Пример готовой курсовой работы по предмету: Конституционное право
Введение
Глава
1. Понятие и структура правового статуса детей
Глава
2. Конституционные права детей по российскому законодательству
Глава
3. Формы и способы защиты конституционных прав детей
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Методологической и теоретической основой исследования послужили труды отечественных пр авоведов. В работе были использованы многочисленные нормативные правовые акты, непосредственно затрагивающие вопрос прав детей в России, а также различные учебные пособия юридической направленности и электронные ресурсы.
Вышесказанное обуславливает актуальность исследования объекта настоящей работы – конституционно-правового статуса иностранцев в России. Предмет работы – особенности и проблемы конституционно-правового статуса иностранцев в России.Методологической основой исследования явились принципы и категории материалистической диалектики как общенаучного, фундаментального метода познания.
Конституционно-правовое закрепление роли гражданского общества…. Конституционно-правовое обеспечение равных возможностей участия граждан в жизни общества…………………………………………………….
В государстве на начало 2009 г. были официально признаны алкоголиками около 60 тыс. детей. По данным МВД РФ, ежегодно около 2 млн. малолетних терпят побои от родителей; из-за насилия каждый год из дома убегают до 50 тыс. детей, школу по этой причине не посещают около 20 тыс. несовершеннолетних.
Теоретическое осмысление статуса судьи в контексте деятельности как субъекта права позволяет оценить происходящие в России преобразования в полном масштабе, увидеть их политические и социальные основы, соединить статику и динамику, новации и традиции, присутствующие в общественных отношениях для выработки концептуальных рекомендаций для проведения реформ, обеспечивающих достижение социально значимой цели, направленной на эффективное и справедливое разрешение споров, нахождение оптимального баланса публичных и частных интересов, обеспечение социального порядка и
Процессы демократизации в современной России происходят на всех уровнях организации власти и имеют различную степень эффективности, как по своей географии, так и по глубине и качеству самих процессов, а также вовлечению в них населения. При этом практическая их реализация корректируется под влиянием множества различных факторов, не последнюю роль среди которых играет восприятие обществом проводимых преобразований, готовность откликнуться и принять в них опосредованное или непосредственное участие.Предмет исследования — нормы права, регулирующие принципы, конституционные основы и формы осуществления местного самоуправления, а также правовой статус органов местного самоуправления в России.
Степень научной разработанности темы. В настоящее время необходимость исследования проблемы права несовершеннолетних детей признается большинством правоведов. Исследуются различные аспекты данного понятия.
Конституционно- правовой статус несовершеннолетних.
Права ребенка защищаются на международном уровне, что подтверждается принятием различных конвенций и деклараций. Регулирование правоотношений по передаче ребенка в приемную семью являет ответственным вопросом.
Права ребенка защищаются на международном уровне, что подтверждается принятием различных конвенций и деклараций. Регулирование правоотношений по передаче ребенка в приемную семью являет ответственным вопросом.
Права и свободы человека и гражданина являются непосредственно действующими. Они определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность законодательной и исполнительной власти, местного самоуправления и обеспечиваются правосудием.
При этом необходимо отметить, что в состав России, как федеративного государства, входят республики, которые в большей степени являются самостоятельными образованиями, действующими на основании внутригосударственных нормативно-правовых документов, но при признающими верховенство Конституции Российской Федерации и федеральных законов.В данной ситуации особое внимание хотелось уделить Республики Татарстан, как субъекту Российской Федерации, имеющий отличительный конституционно-правовой статус, что выражается прежде всего в отсутствии признания верховенства федерального законодательства.Целью настоящей курсовой работы является анализ конституционно-правового статуса республики в составе Российской Федерации.
Нормативные правовые акты:
1.Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990) // СПС КонсультантПлюс.
2.Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ) // СПС КонсультантПлюс.
3.Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (ред. от 11.02.2013) (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.03.2013) // СПС КонсультантПлюс.
4.Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (ред. от 12.11.2012) // СПС КонсультантПлюс.
5.Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (ред. от 05.04.2013) // СПС КонсультантПлюс.
6.Основы законодательства Российской Федерации о культуре (утв. ВС РФ 09.10.1992 № 3612-1) (ред. от 08.05.2010, с изм. от 22.04.2013) // СПС КоонсультантПлюс.
7.Федеральный закон от 21.12.1996 № 159-ФЗ (ред. от 29.02.2012) «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» // СПС КонсультантПлюс.
8.Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ (ред. от 05.04.2013) «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» // СПС КонсультантПлюс.
9.Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ (ред. от 05.04.2013) «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» // СПС КонсультантПлюс.
10.Закон РФ от 04.07.1991 № 1541-1 (ред. от 16.10.2012) «О приватизации жилищного фонда в Российской Федерации» // СПС КонсультантПлюс.
Основная литература:
11. Баглай, М.В. Конституционное право Российской Федерации: Учебник Гриф МО РФ / М.В. Баглай. – М.: Норма, 2011. – 768 с.
12.Ерохина, Ю.В. Правоведение / Ю.В. Ерохина. – М.: КноРус, 2013. – 198 с
13.Кокотов, А.Н. Конституционное право России. Курс лекций: учебное пособие. — 2-е изд. — М.: Проспект, 2011. – 296 с.
14. Конституционное право Российской Федерации. Учебник для вузов / Под ред. Г.Н. Комковой, Е.В. Колесникова. — М.: Юрайт, 2011. — 369 с.
15.Малько А.В. Правоведение: учеб. для вузов / А.В. Малько, Г.Н. Комкова, З.И. Цыбуленко, Е.В. Вавилин и др. – М.: КноРус, 2008. – 400 с.
16.Некрасов, С.И. Конституционное право Российской Федерации: краткий курс лекций / С.И. Некрасов. – М.: Высшее образование, 2011. – 168 с.
17.Права человека: учебник для вузов. / Отв. ред. Е.А. Лукашева. — М.: НОРМА, 2013. – 623 с.
18.Правоведение: учеб. для вузов / отв. ред. Б.И. Пугинский. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2011. — 480 с.
19.Стрекозов, В.Г. Конституционное право Российской Федерации / В.Г. Стрекозов. – М.: Юрайт, 2011. – 327 с.
20.Шумилов, В.М. Правоведение / В.М. Шумилов. — 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2012. – 423 с.
21.Эбзеев, Б.С. Конституционное право России: учебник для студентов вузов / Б.С. Эбзеев. – 4-е изд. перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 615 с.
Электронные ресурсы:
- 22.ZonaZakona.ru. [Электронный ресурс].
2013. URL: http://www.zonazakona.ru (дата обращения 24.05.2013).
23.Евросми: [Электронный ресурс].
М., 2008 — 2013. URL: http://www.eurosmi.ru (дата обращения 24.05.2013).
список литературы
