилению изоляции оступившихся людей.

Теория стигматизации (клеймения/этикетирования)

Теория стигматизации, или клеймения, фокусируется не столько на причинах изначального отклоняющегося поведения, сколько на последствиях реакции общества и государства на это поведение. Её основное положение заключается в том, что человек становится преступником не только потому, что нарушает закон, а в значительной степени в результате «стигматизации» – наложения государственными органами (полицией, судом) «клейма» или «ярлыка» преступника. Этот процесс приводит к отторжению от общества, затрудняет возвращение к нормальной жизни и в итоге способствует переходу преступного поведения из случайного в привычное.

Стигма, как было упомянуто, означает клеймо. Основателями этой теории считаются Фрэнк Танненбаум (работа «Преступность и общество», 1938), Эдвин Лемерт («Социальная патология», 1951) и Говард Беккер («Аутсайдеры: социологическое исследование отклоняющегося поведения», 1963). Танненбаум, применяя социологическую теорию интеракционизма Джорджа Герберта Мида, доказывал, что именно неправильная или чрезмерно драматизированная реакция общества на преступления является значимым криминогенным фактором.

Отрицательные оценки, безусловно, могут удерживать от антиобщественных поступков. Однако при неумелом применении, когда происходит «чрезмерная драматизация зла», они могут, наоборот, инициировать криминализацию личности. Как только на человека навешивается ярлык «преступника», «делинквента», «наркомана», общество начинает воспринимать его сквозь призму этого ярлыка, ограничивая его возможности в образовании, трудоустройстве и социальных контактах. Это ведёт к самоидентификации с «клеймом» и, как следствие, к дальнейшему погружению в девиантную среду.

Эмпирические исследования американских криминологов Шелдона и Элеоноры Глюк (1949) убедительно показали, что факт привода подростка в полицию оказывает большее влияние на выбор преступной карьеры, чем сам факт осуждения. Это подчёркивает, что первичная реакция системы правосудия и общества может оказать решающее влияние на жизненный путь индивида. Эдвин Сатерленд также подтверждал, что различия между преступниками и непреступниками часто несущественны, и многие заключённые, на которых поставлено криминальное клеймо, не являются преступниками в полном смысле слова.

Конфликтные теории

Конфликтные теории представляют собой радикально иной взгляд на природу преступности, рассматривая её не как отклонение от нормы, а как неотъемлемый элемент социального порядка, основанного на борьбе за власть и ресурсы. Эти теории возникли на основе положений Георга Зиммеля (1858–1918), который считал конфликт фундаментальной формой социального взаимодействия.

Методологическое допущение данных теорий заключается в рассмотрении общества и его процессов как следствия существующего конфликта. Основные идеи: общество основано на принуждении и эксплуатации, а понятие преступления в значительной степени произвольно и отражает интересы доминирующих групп. Законы создаются и применяются так, чтобы поддерживать статус-кво и подавлять тех, кто бросает вызов существующей системе.

Среди представителей конфликтных теорий выделяются Джордж Волд, Остин Тэрк, Ральф Дарендорф, Ричард Куинни, Уильям Чеймблисс и Джон Райман. Джордж Волд в 1958 году разработал теорию «группового конфликта», полагая, что личности объединяются в группы для удовлетворения своих потребностей и постоянно сталкиваются в борьбе за статус и интересы своих групп. Преступление, в этой парадигме, часто является результатом конфликта между нормами различных групп, когда действия одной группы криминализуются доминирующей группой.

Конфликты могут быть многоуровневыми: внутри личности (например, конфликт ценностей), внутри группы (между подгруппами) и, наиболее значимо для криминологии, между социальными образованиями (классами, этническими группами, субкультурами). Особенно ярко это проявляется в марксистском подходе, где криминализация рассматривается как орудие подавления выступающих классов, средство контроля над бедными и маргинализированными слоями населения, чьи действия, угрожающие интересам правящей элиты, объявляются преступными. Таким образом, конфликтные теории ставят под сомнение объективность правовой системы, подчёркивая её классовую или групповую обусловленность.

Теория рационального выбора

Теория рационального выбора, появившаяся в криминологической науке в 1970-е годы, стала своего рода ренессансом идей классической школы криминологии, но уже на ��овом, более детализированном уровне. Она базируется на экономическом анализе права и предполагает, что люди принимают рациональные решения о своём поведении, взвешивая потенциальные затраты и выгоды перед совершением незаконной деятельности.

Ключевое отличие этой теории от классической школы заключается в концепции ограниченной рациональности. В то время как классики предполагали неограниченную свободу выбора, теория рационального выбора признаёт, что решения принимаются в условиях неполной информации, ограниченного времени и под влиянием ситуационного давления. На принятие преступных решений влияют предполагаемые выгоды (деньги, власть, удовольствие), издержки быть пойманными (наказание, стигматизация, потеря репутации) и ситуационное давление (наличие удобной возможности, отсутствие контроля).

Теория приобрела значительную популярность к середине 1990-х годов и получила наибольшее развитие в практике контроля над преступностью в XXI веке, особенно в контексте ситуационной превенции. Она применяется для объяснения не только девиантного, но и законопослушного поведения: люди могут соответствовать нормам, чтобы избежать наказания, или выбрать девиантное поведение, если предполагаемые выгоды перевешивают издержки.

Одним из идеологов этого подхода является Гэри Стэнли Беккер (лауреат Нобелевской премии по экономике 1992 года). В своей статье «Преступление и наказание: экономический подход», опубликованной в 1968 году, Беккер разработал экономический подход к анализу преступности. Он утверждал, что преступление — это вид деятельности, выбираемой рационально на основе сравнения ожидаемых выгод и издержек. Преступники, подобно предпринимателям, оценивают риски (вероятность быть пойманным, размер наказания) и потенциальную прибыль, принимая решение о совершении преступления. Нобелевская премия была присуждена Беккеру «за распространение сферы микроэкономического анализа на целый ряд аспектов человеческого поведения и взаимодействия, включая нерыночное поведение».

Теория рутинной активности (активности повседневной жизни)

Теория рутинной активности, предложенная Дереком Корнишем и Рональдом Кларком, является частью более широкой модели эффективной борьбы с преступностью, ориентированной на ситуационную превенцию. Эта теория отходит от анализа причин, побуждающих человека к преступлению, и фокусируется на условиях, которые делают совершение преступления возможным.

Согласно этой теории, для совершения любого преступления необходимо одновременное присутствие трёх взаимосвязанных элементов:

1. Мотивированный правонарушитель: человек, имеющий намерение и способность совершить преступление. Теория не объясняет, почему индивид мотивирован, но признаёт его существование.
2. Подходящая мишень (жертва или объект): это может быть человек, имущество или даже информация, которая привлекательна для правонарушителя и относительно доступна.
3. Отсутствие эффективного охранника: подразумевается не только полиция или охранники, но и любые лица или факторы, способные предотвратить преступление – бдительные соседи, друзья, видеонаблюдение, надёжные замки, а также осознанное самосохранительное поведение потенциальной жертвы.

Таким образом, социальный контроль преступлений, согласно этой теории, должен включать в себя контроль за состоянием этих трёх факторов. Если хотя бы один из элементов отсутствует, преступление, вероятно, не будет совершено. Стратегия, направленная на «укрепление мишеней» и минимизацию благоприятствующих преступлению условий, называется ситуационной превенцией преступности. Это может включать улучшение освещения улиц, установку камер видеонаблюдения, усиление мер безопасности на объектах, а также повышение осведомлённости граждан о методах защиты. Теория рутинной активности является одним из практических инструментов, позволяющих снижать уровень преступности через изменение окружающей среды и уменьшение возможностей для её совершения.

Криминология перед лицом новых вызовов и современные тенденции преступности

XXI век принёс с собой невиданные ранее социальные, экономические и технологические изменения, которые неизбежно повлияли на характер и формы преступности. Современная криминология активно адаптируется к этим вызовам, расширяя предмет своего исследования и разрабатывая новые теоретические и практические подходы.

Влияние социально-экономических факторов на преступность в России

Россия, пережившая глубокие трансформации в конце XX века, является уникальным кейсом для изучения влияния социально-экономических факторов на преступность. Разрушение командно-административной системы и переход к рыночной экономике в 1990-е годы имели серьёзные криминогенные последствия. Экономические преступления в тот период определялись не только общим хаосом, но и проникновением криминальных групп в государственные структуры, а также резким ростом традиционных и новых видов экономических преступлений, ориентированных на личное обогащение.

Помимо этого, ослабление пограничного и таможенного контроля в 1990-е годы привело к значительному увеличению преступлений, связанных с наркотиками. Число преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков в России, возросло почти в 15 раз с 1990 по 2000 год (с 16,3 тысячи до 243,6 тысячи случаев), а число зарегистрированных наркозависимых увеличилось в 6,5 раза. Этот период был справедливо охарактеризован как «наркотическая катастрофа» в России.

Экономические кризисы также оказывают значительное влияние. Например, в первом квартале 2009 года, во время мирового экономического кризиса, общее число правонарушений в России снизилось на 6,9% по сравнению с предыдущим годом, однако особо тяжкие преступления выросли на 4,3%, взяточничество – на 5,4%, а растраты – на 2%. Этот парадокс показывает, что кризисы могут изменять структуру преступности, стимулируя определённые её виды. По данным на начало апреля 2009 года, более половины опрошенных россиян сообщали, что жизнь в их населённом пункте стала опаснее, и 39% ожидали роста преступности из-за кризиса.

В настоящее время экономические преступления продолжают занимать второе место среди всех видов преступлений в России, уступая лишь правонарушениям, связанным с информационно-телекоммуникационными технологиями или незаконным оборотом наркотиков. В российской криминологии социально-экономические факторы признаются главными детерминантами преступности, при этом экономические факторы имеют больший вес. Уровень преступности обратно пропорционален ожидаемой продолжительности жизни при рождении, что указывает на тесную связь с качеством жизни и благополучием граждан.

Цифровизация и киберпреступность

Одним из наиболее значимых вызовов XXI века стала цифровизация — интеграция цифровых технологий во все сферы повседневной жизни. Это не только изменило труд и создало новые ценности через цифровые сети, но и породило совершенно новые формы преступности.

Появление и стремительное развитие киберпреступности привело к формированию новой дисциплины — киберкриминологии, которая объясняет этиологию этих новых видов правонарушений. Цифровые технологии активно используются преступниками во всём мире для совершения мошенничества, краж данных, вымогательства, распространения вредоносного ПО и многих других деяний.

Актуальная статистика роста киберпреступлений в России демонстрирует драматическую динамику:

• В январе 2024 года количество зарегистрированных киберпреступлений увеличилось на 24,4% по сравнению с январём 2023 года.
• За 11 месяцев 2023 года число киберпреступлений возросло на 30,8% по сравнению с аналогичным периодом 2022 года.

Наряду с киберкриминологией, развивается и кибервиктимология, изучающая жертв киберпреступлений. Также появляется алгоритмическая (вычислительная) криминология, основанная на страховом праве и теории рисков, применяемая в правоприменении и системе уголовного правосудия для прогнозирования рисков и оптимизации реагирования. Исследования иностранного опыта и внедрение цифровых технологий в практику борьбы с киберпреступностью приобретают особое значение, поскольку это трансграничное явление требует международного сотрудничества.

Преступность несовершеннолетних

Преступность несовершеннолетних остаётся одной из наиболее острых и активно исследуемых проблем в современной криминологии. Это направление является безусловным лидером по числу исследователей, что обусловлено его социальной значимостью и потенциалом для профилактической работы.

Теория социального контроля Тревиса Хирши, с её акцентом на «связи» (привязанность, приверженность, вовлечённость, убеждённость), напрямую связана с объяснением ювенальной делинквенции. Чем слабее эти связи, тем выше риск отклоняющегося поведения у подростков. Также, как показали исследования Шелдона и Элеоноры Глюк (1949), сам факт привода подростка в полицию может оказать большее влияние на выбор преступной карьеры, чем последующее осуждение, что подчёркивает важность ранней профилактики и дестигматизации.

Статистика и особенности подростковой преступности в России показывают:

• В январе 2024 года количество уголовно наказуемых деяний, совершённых несовершеннолетними или при их соучастии, уменьшилось на 17,8% по сравнению с январём 2023 года.
• По итогам первого полугодия 2022 года в Свердловской области количество преступлений, совершённых подростками снизилось на 16,8%, в то время как по России в целом снижение составило 5,7%.
• Несмотря на общее снижение, в 2023 году МВД России отметило рост числа особо тяжких преступлений среди подростков, включая распространение наркотиков путём закладок, диверсии и насильственные преступления.
• По состоянию на июль 2023 года, свыше 105 тысяч несовершеннолетних состояли на профилактическом учёте в органах внутренних дел России.
• По статистике, почти 80% всех преступлений, совершаемых несовершеннолетними, относятся к преступлениям против собственности (кражи, грабежи), а около 10% — к преступлениям против жизни и здоровья.

Эти данные подчёркивают необходимость комплексных программ профилактики, учитывающих как социальные связи подростков, так и специфику современных вызовов, таких как вовлечение в наркобизнес через цифровые каналы.

Терроризм как объект криминологического исследования

В условиях глобальной нестабильности и распространения экстремистских идеологий, терроризм занимает особое место в фокусе современной криминологии. Это явление, выходящее за рамки традиционных представлений о преступности, требует глубокого междисциплинарного анализа. Современная криминология активно исследует не только этиологию терроризма (причины его возникновения), но и его феноменологию (формы и проявления), личность террориста, механизмы вовлечения в террористические организации, а также разрабатывает эффективные стратегии противодействия и предупреждения. Изучение терроризма требует интеграции знаний из социологии, психологии, политологии, права и международных отношений, чтобы понять его сложные корни и найти адекватные ответы на этот глобальный вызов. Каким образом современные криминологические теории могут более эффективно объяснить мотивацию и динамику вовлечения в террористическую деятельность, учитывая её комплексный и многофакторный характер?

Критика и перспективы развития криминологии в XXI веке

Криминология, как и любая динамично развивающаяся наука, постоянно сталкивается с вызовами и необходимостью переосмысления своих основ. В XXI веке эти процессы особенно актуальны, учитывая беспрецедентные изменения в обществе и формах преступности.

Дискуссии о предмете и методах криминологии

Современная криминология не лишена критических оценок и дискуссий. Одной из фундаментальных проблем является вопрос о существовании предмета криминологии как такового. Конвенционалисты, например, утверждают, что преступление и преступность — это не объективные явления, а скорее социальные конструкты, «условные, договорные явления», которые определяются и криминализуются доминирующими группами в обществе. Если преступление — это лишь ярлык, накладываемый властью, то что тогда изучает криминология?

Наряду с этим, существуют утверждения об ослаблении криминологических исследований, их «наукоподобии и простоте», а также о терминологической несогласованности. Это проявляется в размывании границ между понятиями, отсутствии единых методологических стандартов и порой в поверхностном подходе к анализу сложных явлений. Например, теория дифференциальной ассоциации, при всей своей значимости, критикуется за сложность формализации понятий: трудно измерить «оценки», способствующие или препятствующие преступлению, а также доказать, что является причиной, а что следствием – отклоняющееся поведение или наличие друзей с таким поведением. Классическая криминология, со своей стороны, часто критикуется за то, что «отстаёт от современного состояния, развития и направленности преступности», не всегда предлагая адекватные объяснения новым формам девиантного поведения.

Эти дискуссии подчёркивают необходимость постоянного самоанализа и совершенствования методологической базы криминологии.

Направления развития и интеграция криминологических знаний

Несмотря на критику, криминология демонстрирует огромный потенциал для развития, особенно в условиях новых глобальных вызовов. Перспективы развития криминологии включают ряд ключевых направлений:

Во-первых, это расширение научных связей отечественных криминологов с зарубежными коллегами. Глобализация преступности, особенно в сферах киберпреступности и терроризма, требует обмена опытом, совместных исследований и унификации подходов к предупреждению и борьбе с ней.

Во-вторых, необходимо пересмотреть основные положения теории предупреждения преступности. В связи с активным использованием термина «противодействие преступности» (экстремизму, терроризму, коррупции) криминологии предстоит уточнить свои цели и задачи, разрабатывая более гибкие и комплексные стратегии, которые учитывают не только причины, но и механизмы реализации преступных посягательств. Для криминологии особенную ценность представляет анализ механизма преступного посягательства, представляющего собой взаимосвязь объективных (ситуация, условия) и субъективных (мотивы, намерения, психология преступника) факторов.

В-третьих, необходимо расширить и углубить сферу компетенции криминологии как науки о профилактике преступности. Потребность в криминологических знаниях особенно обостряется, когда преступления приобретают распространённый характер, что требует ответов на вопросы о причинах выбора преступного пути и разработки эффективных мер по его предотвращению.

Наконец, в ответ на сложность и многомерность современных криминогенных процессов, всё более актуальной становится интегративная школа криминологии. В условиях «тотальной криминализации общественных отношений» (когда преступность проникает во многие сферы жизни) необходим синтез различных теоретических подходов. «Пост-постмодернистская интегративная криминологическая теория» может стать тем объединяющим каркасом, который позволит совершенствовать уголовное право, правоохранительную и пенитенциарную системы, а также систему правосудия, способствуя созданию более справедливого и безопасного общества.

Заключение

Исследование истории и современных теорий криминологии позволяет нам не только глубже понять природу преступности, но и оценить, как менялись подходы к её осмыслению и противодействию на протяжении веков. От философских размышлений античности, через гуманистические идеи классической школы и эмпирические изыскания позитивистов, до многообразия современных социокультурных и психологических концепций – криминология прошла долгий и сложный путь становления.

Мы проследили, как социально-экономические трансформации, такие как переход к капитализму или кризисные явления в России 1990-х годов, порождают новые виды преступности и требуют адаптации теоретических моделей. Особое внимание было уделено российской специфике, включая периоды стагнации и возрождения криминологической мысли, а также актуальным вызовам XXI века – цифровизации, киберпреступности и проблеме терроризма, которые требуют создания новых дисциплин, таких как киберкриминология и алгоритмическая криминология.

Основные выводы данного исследования подчёркивают комплексный и многофакторный характер преступности, которая не может быть объяснена одной универсальной теорией. Современная криминология, сталкиваясь с критикой и терминологической несогласованностью, стремится к интеграции знаний, расширению международных связей и пересмотру подходов к предупреждению и противодействию преступности. Потребность в «пост-постмодернистской интегративной криминологической теории» является отражением этой тенденции, направленной на совершенствование правовых систем и адекватное реагирование на постоянно меняющиеся угрозы.

Значимость полученных знаний для студентов юридических и социологических факультетов трудно переоценить. Понимание эволюции криминологической мысли и актуальных теорий формирует не только академическую базу, но и критическое мышление, необходимое для будущей практической деятельности. Только глубокое осмысление причин и условий преступности, её динамики и структуры, позволит разрабатывать эффективные стратегии профилактики, обеспечивая безопасность и справедливость в обществе. Предложенный ракурс, включающий российскую специфику и современные вызовы, призван сделать эту курсовую работу не просто обзором, а оригинальным и глубоким вкладом в понимание комплексного характера преступности.

Список использованной литературы

1. Антонян, Ю. М. Криминология. Избранные лекции. Москва : Логос, 2004.
2. Ван-Кан, Ж. Экономические факторы преступности. Москва : Изд-во Г.А.Лемаан, 1915.
3. Криминология. Учебник для вузов / под общ. ред. А. И. Долговой. Москва : НОРМА.
4. Криминология : учебник / под ред. проф. В. Д. Малкова. Москва : ЗАО Юстицинформ, 2004.
5. Овчинский, В. С. Криминология и биотехнологии // Журнал российского права. 2005. № 1, 2.
6. Свирин, Ю. Биологический (генетический) фактор как одно из условий преступного поведения // Российская юстиция. 1996. № 12.
7. Уэда, Кан. Преступность и криминология в современной Японии. Москва : Прогресс, 1989.
8. Аномия: основные подходы : научная статья. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/anomiya-osnovnye-podhody (дата обращения: 10.10.2025).
9. ВЕКТОР РАЗВИТИЯ КРИМИНОЛОГИИ В XXI ВЕКЕ. URL: http://criminologyclub.ru/books/book_2021_08_21.pdf (дата обращения: 10.10.2025).
10. Кр-гия Теория Стигмы. URL: https://studfile.net/preview/10255146/page:17/ (дата обращения: 10.10.2025).
11. Мертон Роберт Кинг электронные книги, биография. URL: https://profile.cbook.ru/author/22425/ (дата обращения: 10.10.2025).
12. Основные криминологические концепции. URL: https://ozlib.com/832737/sotsiologiya/osnovnye_kriminologicheskie_kontseptsii (дата обращения: 10.10.2025).
13. Основные тенденции развития современной российской криминологии и… URL: https://www.researchgate.net/publication/348714041_OSNOVNYE_TENDENCII_RAZVITIIA_SOVREMENNOJ_ROSSIJSKOJ_KRIMINOLOGII_I_UGOLOVNO-PRAVOVOJ_NAUKI_V_USLOVIAH_GLOBALIZACII (дата обращения: 10.10.2025).
14. Перспективы применения теории социальной аномии Р. Мертона в исследовании проблем современного общества : научная статья. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/perspektivy-primeneniya-teorii-sotsialnoy-anomii-r-mertona-v-issledovanii-problem-sovremennogo-obschestva (дата обращения: 10.10.2025).
15. Перспективы развития криминологии в киберпространстве. URL: http://epomen.ru/issues/2021/57/Epomen-57-2021.pdf (дата обращения: 10.10.2025).
16. Перспективы развития криминологии и криминалистики и их роль в проти. URL: https://elib.barsu.by/bitstream/handle/123456789/2753/238-240.pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата обращения: 10.10.2025).
17. Применение теории рационального выбора в уголовном праве и криминологии (на примере теоремы Коуза) : научная статья. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-teorii-ratsionalnogo-vybora-v-ugolovnom-prave-i-kriminologii-na-primere-teoremy-kouza (дата обращения: 10.10.2025).
18. Преступность «белых воротничков» и криминологический вклад Эдвина Сатерленда. URL: https://crime.vlsu.ru/articles/kriminologicheskie-teorii/prestupnost-belykh-vorotnichkov-i-kriminologicheskiy-vklad-edvina-saterlenda/ (дата обращения: 10.10.2025).
19. Развитие теории рационального выбора в зарубежной криминологии и ее влияние на уголовную политику : научная статья. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-teorii-ratsionalnogo-vybora-v-zarubezhnoy-kriminologii-i-ee-vliyanie-na-ugolovnuyu-politiku (дата обращения: 10.10.2025).
20. Роберт К. Мертон : научная статья. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/robert-k-merton (дата обращения: 10.10.2025).
21. Роберт Кинг Мертон — НГТУ им. Р.Е. Алексеева. URL: https://www.nstu.ru/sveden/education/fakultety/gumanitarny_fakultet/kafedry/sociologii/nauchnaya-rabota/nauchnye-trudy/robert_king_merton (дата обращения: 10.10.2025).
22. Роберт Мертон — Гуманитарный портал. URL: https://gtmarket.ru/bios/3089 (дата обращения: 10.10.2025).
23. Роберт Мертон: биография знаменитого социолога. Вклад Роберта Мертона в социологию — FB.ru. URL: https://fb.ru/article/227498/robert-merton-biografiya-znamenitogo-sotsiologa-vklad-roberta-mertona-v-sotsiologiyu (дата обращения: 10.10.2025).
24. Сатерленд Эдвин (1883–1950) — Раздел: Энциклопедии. URL: https://law-encyclopedia.ru/528383-saterlend-edvin-1883-1950.html (дата обращения: 10.10.2025).
25. Современная криминология: состояние и тенденции развития : научная статья. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennaya-kriminologiya-sostoyanie-i-tendentsii-razvitiya (дата обращения: 10.10.2025).
26. Социальный порядок: понимание теории рационального выбора — FasterCapital. URL: https://fastercapital.com/ru/content/socialnyiy-poryadok—ponimanie-teorii-racionalnogo-vybora.html (дата обращения: 10.10.2025).
27. Социология анализ современного общества — ELiS ПГНИУ. URL: https://elis.psu.ru/node/588827 (дата обращения: 10.10.2025).
28. Теории конфликта. URL: https://studfile.net/preview/10255146/page:19/ (дата обращения: 10.10.2025).
29. Теории преступного поведения: от истоков к современности : научная статья. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-prestupnogo-povedeniya-ot-istokov-k-sovremennosti (дата обращения: 10.10.2025).
30. Теория аномии р. Мертона. URL: https://studfile.net/preview/6710787/page:10/ (дата обращения: 10.10.2025).
31. Теория дифференциальной ассоциации. URL: https://studfile.net/preview/10185906/page:11/ (дата обращения: 10.10.2025).
32. Теория дифференциальной ассоциации — Российский университет адвокатуры и нотариата. URL: https://www.instadv.ru/encyclopedia/teoriya-differencialnyh-associacij/ (дата обращения: 10.10.2025).
33. Теория дифференциальной ассоциации Э. Сатерленда — Личность преступника и механизм преступного поведения — Studref.com. URL: https://studref.com/393223/sotsiologiya/teoriya_differentsialnoy_assotsiatsii_saterlenda (дата обращения: 10.10.2025).
34. Теория дифференциальной ассоциации Э. Сатерленда, Теории социального научения (бихевиористский подход) — Криминология — Studme.org. URL: https://studme.org/218086/sotsiologiya/teoriya_differentsialnoy_assotsiatsii_saterlenda_teorii_sotsialnogo_naucheniya (дата обращения: 10.10.2025).
35. Теория конфликта [1985 Фокс В. — Введение в криминологию] — ScienceOfLaw.ru. URL: https://scienceoflaw.ru/kriminologiya/teoriya-konflikta-1985-foks-v-vvedenie-v-kriminologiyu.html (дата обращения: 10.10.2025).
36. Теория рационального выбора в криминологии: понимание процесса принятия преступных решений — BETSHY. URL: https://betshy.com/ru/teoriya-racionalnogo-vybora-v-kriminologii-ponimanie-processa-prinyatiya-prestupnyx-reshenij/ (дата обращения: 10.10.2025).
37. Теория стигматизации: генезис, объяснительный потенциал, значение : научная статья. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoriya-stigmatizatsii-genezis-obyasnitelnyy-potentsial-znachenie (дата обращения: 10.10.2025).
38. Теория стигмы — Криминология (Юриспруденция) — СтудИзба. URL: https://studizba.com/lectures/70-kriminologiya/267-teoriya-stigmy.html (дата обращения: 10.10.2025).
39. Теория стигмы — Юридическая психология. URL: https://psi.su/kursy/lekcii/yuridicheskaya-psihologiya/glava-3-teorii-prichin-prestupnosti-v-zarubezhnoj-kriminalnoj-psihologii/teoriya-stigmy/ (дата обращения: 10.10.2025).
40. Теория социального контроля Тревиса Хирши — СОЦИОЛОГИЯ — Studme.org. URL: https://studme.org/168903/sotsiologiya/teoriya_sotsialnogo_kontrolya_trevisa_hirshi (дата обращения: 10.10.2025).
41. Теория связей Т.Хирши, Теория самоконтроля М.Готфредсона и Т.Хирши — Теории девиантного поведения — Ozlib.com. URL: https://ozlib.com/832737/sotsiologiya/teoriya_svyazey_hirshi_teoriya_samokontrolya_gotfredsona_hirshi (дата обращения: 10.10.2025).
42. ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В БОРЬБЕ С ПРЕСТУПНОСТЬЮ: ПРОБЛЕМЫ, СОСТОЯНИЕ, ТЕ — Университет прокуратуры Российской Федерации. URL: https://e.mosproc.ru/uploads/2021/04/08/Долговские_чтения_2021.pdf (дата обращения: 10.10.2025).
43. Цифровая преступность: понятие, криминологические особенности, проблемы противодействия : научная статья. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovaya-prestupnost-ponyatie-kriminologicheskie-osobennosti-problemy-protivodeystviya (дата обращения: 10.10.2025).
44. Цифровые тренды криминологии и уголовного правосудия XXI века : научная статья. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovye-trendy-kriminologii-i-ugolovnogo-pravosudiya-xxi-veka (дата обращения: 10.10.2025).
45. § 8. Теория конфликта. Криминология — Раздел: Закон и юриспруденция. URL: https://studfile.net/preview/2608447/page:37/ (дата обращения: 10.10.2025).
46. «Цифровые преступления»: понятие, типология, признаки — Перина — Юридический вестник Самарского университета. URL: https://journals.ssau.ru/law/article/view/26317 (дата обращения: 10.10.2025).