Пример готовой курсовой работы по предмету: Физическая культура
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 6
1.1. Понятие физической культуры и ее основные показатели 6
1.2. Возникновение физической культуры и спорта 13
1.3. Средства физической культуры 15
1.4. Физическая культура как социальное явление 17
1.5. Физическая культура как вид деятельности 21
Глава
2. СОДЕРЖАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ЕЕ КОМПОНЕНТЫ, ФОРМЫ И ФУНКЦИИ 26
2.1. Функции физической культуры 26
2.2. Компоненты и формы физической культуры 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 44
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Физическая культура – это часть общечеловеческой культуры, являющаяся результатом человеческой деятельности, средством и способом физического совершенствования личности и удовлетворения социальной потребности в общении, игре, развлечении.
Физическая культура воздействует на те физические данные, которые закреплены за человеком генетически. В процессе занятий физической культурой, человек развиваетданное природой.
Физическая культура охватывает такие свойства и ориентации личности, которые позволяют ей развиваться в единстве с культурой общества, достигать гармонии знаний и творческого действия, чувств, физического и духовного общения, разрешать противоречия между природой и производством, трудом, физическим и духовным отдыхом. Достижение личностью такой гармонии обеспечивает ей социальную устойчивость, продуктивную включенность в жизнь и труд, создает ей психический комфорт.
Спорт – форма проявления физической культуры. Это слово часто употребляют в качестве синонима к понятию "физическая культура".
В спорте человек стремится расширить границы своих возможностей через соревновательную деятельность и специальную подготовку к ней. Он живет по определенным правилам и нормам поведения. В нем ярко проявляется стремление к победе, достижению высоких результатов, требующих мобилизации физических, психических и нравственных качеств человека.
Поэтому часто говорят о спортивном характере людей, успешно проявляющих себя в состязаниях. Удовлетворяя многие потребности человека, занятия спортом становятся физической и духовной необходимостью.
Физическая культура, как и культура в целом, давно вошли в нашу повседневную жизнь. Она глубоко и всесторонне изучается. Несмотря на это, актуальностьисследований в области физической культуры в целом и ее компонентов в части нельзя недооценивать. Являясь продуктом социальной деятельности общества, физическая культура, как живой организм, меняется вместе с изменениями этого самого общества. Она должна воплощать в себе не только результаты усвоенных «физкультурных» знаний, умений и навыков, достигнутых на основе использования средств и методов физической культуры, но и оказывать существенное значение на духовный мир, мир знаний, эстетических вкусов, этических и мировоззренческих направлений. Именно такие взгляды, убеждения и принципы должны формироваться целенаправленно, что требует тщательного планирования и изучения.
Цельюданной работыявляется изучение физической культуры, как части социального явления.
Цель работы определяет следующие ее задачи:
1. Изучение физической культуры и спорта как социального феномена;
2. Изучение основных структурных компонентов физической культуры и спорта.
Гипотеза нашего исследования основывается на том, что знания физической культуры в социальном двигательном аспекте будут способствовать более эффективному освоению средств и функций, и применению их в специфической эстетической жизни общества.
Основными методами исследования являются:
1. Анализ научно-методической литературы;
2. Обобщение.
Объектом нашего исследования является физическая культура и спорт как социальный феномен.
Предметомисследования являются компоненты организации физической культуры и спорта.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бальсевич, В.К. Физическая культура для всех и для каждого / В.К. Бальсевич. – М.: «Физкультура и спорт», 1988 – 208 с.
2. Барчунов, И.С. Физическая культура – М.: Юнити-Дана, 2010. – 255 с.;
3. Бойченко С.Д. Классическая теория физической культуры – Мн.: Лазурок, 2010. – 312 с.;
4. Введение в теорию физической культуры / Под ред. Л.П. Матвеева. – М.: «Физкультура и спорт», 1983, – 128 с.
5. Выдрин В.М. Теорияфизическойкультуры(культуроведческий аспект):Учебн. пос. — Л.: ГДОИФК им. П.ф. Лесгафта, 1988.
6. Городилин, С.К. Основы общей теории физической культуры / С.К. Городилин. – Гродно, 1996. – 716 с.
7. Евсеев, Ю.И. Физическая культур – Ростов Н/д: Феникс, 2012. – 384 с.;
8. Еншин, М.М. Социология физической культуры и спорта / М.М. Еншин. – Мн.: 1995, – 273 с.;
9. Игнатьева В. Я. Физкультура и спорт. – 2012. – 192 с.;
10. Классическая теория физической культуры / С.Д. Бойченко. – Мн.: Лазурок, 2002. – 312 с.;
11. Кун, Л. Всеобщая история физической культуры и спорта : пер. с венг. / Л . Кун ; под общ. ред. В.В. Столбова ; М. : Радуга, 1982.
12. Лубышева, Л.И. Концепция формирования физической культуры человека / Л.И. Лубышева. – М.: 1992. – 1196 с.
13. ЛубышеваИ.И. Социология физической культуры и спорта. – М.: «Академия», 2010. – 240 с.;
14. Лукьяненко, В.П. Физическая культура: Основы знаний. Учеб. Пособие. – М.: Советский спорт, 2009. – 224 с.;
15. Морозов, В.И. Спорт, общество, человек / В.И. Морозов. – Мн.: 1996. – 112 с.
16. Социология физической культуры и спорта: Сост. С.Т. Кавецкий, Е.В. Скакун. – Брест: БрГУ им. А.С. Пушкина, 2003. – 29 с.;
17. Теория и методика физической культуры: Учебник / Под ред. проф. Ю.Ф. Курямшина. – М.: Советский спорт, 2003. – 464 с.;
18. Теория и методика физического воспитания и спорта / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 480 с.;
19. Теория и методика физического воспитания / Под ред. Б.М. Шияна. – М.: «Просвещение», 1968 – 224 с.
20. Федеральным законом Российской Федерации от 4 декабря 2007 г. N 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»).
21. Перспективы развития мировой индустрии спорта до 2015 года //Консалтинговая компания PwC. – [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.pwc.ru/ (дата обращения – 30.06.2016)/
