Глава 1. Психофизиологические основы внимания
1.1.Психофизиологические процессы внимания
1.2. Роль и значимость внимания в профессиональной деятельности
Выводы по Главе 1
Глава 2. Экспериментальное исследование переключения внимания
2.1. Организация исследования
2.2. Методика исследования
2.3. Результаты исследования
Заключение
Список литературы
Приложение Содержание
Выдержка из текста
Теоретическая основа исследования – положения психологов и педагогов о развитии детей дошкольного возраста (Ж. Пиаже, Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эльконин, Л.И. Божович, М.И. Лисина,А.В. Запорожец, О.К. Тихомирова и др.).
Наблюдая за детьми в любой деятельности можно заметить, как меняется направленность глаз, выражение лица, включение ребенка в познавательную деятельность. Любая деятельность успешна, если ее сопровождает внимание.
Внимание один из тех познавательных процессов человека, в отношении сущности и права, на самостоятельное рассмотрение которых среди психологов до сих пор нет согласия, несмотря на то, что его исследования ведутся уже много веков. Одни ученые утверждают, что как особого, независимого процесса внимания не существует, что оно выступает лишь как сторона или момент любого другого психологического процесса или деятельности человека. Другие полагают, что внимание представляет собой вполне независимое психическое состояние человека, специфический внутренний процесс, имеющий свои особенности, несводимые к характеристикам других познавательных процессов.
Список источников информации
1.Агапова К Г. Физиология и психология труда: учеб. пособие.- Самара: Изд-во Самар. экон. ин-та, 1991.- 150 с.
2.Ананьев Б.Г., Дворяшина М.Д., Кудрявцева Н.А. Индивидуальное развитие человека и константность восприятия. — М.: Просвещение, 2002 – 220с.
3.Бичеев М. А. Психофизиология профессиональной деятельности: учеб. пособие / ML А. Бичеев.- Новосибирск : Изд-во СибАГС, 2004.- 216 с.
4.Бушов Ю. В. Психофизиологическая устойчивость человека в особых условиях деятельности: оценка и прогноз / Ю. В. Бушов ; под ред. Г. Ф. Плеха¬нова.- Томск : Изд-во Том. ун-та, 1992.- 177 с.
5.Веккер Л.М. Психические процессы: [в 3 т.]. Т. 3. — Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1981. – 326 с.
6.Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6 т. – Т.3. – М., 1983. – 368 с.
7.Гордиенко О. В. Эргономические вопросы инженерной психологии: учеб. пособие по курсу «Инженер, психол. и эргономика». — Обнинск : ИАТЭ, 2004,- 71 с.
8.Душков Б. А. Психология труда, профессиональной, информационной и организационной деятельности.- 2-е изд., доп. и перераб.- М.: Академ. Проект, 2003.- 846 с.
9.Ефремов Е. Г. Введение в профессию: конспект лекций по спец. «Психология труда и организационная психология».- Омск : Изд-во Омск. гос. техн. ун-та. 2005.- 32 с.
10.Зеер Э. Ф. Психология профессии : учеб. пособие для студ. вузов.- 3-е изд., перераб., доп.- М : Акад. Проект, 2005.- 329 с.
11.Климов Е. А. Введение в психологию труда: учеб. для студ. вузов.- 2-е изд., перераб. и доп.- М. : Изд-во Моск. ун-та : Академия, 2004. — 334 с.
12.Козлов В. Н. Физиология и психология труда.- Сара¬тов : Изд-во Сарат. гос. ун-та, 1980.- 115 с.
13.Кулагин Б. В. Психологическая оценка и прогнозирование профессио¬нальной пригодности военных специалистов.- М. : Воениздат, 1988.- 263 с.
14.Крушелъницкая Я. В. Физиология и психология труда: учеб. пособие / Я. В. Крушелышцкая.- Киев : УМКВО, 1989.-89 с.
15.Леонова А. Б. Функциональные состояния человека в трудовой дея¬тельности: учеб. пособие.- М : Изд-во МГУ, 1981.- 111 с.
16.Львов В. М. Психология труда : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. «Эргономика» / В. М. Львов ; Образоват. науч. центр. Ин-т эргономики и социал.-экон. технологий (ИЭСЭТ).- Тверь : Триада, 2005.- 179 с.
17.Львов В. М. Управление человеческими ресурсами в эргатических системах : учеб. пособие для студ. вузов / В. М. Львов, С. А. Багрецов, Н. Л. Шлы¬кова.- Тверь : Изд-во Триада, 2004.- 227 с.
18.Методическое и техническое обеспечение психофизиологического эксперимента: сб. ст. / отв. ред. М. В. Фролов; РАН. Ин-т высш. нерв, деятельно¬сти и нейрофизиологии.- М. : Наука, 1993.- 93 с.
19.Николаева Е. И. Психофизиология. Психологическая физиология с ос¬новами физиологической психологии: учеб. -М. : Per Se; Логос, 2003.-544 с.
20.Общая психофизиология : учеб. пособие Воен.-мед. акад. / В. Я. Ап-чел и др.; под ред. В. Н. Сысоева.- СПб. : ВМА, 2003.- 295 с.
21.Психофизиология: учеб. для вузов / под ред. Ю. И. Александрова.— СПб. : Питер, 2001.- 496 с.
22.Психофизиологические аспекты трудовой деятельности: Всерос. сб. науч. ст. Твер. гос. ун-та, Рос. акад. мед. наук, Межведомств, науч. Совета «Мед.-экол. проблемы здоровья работающих» / отв. ред. А. Я. Рыжов.- Тверь, 2002.- 160 с.
23.Психофизиология профессиональной деятельности: учеб. пособие / А. Л. Слободской и др.; под ред. В. Н. Ченцовой; М-во образования Рос. Федерации; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования; С.-Петерб. гос. ун-т экон. и фин. Каф. социол. и упр. персоналом.- СПб. : Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та экон. и фин., 2003.- 119 с.
24.Пряжникова Е. Ю. Профориентация: учеб. пособие для студ. вузов, обуч, по направл. и спец. психол.- М. : Academia, 2005.- 494 с.
25.Пряжников Н С. Психология труда и человеческого достоинства : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М. : Академия, 2001.- 480 с.
26.Психологическое сопровождение выбора профессии : науч.-метод, пособие / под ред. Л. М. Митиной. : Моск. психол.-соц. ин-т : Флинта, 2003,-179 с.
27.Психология труда: учеб. для вузов / А. В. Карпов и др. ; под ред. А. В..Карпова.- М. : ВЛАДОС-пресс, 2003. — 350 с.
28.Психофизиология состояний человека / Е. П. Ильин и др.- М. : ПИТЕР, 2005.- 411 с.
29.Психологические методики изучения познавательной сферы человека: Практикум. – М.: РИЦ МГГУ им.М.А. Шолохова, 2010.
30.Рабочая книга практического психолога: технология эффективной профессиональной деятельности / под ред. Э. О. Шиманской, А. Я. Истогина, Г. Н. Калашникова.- M: Красная площадь, 1996.- 400 с.
31.Фукин А. И. Психология конвейерного труда.- М. : PerSe, 2003,-240 с.
32.Функциональные состояния и эффективность деятельности человека-оператора в режиме непрерывной деятельности : сб. науч. тр. / АН СССР. Ин-т пси-хол.; отв. редакторы Л. Г. Дикая, А. Н. Занковский.- М.: ИПФН, 1988.- 291 с.
33.Черняк Т. В. Организация и проектирование рабочих мест : учеб. посо¬бие / Т. В. Черняк.— Новосибирск : Изд-во СибАГС, 2000.- 140 с.
34.Шадриков В. Д. Психология деятельности и способности человека : учеб. пособие.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Логос, 1996.- 320 с.
35.Швецова Е. И. Психодиагностика в системе оценки персонала: учеб. пособие.- Новосибирск : Изд-во СибАГС, 2001.- 272 с.
список литературы