Пример готовой курсовой работы по предмету: Конституционное право
Содержание
Введение 3
1. Конституционные права человека и гражданина 5
1.1 Всеобщие права человека и конституционный статус личности 5
1.2 Понятие и классификация конституционных прав и свобод человека и гражданина 7
2. Культурные права граждан: конституционное содержание и гарантии 12
2.1 Культурные права граждан в системе конституционных прав 12
2.2 Право на образование как одно из прав в сфере культуры 16
Заключение 23
Глоссарий 25
Список использованных источников 27
Приложение А 29
Приложение Б 30
Приложение В 31
Выдержка из текста
Проблема прав и свобод человека и гражданина заняла видное место уже в актах раннего конституционализма в британском Билле о правах 1689 г., заложившем основы конституционной монархии Великобритании; в провозгласившей создание США Декларации независимости 1776 г., которую К. Маркс назвал «первой декларацией прав человека» и которая послужила основой для разработки и принятия Конституции США 1787 г. и ее Билля о правах 1789 г.; в политическом манифесте Великой французской революции знаменитой Декларации прав человека и гражданина 1789 г. и др.
В России права человека также занимают значительное место, этим и обуславливается актуальность изучения прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации. Культурные права человека и гражданина в Российской Федерации являются защищенными конституцией. К числу подобных культурных прав и свобод относится и право на образование (ст.
4. Конституции).
Каждому гарантируется общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях в пределах государственных образовательных стандартов, если образование данного уровня гражданин получает впервые.
Реализация этого права дает возможность получить общеобразовательную и профессиональную подготовку, необходимую для осуществления трудовой деятельности, для содержательной духовной жизни.
В этом заинтересованы не только сам человек, но и государство, общество в целом в связи с потребностями развивающегося производства и других сфер в специалистах, способных в силу общей разносторонней подготовки овладевать сложными современными профессиями.
Поэтому Конституция закрепила обязательность основного общего образования. Родители или лица, их заменяющие, обязаны обеспечить получение детьми этого образования (ч. 4 ст. 43).
Учащимся и студентам в соответствующих случаях предоставляются государственные стипендии и различного рода льготы (отсрочка от призыва в армию и др.).
Наряду с государственными, развивается и система частных платных образовательных учреждений различного рода. Они являются дополнением государственной систеы и признаны способствовать использованию различных моделей обучения, учету потребностей обучающихся в получении желательного им комплекса знаний.
Поддерживая различные формы образования и самообразования, государство устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты.
Основной целью данной работы является изучение конституционного права граждан Российской Федерации на образование.
Поставленная цель предполагает решение следующих задач:
1. Изучение понятий права и свободы человека и гражданина.
2. Изучение классификации конституционных прав человека и гражданина.
3. Исследование места культурных прав в системе конституционных прав.
4. Выделение особенностей права на образование как одного из прав в сфере культуры.
5. Анализ литературных источников.
Методы исследования: изучение литературных источников по данной теме, сравнение точек зрения различных авторов, обобщение литературных источников, анализ.
Практическая значимость работ, посвященных исследованию конституционных прав и свобод человека и гражданина, заключается в том, что на сегодняшний день в Российской Федерации остро стоит проблема защиты гражданами РФ и иностранными гражданами своих прав и свобод.
Список использованной литературы
Нормативно-правовые акты
1.Конституция Российской Федерации Текст. Официальный текст с историко-правовым комментарием д.ю.н., проф. Б. А. Страшуна. М.: Норма, 2007. 128 с. ISBN 5-89123-502-1
Научная и обзорная литература
2.Енгибарян Р. В. Конституционное право Текст: Учебник для вузов / Р. В. Енгибарян, Э. В. Тадевосян. М.: Юристъ, 2005. 492 с. — ISBN 5-7975-0274-7
3.Катков Д. Б. Конституционное право России Текст: Учебное пособие / Отв. ред. академик РАЕН Ю. А. Веденеев. М.: Юриспруденция, 2006. 288 с. -ISBN 5-8401-0007-2
4.Козлов А. Е. Конституционное право Текст. М.: Юристъ, 2005. 464 с. ISBN 5-85639-163-2
5.Комарова В. В. Конституционное право России Текст. М.: Юриспруденция, 2007. 159 с. ISBN 5-9516-0075-8
6.Комкова Г. Н. Конституционное право России Текст. М.: Юристъ, 2005. 399 с. ISBN 5-7975-0774-9
7.Кутафин О. Е. Конституционное право России Текст. М.: Юристъ, 2006. 345c. ISBN 5-7975-0466-9
8.Лазарев В. В. Конституционное право Текст. М.: Новый Юрист, 2004. 544 с. ISBN 5-7969-0014-5
9.Малько А. В. Конституционное право России Текст. М.: Норма, 2007. 408 с. ISBN 5-89123-440-8
10.Научно-практический комментарий к Конституции Российской Федерации Текст / Отв. Ред. В. В. Лазарев. М.: Спарк, 2005. 670 с. ISBN 5-16-001314-8.
11.Червонюк В. И. Конституционное право России Текст. М.: ИнфраМ, 2006. 432 с. ISBN 5-16-001238-9
12.Чиркин В. Е. Конституционное право в Российской Федерации Текст. М.: Юристъ, 2005. 480 с. ISBN 5-7975-0390-5
