Пример готовой курсовой работы по предмету: История журналистики
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. ОСНОВНЫЕ ДАТЫ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ Д.С.МЕРЕЖКОВСКОГО
ГЛАВА
2. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО Д.С.МЕРЕЖКОВСКОГО
Религиозно-философские собрания и их проблематика
Жанровые особенности критики и публицистики Мережковского
Основные темы и идеи творчества Мережковского
Творчество периода эмиграции (1920-1941)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
Стиль определяется жанровой спецификой издания и задаёт выбор языковых средств журналистских произведений, поэтому для оценки качества и концепции печатного СМИ необходим анализ его жанровых и языковых особенностей. Его особенность и интерес для исследования состоит в его жанровой специализации, нетипичной для данной группы изданий, поскольку основным жанром, используемым в рассматриваемом виде печатных СМИ, является портретный очерк – явление довольно редкое для современной прессы.Таким образом, целью данной работы является рассмотрение жанровых и языковых особенностей выбранного нами издания с выявлением их соответствия его концепции, направленности и требованиям к качеству.
Методы изучения представлены сравнительным методом, предпола-гающим сравнение жанровых и стилистических характеристик сатириче-ских жанров (фельетона и памфлета), и описательным методом, позво-ляющим дать полную характеристику фельетона и памфлета как жанров телепублицистики.
Средневековый эпос – знаковое понятие в мировой литературе, особый мир, живущий по своим законам, зеркало, отражающее не только современную автору действительность, но и надежды народа, представления широких слоёв об идеальном герое. Если в странах Средиземноморья герой является промежуточным звеном между богами и людьми, Небо и Землёй, в средневековом эпосе сохраняется та же тенденция с незначительными отклонениями в период позднего Средневековья, когда историчность сменяет мифологизм, и божественное вмешательство уступает место индивидуальному личностному началу.Итак, объект нашего исследования – средневековый героический эпос, предмет — его жанровые и стилистические особенности.
Как показывает статистика, длительное переживание стрессовых состояний или интенсивное воздействие стресс-факторов профессиональной среды могут привести к серьезным эмоциональным и соматическим нарушениям: психосоматическим заболеваниям, десоциализации, разным видам профессиональных и личностных деформаций [Касл, 1995; Купер и Маршалл, 1995; Leonova, 2003].
В связи с этим остро встает вопрос о своевременной профилактике и коррекции стресса, которая, в первую очередь, должна основываться на полноценной диагностике ранних проявлений стресса, а также на выявлении индивидуальной предрасположенности конкретного человека к развитию стресса и использованию различных стратегий отреагирования стрессовых ситуаций [Леонова, 2004; Леонова и Кузнецова, 1987; Schonpflug, 1986, 1988].
…..
Изображение же действительности, полученное с помощью технических методов, не могло даже претендовать на подобный статус. И хотя уже первые фотографы, тяготевшие к художественности изображения, проявляли немалую композиционную изобретательность для отображения реальности, в систему общественных ценностей в роли искусства фотография долго не вписывалась
В работе мы использует следующие методы исследования: сравнительный анализ, исторический, типологический анализ, профессиональный анализ текста, обобщение. Также для анализа особенностей текстовых материалов в обоих журналах мы привлекали различные методики анализа текста (семантический, синтаксический, алллюзивный анализ).
В соответствии с данными задачами предметом нашего исследования выступают журналы Vogue и Cosmopolitan, а объектом — их типологические, концептуальные и тематические особенности, данные в сопоставлении.
2. Изучить личностные особенности и родительские установки, особенности восприятия ребенка, внутрисемейных отношений со стороны матерей, воспитывающих детей с разной степенью тяжести дефекта при ДЦП и нормально развивающихся детей.
Структура выпускной квалификационной работы определяется с учетом цели и задач исследования. Работа состоит из введения, трех глав, разделенных на параграфы, заключения и списка использованной литературы.
Изучение проблемы психологических особенностей дошкольников и ее взаимосвязи с родительскими отношениями необходимо для понимания механизмов эмоционально-личностного развития, оценки закономерностей и возрастных особенностей, профилактики и коррекции эмоциональных состояний ребенка-дошкольника.Зачастую воспитание единственного ребенка трудно осуществить правильно, учитывая все особенности и специфику психологии ребенка, именно потому необходима помощь квалифицированного педагога в этом вопросе. Знание методов и особенностей воспитания единственного ребенка в семье педагогом и специалистами смежных профессий способствует оптимизации процесса воспитания, а также предупреждения возможных неблагоприятных ситуаций, конфликтов, деформаций поведения ребенка.
Гипотеза: возможно, что существуют различия в психологических особенностях сотрудников МЧС I класса и сотрудников МЧС III класса, а именно в уровне ситуативных и личностных особенностях и субъективного контроля, степени сопротивляемости стрессу, степени готовности к риску, также в уровне актуальной и личностной тревожности.
Данная работа может быть полезна студентам при написании курсовых или дипломных работ, преподавателям высших учебных заведений, а также всем заинтересованном в предмете стилистики и литературоведения английского языка.
Список источников информации
1.Гиппиус-Мережковская. Дмитрий Мережковский. — Париж, 1951
2.Зобнин Ю.В. Дмитрий Мережковский: Жизнь и деяния . – М.: Молодая гвардия, 2008. – (Жизнь замечательных людей: сер.)
3.История русской литературы конца XIX — начала XX века. В 2 т. Т.1. – М.: Академия, 2007
4.Корецкая И.В.Мир искусства. Литературный процесс и русская журналистика конца XIX – начала XX века. // Буржуазно-либеральные и модернистские издания. – М., 1984
5.Лосский Н.О.История русской философии. – М., 1991
6.Махонина С.Я. История русской журналистики XX века: Учеб. пособие. – М., 2003
7.Мережковский Д.С.Царство Антихриста: Статьи периода эмиграции. – СПб.: РХГИ, 2001
8.Мережковский Д.С.Полное собрание сочинений. В 24 т. Т.1.- М., 1914.
9.Мережковский Д.С.. Собрание сочинений в 4-х т. — М. : Правда, 1990.
10.Перцов П.П.Литературные воспоминания. 1890-1902. – М., Л., 1933
11.Русские писатели и поэты. Краткий биографический словарь. – М., 2000.
12.Струве Г. П. Русская литература в изгнании/ Глеб Струве. Краткий биографический словарь русского зарубежья. – М., Париж, 1995
13.Сто русских философов. Биографический словарь. – М., 1995
список литературы
