Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ
1.1. СУЩНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ МОТИВОВ И МОТИВАЦИИ В ПСИХОЛОГИИ
1.2. ПРОБЛЕМА МОТИВОВ И МОТИВАЦИИ В ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ
1.3. ПРОБЛЕМА МОТИВОВ И МОТИВАЦИИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ
ГЛАВА
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИИ МОТИВАЦИИ ЧЕЛОВЕКА
2.1. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2.ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3. МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.4. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Содержание
Выдержка из текста
Проблеме мотивации человека посвящено большое число теоретических и эмпирических исследований, как в зарубежной, так и отечественной психологии. Изучался феномен мотивации достижения и его связь с поведением и деятельностью (Г. Мюррей, К. Левин, Р.Г. Андерсон, В.А. Скотт, М.Ю. Орлов, Р.С. Вайсман, А.К. Маркова, В.И. Степанский, Г. Трудевинд, Б. Хусарек, В. Грабал, В.М. Матюхина, Т.А. Саблина, В.В. Шипилина, Г.В. Литвинова и др.).
И работы в области самооценки: Хорни К., Будасси С. А., Берне Р., Петровский А. В. и др.
В психологии проблема мотивации личности является одной из фундаментальных проблем.Целью исследования является изучение основных аспектов мотивации как психологической проблемы. осуществить теоретический анализ исследований мотивации в отечественной и зарубежной психологии;
Цель исследования – изучение психологии мотивации человека. Подобрать психодиагностический инструментарий по изучению пси-хологии мотивации человека. Провести экспериментальное исследование психологии мотивации человека.
Путь к эффективной профессиональной деятельности человека лежит через понимание его мотивации. Только зная то, что движет человеком, что, побуждает его к деятельности, какие мотивы лежат в основе его действий, можно попытаться разработать эффективную систему форм и методов управления им. Для этого нужно знать, как возникают или вызываются те или иные мотивы, как и какими способами, мотивы могут быть приведены в действие, как осуществляется мотивирование людей.
В современной психологии проблема психологической детерминации существования человека занимает едва ли не первое место. Леонтьев, то, что представляет собой современная психология мотивации, трудно представить себе как целое в силу ее раздробленности, а также в силу того, что в ней сочетаются (как и в самой человеческой мотивации) как тенденции, направленные в перспективу будущего, так и тенденции, отражающие опыт прошлого.[- изучить основные направления изучения мотивации в отечественной психологии.
Сотрудник оценивает свой размер поощрения по сравнению с поощрениями других сотрудников. При этом он учитывает условия, в которых работают он и другие сотрудники. Например, один работает на новом оборудовании, а другой — на старом, у одного было одно качество заготовок, у другого — другое. Или, например, руководитель не обеспечивает сотрудника той работой, которая соответствует его квалификации. Или отсутствовал доступ к информации, необходимой для выполнения работы, и т.д.
Исследование процессов мотивации человека
Сегодня управлением персонала являются технологии, вобравшие в себя и опыт поколений людей, которые являлись управленцами, и информационные возможности, предоставляемые новыми технологиями, в т. ч. и компьютерной техникой. Главной особенностью управления персонала является то, что работники организации являются составляющей процесса производства. Что же нужно для того, чтобы работники хорошо выполняли свою работу?
Чурилина; выявленные особенности мотивации в педагогической деятельности студентов позволяют осуществить дифференцированный подход в процессе подготовки к предстоящей профессионально-педагогической деятельности.Цель исследования – исследование учебной мотивации у студентов группы педагогического отделения.
Однако эмоциональные состояния личности зависят не только от рода выполняемой ею деятельности. Они соразмерны самочувствию. И здесь также можно наблюдать обратную связь. Ведь даже больной, находящийся в очень тяжелом состоянии, во время душевного подъема способен ощутить себя абсолютно здоровым.
психологии, социологии и экономики. Неуклонное усиление этого фокуса на потребителе ознаменовалось появлением на свет нового самостоятельного члена рекламного семейства – психологии потребителя, получившей свой официальный статус в 1960 г., когда в составе Американской психологической ассоциации было образовано отделение психологии потребителя.
Ранее озабоченность порождали такие следствия стихийных бедствий, как количество смертей, физических болезней и травм, то на сегодняшний день среди специалистов увеличивается обеспокоенность их следствиями для психосоциального и душевного здоровья людей. Например, из людей, которые перенесли психотравму,
80. нормально живут, а у 20% через определенное время (два-шесть месяцев) появляются те или другие проблемы в одной или некоторых областях жизни: аффективной, профессиональной, психосоциальной, психосоматической
Список источников информации
1.Балакина Ю.Ю. Человек и его потребности. Ростов н/Д.: Феникс, 2010. – 285 с.
2.Вилюнас В. Психология развития мотивации. — СПб.: Речь, 2006. – 232 с.
3.Ильин. Е.П. Мотивы и мотивация. СПб.: Питер, 2008. – 512 с.
4.Ковалев В. И. Мотивы поведения и деятельность. М.: Аспект-пресс, 2001. – 252 с.
5.Кубышкин М.Л. Психологические особенности мотивации социального успеха. Автореферат, СПб: СПбГУ 1997. – 56с.
6.Макклелланд Д. Мотивация человека. СПб.: Питер, 2007. – 672 с.
7.Маслоу А.Г. Мотивация и личность. Перевод с англ. А.М.Татлыдаевой. — СПб, 1999. — 478 с.
8.Нюттен Ж. Мотивация, действие и перспектива будущего. М.: Смысл, 2004.
9.Оллпорт Г.В. Личность в психологии. — М. — СПб, 1998. — 345 с.
10.Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. Редактор и составитель Райгородский Д.Я. Самара, 2001. – 456 с.
11.Современная психология мотивации. Под ред.Д.А.Леонтьева.- М.: Смысл, 2002.-313 с.
12.Сидоренко Е.В. Мотивационный тренинг. — СПб.: Речь, 2001. — 234 с.
13.Торндайк Э., Уотсон Дж. Бихевиоризм. — М., 1998. — 702 с.
14.Уайли Ф. Мотивация. Пер с англ. М.: Вильямс, 2005. – 160 с.
15.Фурманов И.А. Психологические основы поведения. Курс лекций. 2002.
16.Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса/Перевод с англ. — СПб., 1999. — 318 с.
17.Франкл В. Воля к смыслу/Перевод с англ. — М., 2000. — 368 с.
18.Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности/Перевод с англ. — Мн., 1999. — 624 с.
19.Хекхаузен X. Психология мотивации достижения/ Перевод с англ., СПб., 2001. — 240 с.
20.Хорни К. Собрание сочинений. В 3 т., Т.
3. Наши внутренние конфликты; Невроз и развитие личности/Перевод с англ., М., 1997. — 696 с.
21.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение).
- СПб, 1997. — 608 с.
22.Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. 2-е переработанное издание. СПб.: Питер; М.: Смысл, 2003.
23.Эммонс Р. «Психология высших устремлений». М.: Смысл, 2004.
24.Экспериментальная психология. Под редакцией Константинова В.В. СПб.: Питер, 2006. – 272 с.
25.Юнг К.Г. Собрание сочинений. Психология бессознательного/Перевод с нем. — М., 1994.-320 с. список литературы
