Содержание
Содержание
Введение…………………………………………………………………. 3
1. Теоретические и нормативно-правовые основы конституционного права граждан на образование……………………….
6
1.1. Становление, сущность и содержание понятия конституционного права на образование……………………………………………………………
6
1.2. Нормативные правовые гарантии конституционного права граждан на образование…………………………………………………………
13
2. Институциональная организация, контроль и надзор как необходимые условия обеспечения конституционного права
граждан на образование………………………………………………………
20
2.1. Институциональная организация образования в России………… 20
2.2. Государственный и общественный контроль и надзор. Ответственность за нарушение конституционного права граждан
на образование…………………………………………………………………..
26
Заключение……………………………………………………………… 32
Список литературы…………………………………………… 34
Выдержка из текста
…..(полное введение — в полной работе).
Одной из стратегических целей развития российского образования, закрепленных в Федеральной целевой программе развития образования на 2011 – 2015 гг., является «…обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития России» . Все более распространяется мнение о том, что право граждан на образование не следует сводить только к общему базовому образованию. Обучение должно длиться всю жизнь и рассматриваться как непрерывное. В связи с этим изучение понятия конституционного права граждан на образование, исследование условий реализации и гарантий этого права являются в настоящее время весьма актуальными.
Степень разработанности…
Анализ источников и литературы. Нормативно-правовой основой проведенного исследования стали положения международно-правовых документов (Всеобщая декларация прав человека 1948 г., Декларация прав ребенка 1989 г. и др.), Конституции Российской Федерации 1993 г., Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»….
В теоретическом плане оказались полезны: …..
а также научные статьи из современной юридической периодики (Т. Н. Матюшева, С. Н. Нарутто и др.).
Объект исследования: общественные отношения, возникающие в процессе обеспечения конституционного права граждан на образование.
Цель исследования: изучить теоретические и нормативно-правовые основы конституционного права граждан на образование.
Исходя из заявленной цели, в работе решаются следующие задачи:
1. Осветить становление, сущность и содержание понятия «конституционное право на образование»;
2. ……
3. …..
4. …..
5. Сформулировать выводы, в том числе об имеющихся проблемах в сфере конституционного права граждан на образование.
Методика исследования опирается на теоретические……, исторический и системный подходы.
Структура работы представлена …
Список использованной литературы
Библиографический список из 48-ми источников.