Пример готовой курсовой работы по предмету: Информатика
Содержание
Введение 4
Глава
1. Теоретические основы применения компьютерных технологий в математическом развитии детей дошкольного возраста 6
1.1 Компьютерные технологии и их роль в образовании детей 6
1.2 Анализ применения компьютерных технологий в обучении и воспитании детей дошкольного возраста 8
1.3 Особенности использования компьютерных технологий в процессе математического развития дошкольников 10
Глава
2. Компьютерная презентация как средство формирования математических представлений у детей старшего дошкольного возраста 16
2.1 Изучение состояния использования компьютерных презентаций в математическом развитии детей дошкольного возраста 16
2.2 Методические рекомендации использования компьютерных презентаций в математическом развитии детей 5-7 лет 19
2.3 Разработка сценариев компьютерных презентаций для формирования математических представлений у детей предшкольного возраста 24
Выводы 29
Список литературы 31
Приложения 34
Приложение
1. Сценарий презентации «Монеты» 34
Приложение
2. Сценарий презентации «Банкноты» 35
Приложение
3. Сценарий презентации «Магазин» 36
Приложение
4. Сценарий презентации «Сколько стоит» 37
Приложение
5. Сценарий презентации «Навыки сложения» 38
Приложение
6. Сценарий презентации «Навыки вычитания» 39
Приложение
7. Сценарий презентации «Звери» 40
Приложение
8. Сценарий презентации «Рыбы» 41
Приложение
9. Сценарий презентации «Автомобили» 42
Приложение
10. Сценарий презентации «Фрукты» 43
Приложение
11. Сценарий презентации «Овощи» 44
Выдержка из текста
Математическое развитие играет огромную роль в развитии интеллекта у ребёнка дошкольного возраста, а так же участвует в умственном развитии. Ведь математика обладает удивительным развивающим эффектом. При изучении математики развивается ни только мышление, но и память, речь, воображение, эмоции; формируется терпение, настойчивость, личность в целом и весь потенциал ребёнка. Открываются скрытые способности. Считают математику одним из самых трудных учебных предметов. Преподаватель дошкольного учреждения обязан приобщить детей к материалу, обеспечить их заинтересованность к предмету и как к науке в целом, чтоб у ребёнка формировалось воображение, которое затрагивает ни только интеллектуальную сферу ребёнка, но и эмоциональную. Ребёнок должен чувствовать, что он сможет запомнить эту не лёгкую науку, ни только некоторые понятия но и общие закономерности. А главное умение преодолевать трудности.
Поэтому одной из самых сложных задач педагогов ДОУ является возникновения у ребёнка интереса к математике именно в дошкольном возрасте. Ведь если вспомнить детство, то сразу вспоминаешь и детские считалочки, и потешки, загадки. Всё это относится к русскому народному творчеству. Именно народное творчество играючи помогает ребёнку бестрее и легче усвоить полученные знания, а значит и образовательную программу.
Как мы знаем, детская память очень избирательна, дети усваивают только то что их удивило, обрадовало, заинтересовало, или даже напугало. Ребёнок не будет запоминать то, что ему не интересно, или скучно.
Поэтому компьютерная презентация как средство формирования математических представлений у детей старшего дошкольного возраста очень актуальная тема в воспитании и развитии детей.
Целью данной курсовой работы является изучение компьютерной презентация как средства формирования математических представлений у детей старшего дошкольного возраста.
Для достижения поставленной цели в работе необходимо решить следующие задачи:
- описать роль компьютерных технологий в образовании детей;
- провести анализ применения компьютерных технологий в обучении и воспитании детей дошкольного возраста;
- дать описание особенностям использования компьютерных технологий в процессе математического развития дошкольников;
- изучить состояние использования компьютерных презентаций в математическом развитии детей дошкольного возраста;
- раскрыть методические рекомендации использования компьютерных презентаций в математическом развитии детей 5-7 лет;
- разработать сценариев компьютерных презентаций для формирования математических представлений у детей предшкольного возраста.
Курсовая работа состоит из введения двух глав с подпунктами, выводов, списка литературы и приложений.
Список использованной литературы
1. Агапова О., Кривошеев А., Ушаков А. Проектно-созидательная модель обучения // Alma Mater (Вестник высшей школы).
- 1994,-№ 1.-с. 19.
2. Афанасьев В.В., Тыщенко О.Б., Афанасьева И.В. Анализ показателей эффективности применения обучающих программ. Нижний Новгород, I Всероссийская научно-техническая конференция "Компьютерные технологии в науке, проектировании и производстве". Тезисы докладов, часть V, 1999. – 43 с. Белошистая А.В. Современные программы математического образования дошкольников. – «Феникс», 2005. – 256 с.
3. Белавина И.Г. Восприятие ребенком компьютера и компьютерных игр // Вопросы психологии. – 1993. — № 3. – с. 62-69.
4. Белошистая А.В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников: вопросы теории и практики. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 400 с.
5. Введение в психодиагностику: учеб. пособие для студ. учеб. заведений./Акимова М.К. [и др.]; под ред. Гуревича К.М., Борисовой Е.М. – 2-е издание, стереотип. – М.: Издательский центр«Академия», 1998. – 192 с.
6. Глушкова Е., Леонова Л. Компьютер в детском саду/ Глушкова Е., Леонова Л.// Дошкольное воспитание. – 1990. — № 10. – С. 44-49.
7. Горвиц Ю.М. [и др.]
Новые информационные технологии в дошкольном образовании. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1998. – 328 с.
8. Горвиц Ю.М. Компьютер … это очень просто/ Горвиц Ю.М.//Очаг. – 1995. — № 3. – С. 80-81.
9. Горвиц Ю.М. Компьютер и дети / Горвиц Ю.М.// Помоги себе сам. – 1996. — № 9. – С. 2.
10. Григорович Л.А.Педагогика и психология: уч. пособие для ВУЗов. – М: Гардарики, 2001.
11. Данилова В.В. [и др.]
Обучение математике в детском саду: практические, семинарские и лабораторные занятия. – 3-е издание, стереотип. – М.:.: Издательский центр «Академия», 1998. – 160с.
12. Житникова Л.М. Учите детей запоминать:пособие для воспитателей детского сада. – 2-е издание, дополненное. – М.: «Просвещение»,1978. – 96 с.
13. Зворыгина Е.В. Психолого – педагогические основы использования программно – педагогической системы «КИД/Малыш»/ Зворыгина Е.В.// Информатика и образование. – 1996. — № 2. – С. 43-51.
14. Каптелинин В.Н. Психологические проблемы формирования компьютерной грамотности/ Каптелинин В.Н.// Вопросы психологии. – 1986. — № 5.- С.54 – 65.
15. Козлова С. А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика: учеб. пособие для студ. учеб. заведений. – изд. центр «Академия»,1998. – 432с.
16. Метлина Л. С. Математика в детском саду. – М.: Просвещение, 1984. – 231 с.
17. Новоселова С.Л. Проблемы информатизации дошкольного образования / Новоселова С.Л. // Информатика и образование. – 1990. № 2. – С. 91-92.
18. Плужникова Л. Использование компьютеров в образовательном процессе / Плужникова Л. // Дошкольное воспитание. – 2000. — № 4. С.16.
19. Соловьёва Е. планирование занятий по математике / Соловьёва Е. // Дошкольное воспитание. – 1999. — № 3. – С. 14.
20. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: учеб. пособие для студ. учеб. заведений. – 3-е издание, стереотип.- М.: Издательский центр «Академия», 1998. – 336 с.
21. Шатров А., Цевенков Ю. Проблемы информатизации образования./ Шатров А., Цевенков Ю.// Информатика и образование. – 1986. — № 5. — С. 5.
22. Щербакова Е.И. Методика обучения математике в детском саду: учеб. пособие для студ. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 1998. – 272 с.
23. www.danilova.ru – сайт Елены Даниловой
24. www.7ya.ru – самый семейный сайт 7я.ру.
25. www.babyart 2.narod.ru – семейный сайт.
26. www.sibmama.ru – сибирский семейный сайт
27. www.ourkids.ru – наши детки.
28. www.detki.tyumen.ru – тюменский сайт для родителей.
29. www.viki.rdf.ru – детские электронные книги и презентации.
30. www.innovbusiness.ru – инновации и предпринимательство.
31. www.babyroom.narod.ru – сайт для любимых малышей.
32. www.fr_ru.club.fr – клуб родителей.
33. www.homestead.narod.ru – раннее развитие детей, развивающие игры, презентации.
34. www.myfamilyschool.narod.ru – семейная школа для малышей.
35. www.wunderkinder.narod.ru – Вундеркиндер.ру.
