Содержание
Введение3
1. Проблема группы в социальной психологии5
1.1 Группа и ее основные характеристики5
1.2 Типология социальных групп9
1.3 Структурные характеристики малой группы11
2. Организация исследования17
3. Результаты исследования и их анализ19
Заключение32
Список использованных источников34
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность данного исследования заключается в том, что изучение социальных групп имеет особое значение для социальной психологии, что связано с тем, что, в отличие от иных типов общностей, они оказывают на человека неизмеримо более сильное воздействие, формируют микросоциальную среду нашего существования в обществе.
Проблема групп, в которые объединяются люди в процессе своей жизнедеятельностиа- важнейший вопрос социальной психологии. Для социологического анализа крайне важным и принципиальным вопросом является вопрос о том, апо какому критерию следует вычленять группы из того многообразияаразличного рода объединений, которые возникают в человеческом обществе.
На основе изученной литературы можно сделать вывод, что данная тема является обсуждаемой такими авторами как Г.М. Андреевой, А.И. Донцовой, Н.С. Ефимовой, Я.Л. Коломинским, Р.Л. Кричевским, В.Г. Крысько, В.П. Позняковым, Л.Г. Почебут и др.
Целью данного исследования является изучение группового распределения студентов по интересам.
Задачи исследования заключаются в следующем:
— сформулировать понятие «группа» и изучить ее основные характеристики;
— выявить типологию социальных групп;
— рассмотреть структурные характеристики малой группы;
— исследовать сущность групповой сплоченности и совместимости;
— провести экспериментальное исследование и представить его результаты.
Объектом исследования являются групповое распределение студентов по интересам.
Предмет исследования – процесс изучения изучение группового распределения студентов по интересам.
Гипотеза исследования предполагает, что среди студентов существует групповое распределение по интересам, в частности, у студентов второго курса общими интересами являются участие в КВН и студсоветах, у учащихся третьего курса – занятия различными видами спорта.
Основными научными методами исследования, используемые в данной работе, являются анализ литературных источников по теме исследования, абстрактно-логический анализ, системно–структурный анализ и другие методы научного познания.
Структура курсовой работы отражает логику и содержание исследования. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников.
Список использованной литературы
1.Андреева Г. М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 272 с.
2.Донцов А. И. Психология коллектива. — М.: МГУ, 2006. — 428 с.
3.Емельянов С. М. Практикум по конфликтологии. — СПб.: Питер, 2006. — 125 с.
4.Ефимова Н. С. Социальная психология: Учебное пособие. – М.: Инфра – М, 2008. – 192 с.
5.Коломинский Я. Л. Психология взаимоотношений в малых группах. – М.: ТерраСистемс, 2008. – 432 с.
6.Кричевский Р. Л., Дубовская Е. М. Психология малой группы: теоретический и прикладной аспекты. — М.: Изд-во МГУ, 2006.- 576 с.
7.Кричевский Л. Л. Социальная психология малой группы: Учебное пособие для вузов. – М.: Аспект – Пресс, 2009. – 318 с.
8.Крысько В. Г. Социальная психология. — СПб.: Питер, 2007. — 352 с.
9.Майерс Д. Социальная психология. — М.: Академия, 2006. — 416 с.
10.Минич О. А. Личность и коллектив. – М.: Красико – Принт, 2006. – 176 с.
11.Немов Р. С. Психология. Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 3-х кн-х. Кн. 1 Общие основы психологии. — М.: ВЛАДОС, 2006. — 464 с.
12.Позняков В. П. Психологии малых групп // Современная психология: Справочное руководство / Отв. ред. В.Н.Дружинин. — М.: Инфра-М, 2006. — 600 с.
13.Почебут Л. Г. Организационная социальная психология: Учебное пособие. – СПб.: Речь, 2006. – 298 с.
14.Социальная психология: Учеб. пособие для вузов / А. Л. Журавлев, В. П. Позняков, Е. Н. Резников и др.; Под ред. А. Л. Журавлева. — М.: Per Se, 2006. — 448 с.
15.Социальная психология в трудах отечественных психологов. -СПб.: Изд-во «Питер», 2006. — 352 с.