Содержание
Содержание
Введение
1.Разработка темы и сценарного плана видеосюжета.
2.Составление монтажного листа по подготовленному сценарию.
3.Монтаж видеосюжета на линейной или нелинейной технике.
4.Работа над звучанием и титрованием видеосюжета.
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Журналистика (от фр. journal – дневник, jour – день; восходит к лат. diurna – ежедневный) – одно из важнейших социальных явлений современной жизни, вид массово-информационной деятельности, обеспечивающей бесперебойное взаимодействие между личностью, группой людей и обществом в целом, а также между различными общественными сферами и даже между поколениями. Процесс журналистской деятельности состоит из сбора, обработки, хранения и периодического распространения актуальной общественно-значимой информации.
Актуальность темы контрольной работы «Журналистское мастерство (работа в творческой студии)» состоит в том, что любое действие, разворачивающееся на экране, является зрелищем. Оценка журналистской работы на телевидении в любом случае начинается с отношения к видеоизображению. Журналистский текст в данном случае попадает в зависимость от картинки. Свойства человеческого восприятия таковы, что изображение воспринимается и осознается раньше, чем звуковое текстуальное наполнение телевизионной передачи. Важнейшим и общепринятым критерием является соответствие журналистского материала общей стилистике программы, передачи, канала. Для достижения этого условия необходимо, прежде всего, четкое представление корреспондента о жанрах тележурналистики и свойственной каждому их жанров стилистике, а также знание специфических стилистических требований данной передачи или программы.
Объектом контрольной работы является журналистское мастерство. Предметом – работа в творческой видеостудии.
Список использованной литературы
1.Бесс Б., Дезормо Д. Построение телевизионного репортажа. М.: Галерия, 2004.
2.Кузнецов Г.В. Так работают журналисты ТВ: Учебное пособие. М.: Изд-во Московского ун-та, 2000.
3.Кузнецов Г.В., Цвик В.Л., Юровский А.Я. Телевизионная журналистика: Учебное пособие. М.: Изд-во МГУ, Изд-во «Высшая школа», 2002. С. 135.
4.Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2001.
5.Майдурова О.Ф. Работа над телевизионным репортажем: Методическое пособие. СПб.: Лаборатория оперативной печати факультета журналистики СпбГУ, 2004.
6.Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для студ. вузов по спец. «Журналистика» / Под ред. С.Г. Корконосенко. СПб.: Знание, СПбИВЭСЭП, 2000.
7.Розенталь А. Создание кино и видеофильмов от А до Я. М.: Изд-во «Триумф», 2003.
8.Саруханов В.А. Азбука телевидения: Учебное пособие для вузов. М.: Аспект Пресс, 2002.
9.Теленовости: секрет журналистского мастерства / Реферат книги И. Фэнга «Теленовости, радионовости». Сент-Пол, 1985. Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания ФСТР. М.: 1997
10.Цвик В.Л., Назарова Я.В. Телевизионные новости России: Учебное пособие. М.: Аспект Пресс, 2002.
11.Кузнецов Г. В. ТВ-журналист. М: Изд-во «Триумф», 2003, с. 51
12.Эйзенштейн С. «Монтаж». М: ВГИК, 1998.
13.Эйзенштейн С. «Вертикальный монтаж». М: ВГИК, 1998.