Содержание
Идея использования поддува воздуха под корпус транспортного аппарата для создания подъемной силы и уменьшения сопротивления движению возникла очень давно , еще в 18 веке . Однако практические успехи в ее реализации , особенно в области судостроения , были достигнуты только в наше время .
В Советском Союзе с 1927 по 1940 год профессор В.И. Левков спроектировал , построил и испытал несколько катеров на воздушной подушке серии “Л” . Эти катера , построенные по камерной схеме , имели водоизмещение от 5 до 8 тонн ; на одном из них (Л-5) в 1937 г. была достигнута рекордная по тем временам скорость-70 узлов(130км/ч) .
Выдержка из текста
Идея использования поддува воздуха под корпус транспортного аппарата для создания подъемной силы и уменьшения сопротивления движению возникла очень давно , еще в 18 веке . Однако практические успехи в ее реализации , особенно в области судостроения , были достигнуты только в наше время .
В Советском Союзе с 1927 по 1940 год профессор В.И. Левков спроектировал , построил и испытал несколько катеров на воздушной подушке серии “Л” . Эти катера , построенные по камерной схеме , имели водоизмещение от 5 до 8 тонн ; на одном из них (Л-5) в 1937 г. была достигнута рекордная по тем временам скорость-70 узлов(130км/ч) .
Список использованной литературы
Идея использования поддува воздуха под корпус транспортного аппарата для создания подъемной силы и уменьшения сопротивления движению возникла очень давно , еще в 18 веке . Однако практические успехи в ее реализации , особенно в области судостроения , были достигнуты только в наше время .
В Советском Союзе с 1927 по 1940 год профессор В.И. Левков спроектировал , построил и испытал несколько катеров на воздушной подушке серии “Л” . Эти катера , построенные по камерной схеме , имели водоизмещение от 5 до 8 тонн ; на одном из них (Л-5) в 1937 г. была достигнута рекордная по тем временам скорость-70 узлов(130км/ч) .
С этим материалом также изучают
... влияния влажного воздуха, газовых и твердых примесей (например, углекислого газа, метана, хлорфторуглеродов). В на-стоящее время в Санкт ... в центре и составляет порядка 1,5–4 °С. Под воздействием первой группы факторов над городом возникает так ...
... часть – в черте города. Степень загрязнения атмосферного воздуха зависит от количества выбросов вредных веществ и их ... и довольно продолжительной умеренно холодной зимой. В зимнее время черты морского климата преобладают над континентальным. Согласно ...
... относятся: получение только средних величин затрат рабочего времени и времени использования оборудования; отсутствие данных о последовательности выполнения ... Петроченко П. Ф., Бухалков М. И. и др. Под. Ред. Б. М. Генкина. Нормирование труда. – ...
... одной пластины к другой за время t = 10 мин? Считать, что воздух находится при нормальных условиях. Диаметр молекул воздуха σ = 0,3 нм. 5.159. Масса ... Содержание5.152. Построить график зависимости теплопроводности К от температуры Т в интервале 100 ≤ ...
Глубокий разбор дидактических игр для курсовой работы и педагогической практики. Рассмотрены теоретические основы, структура, классификация и роль игр в развитии познавательных, речевых и социальных навыков у дошкольников.
Исследуйте многовековую эволюцию концепций глобального единства и толерантности. Узнайте, как идеи античных стоиков, мыслителей Просвещения, Канта и современных философов сформировали наше представление о едином человечестве и глобальной деревне.
... В то время как современная лингвистика оперирует в основном аннотированными корпусами (treebanks). Не ... Режим доступа: http://ru.enc.tfode.com/Корпусная_лингвистика 8) «К задаче создания корпусов русского языка» Д.В.Сичинава - [Электронный ресурс]. ...
... Гренадерском Самогитском полку. В это время его старший брат Николай уже служил в Корпусе жандармов, и постоянным желанием автора ... внутренних дел, и министр внутренних дел считался шефом Корпуса. Корпус жандармов (в начале 1913 г. он насчитывал 12 ...
Подробный разбор истории становления педагогики в России от Древней Руси до современных реформ. Узнайте о главных концепциях К.Д. Ушинского и Л.Н. Толстого, ключевых этапах развития и особенностях советского и постсоветского периодов.
