Пример готовой курсовой работы по предмету: Журналистика
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИНТЕРНЕТ КОММУНИКАЦИИ 5
1.1 Виды интернет коммуникации 5
1.2 Роль блогов и социальных сетей в информационном обществе 12
1.3 Особенности ведения акаунтов и интернет-дневников 19
ГЛАВА
2. ЯЗЫКОВЫЕ ТАКТИКИ И СРЕДСТВА ИНТЕТНЕТ ОБЩЕНИЯ 26
2.1 Коммуникативные тактики 26
2.1 Особенности комментирования 29
2.3 Трудности восприятия языка интернета 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
БИБЛЕОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 38
Содержание
Выдержка из текста
Практическая значимость данной работы состоит в том, что данные исследования могут быть использованы для подготовки лекций и семинарский занятий по вопросам освещения современных достижений в сфере развития информационно-коммуникационных технологий в системе современного образования.
В реферате показывается, что социальные сети ‒ это результат разви-тия информационных технологий, часть социальной структуры обще-ства. Описываются особенности социальных сетей онлайн и исполь-зование социальных сетей онлайн для социального анализа.
особенности оформления рекламных материалов в онлайн-СМИ на примере интернет-газеты fontanka.ru и информационного портала chance.ru
С этой целью политическими акторами ряда технологически развитых держав, в первую очередь США, проводятся интенсивные работы по разработке стратегий информационно-коммуникационной борьбы на территории других государства в условиях развития конкурентного публичного онлайн-пространства политики.
Комментарий (в первом значении) – пояснения к какому-либо тексту, его толкование, изъяснение. Объяснительные примечания к тексту сочинений какого-либо автора . Во втором значении комментарий – это рассуждение, пояснительные замечания, — приобретает оттенок информационного материала, анализирующий, разъясняющий какие-либо события или факты общественно-политической жизни. Это уже ближе к тематике данной курсовой, но всё же не достаточно конкретизировано.
Теоретико-методологическая основа исследования – исследования феноменологии игры в работах Д.Б. Эльконина, О.С. Гозмана, С.Л. Рубинштейна, Н.П. Аникееева, исследования психологических особенностей людей, занимающихся экстремальными видами спорта А.П. Альгин, Ю. Козельский, В.В. Кочетков, Г.Н. Солнцева, С. Липатов, В.А. Петровский и др.
Хронологические рамки исследования обусловлены, прежде всего, современной актуализацией интереса СМИ к новейшим формам представления информации. Опосредованные развитием информационно-коммуникационных технологий, методы репрезентации информации в СМИ претерпевают на сегодняшний день принципиальные изменения: появляются новые жанры, новые формы и способы отображения информации о туризме и путешествиях. Журналистика становится более визуальной, а технологии представления информации дают пользователю и читателю ощущение присутствия.
Используя функциональные возможности рекламного канала коммуникации в экономических целях, создатели рекламной продукции, как правило, не учитывают социально-психологический и эстетический эффект ее воздействия, социальные последствия для формирования культурного пространства современной России. Исследование возможностей рекламной коммуникации как транслятора социокультурных знаний особенно становится актуальным в связи с тем, что наиболее активным потребителем рекламной информации становится молодежь. Целью данной работы является раскрытие и установление рекламы как феномена в современной культуре.
Особенности организации ОРД в борьбе с контрабандой культурных ценностей
БИБЛЕОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Аврамов Д. С. Профессиональная этика журналиста. Парадоксы развития, поиски, перспективы / Д. С. Аврамов. — М., 2002.
2. Андрианова, Н. С. Жанры Интернет-коммуникации: о некоторых подходах [Электронный ресурс]
/ Н.С. Андрианова. URL: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Natural/Vdpu/Movozn/2008_14/article/3.pdf
3. Аманчи Гунашев. Ичкерия: месть истории: Политическое эссе. Алматы. Нурлы Алем. 2001 г., стр. 47.
4. Арнольд П. Луцкер. Авторское право в цифровых технологиях и СМИ / П. Арнольд. — М., 2005.
5. Астахов П. А. Справочник журналиста и руководителя СМИ / П. А. Астахов. — М., 2008. Васильева Т. В. Курс радиотелевизионной журналистики : учебное пособие / Т. В. Васильева, В. Г. Осинский, Г. Н. Петров. – СПб., 2004.
6. Ворошилов В. В. Право и этика в журналистике : курс лекций. СПб., 2004.
7. Ворошилов В. В. СМИ: учебник / В. В. Ворошилов; С.-Петерб. гос. ун-т сервиса и экономики. — 6-е изд., перераб. и доп. — М., 2009
8. Ворошилов В. В. Теория и практика массовой коммуникации : учебник / В. В. Ворошилов. — СПб., 2006.
9. Грабельников А. А. Работа журналиста в прессе: учебное пособие / А. А. Грабельников. — 6-е изд., испр. и доп. — М., 2007.
10. Зиновьева Е.С. Международное управление Интернетом. Конфликты и сотрудничество. – М.: МГИМО-Университет, 2011. – 170 с.
11. Киселев А. Г. Теория и практика массовой коммуникации : подготова и создание медиатекста : учебник / А. Г. Киселев. — Спб.: Питер, 2011.
12. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2010.
13. Кузнецова Ю. В. Тенденции использования PR-коммуникаций в продвижении товаров. Реклама и PR в России: современное состояние и перспективы развития: мат-лы VI Все-рос. науч.-практ. конф. / Ю. Кузнецова. – СПб. : СПбГУП, 2009. – 180 с.
14. Маршалл Г. От коммуникативной памяти к культурной памяти. Прошлое в свидетельских показаниях жителей Ареццо и Сиены (1177-1180) // Дайджест. 2003. № 4.
15. Науменко Т.В../Т.В. Науменко//Вопросы психологии. – М.: НИИТ МГАФК, 2003. № 6.
16. От книги до Интернета. Журналистика и литература на рубеже нового тысячелетия. Отв. ред. Я.Н. Засурский, Е.Л. Вартанова. М., 2000
17. Панасюк А. Ю. Формирование имиджа. Стратегия. Психотехники. Психотехнологии / А. Ю. Панасюк. – М.: Омега-Л, 2006. – 272 с.
18. Паровозов, И. Интернет-общение. – М.: Изд-во МГУ, 2004. – 56с.
19. Прохоров А. Социальные сети и Интернет // Компьютер Пресс // [Электронный ресурс].
– URL: http://www.compress.ru/article.aspx?id=16723&iid=776.
20. Социальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/Сухов А.Н., Бодалев А.А., Казанцев В.Н. – Москва: Издательский центр «Академия», 2003 г., стр. 447.
21. Смелкова З., Ассуирова Л. и др. Риторические основы журналистики. Работа над жанрами газеты. – М. 2002.
22. Траут Дж. Новое позиционирование. СПб., 2002.
23. Тушинский П. Р. Информатизация и компьютеризация общества и общества / Турецкий В. Я. – М.: ИКАР, 2012. – 407 с.
24. Цвик В.Л. Введение в журналистику. Учебное пособие.- Изд. 2-е, доп. и переработанное. — М., 2009. С. 24.
25. Шарков Ф. И. Коммуникология: социология массовой коммуникации: учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация Дашков и К, 2010. – 342 с.
26. Шарков Ф. И. Четвёртая волна (интерактивные электронные коммуникации): монография. – М.: Изд-во Прометей, 2005. – 89 с.
27. Шепель В. М. Имиджелогия / В. М. Шепель. – М. : Народное образование, 2002. – 472 с.
28. Шишов, О. В. Современные технологии и технические средства информатизации / Шишов О. В. – М.: Инфра — М, 2012. – 464 с.
29. Herring S. C. A Faceted Classification Scheme for Computer-Mediated Discourse [Электронный ресурс]
/ S.C. Herring. – 2007. URL: http://www.languageatinternet.de/articles/2007/761
30. klimoff_den [Электронный ресурс]: http://klimoff-den.livejournal.com/59156.html
31. Yuravoloshin [Электронный ресурс]: http://yuravoloshin.livejournal.com/208635.html
32. mrcveren [Электронный ресурс]: http://mrcveren.livejournal.com/175472.html
33. another_bee [Электронный ресурс]: http://another-bee.livejournal.com/12107.html
34. egor_bredow [Электронный ресурс]: http://lj.rossia.org/users/egor_bredow/235629.html
35. Человек без имени [Электронный ресурс]
http://m-a-l-i-b-u.livejournal.com/103403.html
36. YouTube Politics [Электронный ресурс]
// режим доступа: // http://www.youtube.com/politics?feature=inp-bp-ype-01
37. The White House [Электронный ресурс]
// режим доступа: // https://plus.google.com/+whitehouse/posts
38. Mitt Romney [Электронный ресурс]
// режим доступа: // https://plus.google.com/+MittRomney/posts
список литературы
