Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Содержание
Введение 3
Глава 1 Методы преподавания вопросов религии на курсах обществознания 5
1.1 Развитие содержания религиоведческих знаний в школьных курсах истории и обществознания 5
1.2 Методы преподавания обществознания (технологии активных и интерактивных методов) 10
Глава 2 Приемы преподавания вопросов религии на курсах обществознания 16
2.1 Примеры занятий на уроках 16
2.2 Разработка метода проведения урока обществознания с изучением вопросов о религии 20
Заключение 27
Список использованной литературы 29
Выдержка из текста
Объект исследования – это методы преподавания вопросов религии в курсе обществознания, нацеленные на более эффективное преподавание обществознания и повышение мотивации учащихся к изучению учебного предмета.
Предметом исследования является непосредственно виды преподавания обществознания в направлении религии.
Цель исследования заключается в изучении методики преподавания религии в курсе обществознания.
Список использованной литературы
1. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
1. декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (зарегистрирован Минюстом России 1 февраля 2011 г., регистрационный № 19644).
2. Боголюбов Л.Н. Многообразие форм и методов учебной работы // Преподавание истории и обществознания в школе. – 2013. – 7.
3. Данилюк А. Я. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере общего образования: проект/ А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков. Рос. акад. образования. ― М.: Просвещении, 2009. – С.11.
4. Иоффе А.Н. Целеполагание в преподавании истории и обществознания // Преподавание истории в школе. – 2014. – № 5.
5. Каверин Б. И., Чижик П. И. Обществознание: учебное пособие / М.: Юнити-Дана, 2012. -368 с.
6. Калуцкая Е.К. Реализация идеи устойчивого развития в курсе обществознания // Преподавание истории в школе. – 2015. – № 2.
7. Коростелева А.А. Средства художественно-образной наглядности на уроках обществознания // Преподавание истории и обществознания в школе. 2013. № 5
8. Крючкова Е.А. Воспитательный потенциал историко-культурного стандарта // Современная наука. 2015. № 3.
9. Обществознание.
1. класс: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый уровень / [Л.Н. Боголюбов, Ю.А. Аверьянов, А.В. Белявский и др.]: Просвещение, 2014. – С.142.
10. Обществознание: учебное пособие / А.В. Макеев, А.В. Опалев, В.В. Алешин и др.; под ред. А.В. Опалев. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Юнити-Дана, 2012. — 352 с.
11. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа. / Сост. Савинов Е.С. — М.: Просвещение, 2014. — 342 с.
12. Программы общеобразовательных учреждений. Обществознание. История. – М.: Просвещение, 2011.
13. Протасов В.Н. Теория государства и права: краткий курс лекций. — 4-е изд., перераб. и доп.- М.: Юрайт, 2013
Интернет-источники:
14. Единая коллекция Цифровых образовательных ресурсов (ЦОР): сайт. — М.: ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика», 2006— 2014. Режим доступа: http://schoolcollection.edu.ru/ (27.09.2014).
15. Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества (сайт).
/ Национальный фонд подготовки кадров (сайт).
// E-Publish, 2009. Режим доступа: http://www.ntf.ru/ (27.09.2014).
16. Открытый урок: фестиваль педагогических идей. // Издательский дом «Первое сентября» (сайт).
Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/577053/ (03.03.2011).
17. Педсовет. Всероссийский интернет-педсовет (сайт).
Режим доступа: http://pedsovet.org/ (27.09.2014).
18. Сеть творческих учителей (сайт).
- М. Режим доступа: http://www.it-n.ru/ (27.09.2014).
19. Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации. Режим доступа: www.mon.gov.ru.
20. Сайт Института стратегических исследований в образовании. Режим доступа: www.isiorao.ru.
