Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Содержание
Введение 3
1. Зарождение и развитие медико-педагогического, филантропически-христианского и педагогического направлений общественной помощи слабоумным 5
2. История олигофренопедагогики 7
Заключение 10
Список использованных источников 11
Выдержка из текста
Олигофренопедагогика — отрасль дефектологии, которая изучает проблемы воспитания и обучения умственно отсталых людей и занимается вопросами их социальной реабилитации.
Общество, представленное философами, мыслителями, медиками и педагогами высказывало мнение о том, необходимо осуществлять мероприятия, связанные с лечением и воспитанием слабоумных. А. И. Герцен, В.Г Белинский, Н. Г. Чернышевский, Н. А. Добролюбов имели весьма значительные взгляды на данную проблему.
Огромная роль в развитии олигофренопедагогики принадлежит врачам-психиатрам В. И. Яковенко, И. Г. Игнатьевой, П. И. Ковалевскому. Известный специалист по изучению и воспитанию умственно отсталых детей П. И. Ковалевский указывал на то, что недостаточна та помощь, которая оказывается общественными учреждениями для детей, имеющих умственные отклонения.
«В настоящее время вся земская Россия устроила своих несчастных душевно-больных вполне правильно и вполне рационально, — административная в медицинском отношении Россия тоже понемногу берётся за это дело. В числе находящихся там душевно-больных, несомненно много идиотов, которые нашли себе приют, корм, тишину и спокойствие. От них избавили общество и их избавили от общества. Но тем дело и ограничилось. Это балласт заведений, питающийся и ничего не делающий. Это существа, только берущие от общества, но ничего не дающие ему хорошего… Было бы желательно пробудить в этой материи, в этой массе вещества силу и энергию, оживить её, одухотворить и направить на дело.
Список использованной литературы
Список использованных источников
1. Богдан Н. Н., Могильная М.М Специальная психология.
2. Грачёва Е. К. Руководство по занятию с отсталыми детьми и идиотами.- СПб., 1907.
3. Забрамная С. Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей : Учеб. для студентов дефектол. фак. педвузов и ун-тов / С. Д. Забрамная. — 2-е изд.,перераб. — М.: Просвещение, 1995. — 112 с.
4. Замский Х. С. История олигофренопедагогики.- М., 1980.-230с.
5. Катаева А. А., Стеблева Е. А. Дошкольная олигофренопедагогика — М.: Владос, 2005. — 207 с.
6. Маллер А. Р. Воспитание и обучение детей с тяжелой интеллектуальной недостаточностью : Учеб. пособие для студ. дефектолог. фак. высш. пед. учеб. завед. и слушателей курсов переподготовки, обуч. по спец. 031700 — Олигофренопедагогика / А. Р. Маллер, Г. В. Цикото. — М.: Академия, 2003. — 208 с.
7. Мозговой В. М., Яковлева И. М. Основы олигофренопедагогики — 3-е изд., -М.: Академия, 2010. — 224
