Пример готовой курсовой работы по предмету: Стилистика
Введение
Глава I. Обусловленность лексико-семантического значения многозначного слова
1.1.Понятие лексико-семантического значения слова
1.2. Контекст и реализация лексико-семантического значения слова
1.3. Семантическая деривация и деривационное значение
Выводы по главе 1
Глава
2. Роль контекста в деривации ЛСЗ многозначного слова
Выводы по главе 2
Заключение
Библиография
Словари
Содержание
Выдержка из текста
Концепт «одежда» в сленге (на материале английского языка)
На разных этапах исследования в соответствии с поставленными целью и задачами использовались различные методы и приемы анализа: при сборе материала – методы сплошной и случайной выборки, при исследовании материала – метод сплошного анализа каждого мультимедийного текста в единстве формы, содержания и употребления разноуровневых единиц английского языка и иных семиотических систем, методы описания, контекстуального анализа, сравнения, обобщения, статистического анализа.
Исследование явления метонимии на материале английского языка
Когнитивный аспект эвфемизации ( на материале английского языка)
Формирование умении аудирования диалогической речи у учащихся средней школы(на материале английского языка)
Исследовать динамику гендерного стереотипа фемининум в рекламных текстах на материале английского языка.В качестве материала исследования использованы англоязычные рекламные тексты различных видов: телевизионные ролики, постеры и плакаты, журнальная реклама, уличная реклама и т.
Методы исследования: в работе используется комплексный метод исследования, включающий анализ специальной теоретической литературы отечественных и зарубежных авторов по вопросам, связанным с темой исследования, анализ, синтез.
Практическая ценность работы состоит в том, что, полученные в ходе исследования сведения, позволят выявить языковые способы организации пространства и времени в художественной литературе и выявить специфику их изучения на факультативе по домашнему чтению. Представленный в работе материал может быть использован при проведении факультативов по домашнему чтению, на лекциях по методике преподавания иностранного языка в колледже или вузе, и на лекциях по лингвистике, переводоведению и литературоведению.
Список источников информации
1.Агамджанова В. И. Контекстуальная избыточность лексического значения слова (на материале английского языка).
-Рига, 1977.
2.Амосова Н. Н. Основы английской фразеологии. -Л., 1963.
3.Апресян В.Ю., Апресян Ю.Д. Метафора в семантическом представлении эмоций. // Избранные труды. Т.2. Интегральное описание языка системная лексикография. -М., 1995. -С. 453-465.
4.Апресян Ю. Д. Лексическая семантика. -М., 1974.
5.Арнольд И. В. Семантическая структура слова в современном английском языке и методика ее исследования. -Л., 1966.
6.Арутюнова Н.Д. Истина: фон и коннотации // Логический анализ языка. Культурные концепты. -М.: Наука, 1991. С. 21 — 31.
7.Арутюнова Н. Д. Предложение и его смысл. -М., 1976.
8.Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. -М.: Языки русской культуры 1999.
9.Архипов И. К. Семантика производного слова английского языка. -М., 1984.
10.Бенвенист Э. Общая лингвистик. -М., 1974.
11.Болдырев Н. Н. Концепт и значение слова// Методологические проблемы когнитивной лингвистики. — Воронеж, 2001. -с. 27 — 34.
12.Варина В. Г. Коммуникативный статус слова//Сб. науч. тр. МГПИИЯ. -М., 1985. Вып. 252. – С. 153-162.
13.Виноградов В. В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. М., 1972.
14.Виноградов В. В. Слово и значение как предмет историко-лексикологического исследования//Виноградов, В.В., История слов. -М., 1994.
15.Жинкин Н. И. Речь как проводник информации. -М., 1982.
16.Закирова Р.Т. Семантическая деривация слова как отражение типичного и индивидуального // Слово в его истории и функционировании. -Уфа, 2003 . — С. 56-61
17.Колшанский Г.В. Контекстная семантика. -М: Наука,1980.
18.Кравец А. С. Топологическая структура смысла // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. Воронеж, 2001. -С. 17-25.
19.Кубрякова Е. С. Обеспечение речевой деятельности и проблемы внутреннего лексикона//Человеческий фактор в языке: язык и порождение речи. -М.: Наука, 1991.
20.Кубрякова Е. С. Демьянков В: 3., Панкрац Ю. Г., Лузина Л. Г. Краткий словарь когнитивных терминов. -М.: Изд-во МГУ им; М.В.Ломоносова, 1996.
21.Кубрякова Е.С. Концепт // Кубрякова Е. С., Демьянков В: 3., Панкрац Ю. Г., Лузина Л. Г. Краткий словарь когнитивных терминов. -М., 1996. -С. 90-93.
22.Кустова Г.И. Когнитивные модели в семантической деривации и система производных значений// Вопросы языкознания. № 4. 2000. – с. 102-109.
23.Лакофф Дж. Женщины, огонь и опасные вещи: Что категории языка говорят нам о мышлении. -М., 2004.
24.Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем. М., 2004.
25.Михайловская Н. Т. Системные связи в лексике древнерусского книжно-письменного языка XI—XIV вв. (нормативный аспект).
-М., 1980.
26.Никитин М.В. Лексическое значение слова (структура и комбинаторика).
-М., Высшая школа, 1983.
27.Никитин М.В. Об отражении картины мира в языке. // Слово, предложение и текст как интерпретирующие системы. -СПб, 1999.
28.Павлюк Н. Лексическое значение: сущность, компоненты и типы. — Вильнюс, 1988.
29.Падучева Е.В. О семантической деривации: слово как парадигма лексем//Русский язык в его функционировании. Третьи Шмелевские чтения, 22-24 февраля 1998. Тезисы докладов международной конференции. -М., 1998.
30.Рахилина Е.В. Когнитивный анализ предметных имен: семантика и сочетаемость. -М.: Русские словари, 2000.
31.Розина Р.И. От происшествий к действиям. (Семантическая деривация как способ пополнения общего жаргона) // Русский язык сегодня. — М., 2000. — Вып. 1. — С. 418-432.
32.Сахарный Л. В. Структура значения слова и ситуация//Материалы 4-го Всесоюзн. симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации. -М., 1972. – с. 141-144.
33.Семантическая деривация и ее взаимодействие с морфемной: Межвуз. сб. науч. тр. — Омск, 2003.
34.Сенько Е.В. Родо-видовая семантическая деривация как источник словарного обновления // Исследования по семантике. — Уфа, 2001. — С. 119-130
35.Стернин И. А. Лексическое значение слова в речи. -Воронеж, 1985.
36.Трубачев О. Н. Этимологические исследования и лексическая семантика//Принципы и методы семантических исследований. М., 1976.
37.Уфимцева А. А. Лексическое значение слова: Принципы семиологического описания лексики. -М., 1986.
38.Уфимцева А.А. Слово в лексико-семантической системе языка. -М., 1968.
список литературы
