Конституционные принципы правового регулирования информации в Российской Федерации: вызовы цифровой эпохи и перспективы развития

В эпоху, когда потоки данных стали новой нефтью, а цифровизация проникает во все сферы человеческой жизни, правовое регулирование информации перестает быть узкоспециализированной областью и превращается в один из столпов современного государства. С учетом того, что только за последние пять лет объём генерируемых и обрабатываемых данных в мире увеличился в несколько раз, а глобальная цифровая экономика демонстрирует экспоненциальный рост, вопрос о конституционных принципах, лежащих в основе этого регулирования, приобретает особую актуальность. Мы живем в динамичном мире, где правоотношения в информационной сфере меняются быстрее, чем поспевает законодатель, и именно конституционные основы служат тем неизменным ориентиром, который позволяет сохранить баланс между свободой, безопасностью и развитием.

Целью настоящей курсовой работы является всесторонний анализ конституционно-правовых основ регулирования информации в Российской Федерации, выявление актуальных проблем, связанных со стремительным развитием цифровых технологий, и определение перспектив совершенствования законодательства. Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

• Раскрыть понятийный аппарат, включающий такие ключевые термины, как «информация», «информационные отношения» и «конституционные принципы правового регулирования».
• Проанализировать конституционные гарантии информационных прав и свобод человека и гражданина, закрепленные в Основном Законе.
• Рассмотреть особенности участия человека в информационных отношениях в условиях тотальной цифровизации, с акцентом на появление «цифровых прав».
• Изучить специфику правового регулирования информационных технологий в системе образования, выявив связанные с этим принципы и вызовы.
• Оценить значение сравнительно-правового анализа и международного опыта для развития российского информационного права.
• Выявить актуальные проблемы и определить перспективы развития конституционных принципов правового регулирования информации в условиях формирования информационного общества.

Структура данной курсовой работы логически выстроена в соответствии с поставленными задачами. Она начинается с общего обзора понятия и места конституционных принципов в информационном праве, переходит к детализации конституционных гарантий, затем рассматривает влияние цифровых технологий на информационные права и сферы их применения (на примере образования), анализирует международный опыт и завершается обсуждением актуальных проблем и перспектив. Такой подход позволяет поэтапно раскрыть заявленную тему, обеспечивая глубокое и всестороннее понимание предмета исследования.

Понятие и место конституционных принципов в информационном праве РФ

В основе любого правового здания лежат фундаментальные идеи, именуемые принципами. В контексте информационного права Российской Федерации эти принципы укоренены в Конституции, которая выступает не просто как свод норм, а как философско-правовой документ, определяющий ориентиры для всей системы правового регулирования, и, как следствие, обеспечивает её стабильность и предсказуемость в условиях быстрых технологических изменений.

Конституция РФ как основной источник правового регулирования информационных отношений

Конституция Российской Федерации, принятая на всенародном голосовании 12 декабря 1993 года и обновленная в 2020 году, является незыблемым фундаментом всей правовой системы страны. Её статьи 15 и 2 играют центральную роль в формировании конституционных принципов информационного права. Статья 15 провозглашает, что Конституция РФ имеет высшую юридическую силу, прямое действие и применяется на всей территории страны. Это означает, что ни один нормативный акт, регулирующий информационные отношения, не может противоречить её положениям. Более того, закрепленное в ней прямое действие норм позволяет гражданам непосредственно ссылаться на конституционные права при защите своих интересов в информационной сфере.

В свою очередь, статья 2 Конституции РФ декларирует, что человек, его права и свободы являются высшей ценностью, а признание, соблюдение и защита этих прав и свобод — обязанность государства. Этот тезис распространяется и на информационную сферу, обязывая государственные органы обеспечивать реализацию и защиту информационных прав граждан.

Конституция РФ содержит ряд статей, которые прямо или косвенно формируют конституционные принципы информационного права, такие как:

• Статья 24 устанавливает недопустимость сбора, хранения, использования и распространения информации о частной жизни лица без его согласия, а также обязывает органы государственной власти и местного самоуправления обеспечить каждому возможность ознакомления с документами, непосредственно затрагивающими его права и свободы.
• Статья 29 закрепляет свободу мысли и слова, право каждого свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом, а также свободу массовой информации и запрет цензуры.
• Статья 42 гарантирует право каждого на достоверную информацию о состоянии окружающей среды.

Эти статьи формируют каркас, на котором строится всё информационное законодательство, определяя ключевые информационные права и свободы, а также устанавливая конституционные гарантии их правовой защиты.

Система конституционных принципов информационного права

Конституционные принципы информационного права — это не просто сумма отдельных норм, а комплексная система, отражающая особенности информации как объекта правоотношений и призванная обеспечить гармоничное развитие информационного общества. Ключевыми среди них являются:

• Принцип свободы информации (ч. 4 ст. 29 Конституции РФ). Этот принцип является краеугольным камнем информационного права, закрепляя за каждым право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Он служит основой для развития плюрализма мнений, доступа к знаниям и формирования гражданского общества. Реализация этого принципа включает в себя как активное право гражданина на получение информации от государственных органов, так и пассивное право не быть принужденным к распространению информации.
• Принцип неприкосновенности информации о личной жизни человека (ст. 23 и 24 Конституции РФ). Этот принцип защищает индивида от неправомерного вмешательства в его частную жизнь. Статья 23 гарантирует право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту чести и доброго имени, а также тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Статья 24 прямо запрещает сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия, за исключением случаев, установленных федеральным законом, что создаёт надёжный барьер для злоупотреблений.
• Принцип законности в информационном праве. Он проявляется в верховенстве Конституции РФ и федеральных законов, а также в единстве их понимания, исполнения и применения на всей территории Российской Федерации. Это означает, что все действия в информационной сфере должны строго соответствовать установленным нормам. Например, Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» детально развивает конституционные положения, устанавливая правовые основы использования информационных технологий и защиты информации, обеспечивая единообразие правоприменения.

Помимо этих основополагающих принципов, Федеральный закон № 149-ФЗ в статье 3 закрепляет ряд дополнительных принципов правового регулирования отношений в сфере информации, информационных технологий и защиты информации, которые детализируют конституционные установки:

• Свобода поиска, получения, передачи, производства и распространения информации.
• Установление ограничений доступа к информации только федеральными законами.
• Открытость информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления.
• Равноправие языков народов Российской Федерации при создании информационных систем.
• Обеспечение безопасности Российской Федерации при создании информационных систем.
• Достоверность информации и своевременность её предоставления.
• Неприкосновенность частной жизни, недопустимость сбора, хранения, использования и распространения информации о частной жизни лица без его согласия.
• Недопустимость установления преимуществ одних информационных технологий перед другими без законных оснований.

Эти принципы, по сути, являются продолжением и детализацией конституционных норм, формируя целостную систему регулирования. Не случайно информация признается основополагающим ресурсом для развития человеческой личности, формирования гражданского общества и функционирования механизма государственного управления. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации, например, прямо указывает на информацию как на ключевой фактор развития общества и государства, подчеркивая её стратегическое значение. Таким образом, конституционные принципы информационного права являются не просто декларациями, а действующим механизмом, определяющим рамки и направление развития всего информационного законодательства.

Конституционные гарантии информационных прав и свобод человека

Конституция Российской Федерации, как Основной Закон страны, не просто провозглашает права и свободы человека, но и закрепляет комплексные гарантии их реализации, формируя фундамент для демократического развития общества. В информационной сфере эти гарантии приобретают особую значимость, обеспечивая гражданам возможность полноценно участвовать в общественной жизни и защищать свои интересы.

Основные информационные права и свободы, гарантированные Конституцией РФ

Система информационных прав и свобод, гарантированных Конституцией РФ, представляет собой многогранный комплекс, охватывающий различные аспекты взаимодействия человека с информацией:

• Свобода мысли и слова, а также свобода массовой информации (ч. 1 и ч. 5 ст. 29 Конституции РФ). Эти положения являются краеугольным камнем демократического общества. Свобода мысли и слова позволяет каждому формировать и выражать свою точку зрения без страха преследования. Свобода массовой информации обеспечивает плюрализм мнений, независимость журналистики и доступ граждан к разнообразным источникам информации, что критически важно для формирования объективной картины мира. Запрет цензуры, прямо закрепленный в части 5 статьи 29, служит мощным барьером против государственного вмешательства в содержание информационных потоков, хотя и не исключает ответственности за злоупотребление этой свободой.
• Право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту чести и доброго имени (ст. 23 Конституции РФ), а также тайну переписки и запрет на сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни без согласия (ст. 24 Конституции РФ). Эти статьи формируют комплексную защиту личной сферы человека. Статья 23 гарантирует базовые права на уединение и защиту репутации, что становится особенно актуальным в условиях тотальной цифровизации, когда личная информация легко может стать объектом неправомерного доступа и распространения. Статья 24 детализирует эти гарантии, прямо запрещая сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия. Исключения из этого правила строго ограничены федеральными законами и, как правило, требуют судебного решения, что подчеркивает высокий уровень защиты этих прав. Также важно отметить, что часть 2 статьи 24 обязывает органы государственной власти и местного самоуправления обеспечить каждому возможность ознакомления с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы, если иное не предусмотрено законом, что является важной гарантией прозрачности и подотчетности власти.
• Право на достоверную информацию о состоянии окружающей среды (ст. 42 Конституции РФ). Это право приобретает особое значение в условиях современных экологических вызовов. Оно позволяет гражданам получать объективные данные о качестве воздуха, воды, почвы, радиационном фоне и других параметрах окружающей среды, что является основой для принятия обоснованных решений по вопросам собственного здоровья и участия в экологических инициативах. Государство обязано не только не препятствовать доступу к такой информации, но и активно её предоставлять.

Принцип идеологического многообразия и его влияние на информационные отношения

Принцип идеологического многообразия, закрепленный в части 1 статьи 13 Конституции РФ, является одним из фундаментальных столпов демократического государства. Он провозглашает, что никакая идеология не может быть установлена в качестве государственной или обязательной. Это означает свободу для каждого человека формировать собственные убеждения, мировоззрение и ценности, а также свободно их выражать и отстаивать.

Идеологическое многообразие неразрывно связано с информационной сферой, поскольку именно через информацию происходит формирование и распространение идей. Поэтому гарантии идеологического многообразия тесно переплетаются с:

• Свободой массовой информации (ч. 5 ст. 29 Конституции РФ): Отсутствие цензуры и свобода деятельности СМИ позволяют распространять различные точки зрения, обеспечивая информационный плюрализм и способствуя формированию широкого спектра идеологий.
• Свободой совести и вероисповедания (ст. 28 Конституции РФ): Это право гарантирует каждому свободу выбора и распространения своих религиозных или атеистических убеждений, что является одним из проявлений идеологического многообразия.
• Правом граждан на объединение (ч. 1 ст. 30 Конституции РФ): Возможность создавать общественные объединения, включая политические партии, позволяет гражданам объединяться на основе общих идеологических воззрений и отстаивать свои интересы, способствуя развитию многопартийности и гражданского общества.

Таким образом, право на информацию выступает как необходимое средство и гарантия конституционного принципа идеологического многообразия, поскольку оно связано со свободой выбора мировоззрения и свободой выражения мнения.

Однако, как и любая свобода, идеологическое многообразие не является абсолютным. Часть 5 статьи 13 Конституции РФ устанавливает конституционные ограничения, запрещая создание и деятельность общественных объединений, цели или действия которых направлены на насильственное изменение основ конституционного строя, нарушение целостности РФ, подрыв безопасности государства, создание вооруженных формирований, разжигание социальной, расовой, национальной и религиозной розни. Эти ограничения применимы и к информационной сфере, когда распространяемая информация попадает под указанные запреты. Задача государства заключается в поддержании тонкого баланса между защитой идеологического многообразия и предотвращением злоупотреблений, способных нанести ущерб обществу и государству.

Конституционно-правовые стандарты участия человека в информационных отношениях в условиях развития цифровых технологий

Цифровизация, подобно приливу, неумолимо трансформирует берега нашей реальности, изменяя не только способы коммуникации и ведения бизнеса, но и само представление о правах человека. Традиционные информационные права эволюционируют, порождая новые «цифровые права» и требуя адаптации правовых стандартов к стремительно меняющимся условиям.

Эволюция права на доступ к информации в цифровую эпоху

Право граждан на доступ к информации, часто именуемое «правом знать», стало одним из ключевых элементов демократии в XXI веке. Если ранее доступ к официальным документам был затруднен, то с развитием цифровых технологий это право активно расширяется. В Российской Федерации этот процесс получил мощный импульс с принятием Федерального закона от 9 февраля 2009 г. № 8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления». Этот закон не только установил основные принципы и механизмы реализации «права знать», но и послужил отправной точкой для создания целого ряда государственных информационных систем и порталов.

Сегодня реализация права на доступ к информации с использованием цифровых технологий осуществляется через многофункциональные платформы, такие как Единый портал государственных и муниципальных услуг (Госуслуги), официальные сайты государственных органов, а также системы электронного документооборота. Эти инструменты не просто облегчают получение информации, но и превращают его в один из основных способов участия граждан в государственной и общественной жизни. Доступ к информации и свобода доступа к официальным документам рассматриваются как мощные средства контроля ��ад действиями властей и важнейшие показатели состояния демократии. Они способствуют достижению открытости и прозрачности деятельности государственных органов, позволяя гражданам быть более осведомленными и вовлеченными в процессы принятия решений.

Понятие и содержание «цифровых прав» человека

В условиях стремительной цифровизации, когда большая часть нашей жизни переносится в онлайн, возникает необходимость в конкретизации универсальных прав человека применительно к новой цифровой реальности. Так появляются «цифровые права» человека – это не абсолютно новые права, а скорее переосмысление и адаптация уже существующих конституционных прав к потребностям и вызовам общества, основанного на информации. Какой важный нюанс здесь упускается? Важно понимать, что эти права не существуют в вакууме, а тесно переплетены с традиционными конституционными гарантиями, требуя лишь новой интерпретации и механизмов защиты в цифровом контексте.

К основным «цифровым правам» можно отнести:

• Право на публикацию цифровых произведений: Это расширение свободы творчества и выражения мнения, позволяющее авторам свободно размещать свой контент в цифровом пространстве.
• Право на использование компьютеров и других электронных устройств: В условиях, когда доступ к цифровым технологиям становится необходимым для полноценного участия в жизни общества, это право гарантирует возможность использования соответствующих средств.
• Право доступа к различным данным и их защита: Это включает в себя не только право получать информацию, но и право на защиту своих персональных данных, конфиденциальности и цифровой идентичности.

В условиях тотальной цифровизации на государство ложится особая ответственность. Его задачи включают признание и защиту цифровых прав граждан от возможных нарушений, обеспечивая при этом конституционно-правовую безопасность личности, общества и государства. Это предполагает не только создание соответствующей нормативной базы, но и эффективное правоприменение, направленное на предотвращение киберпреступлений, утечек данных и других угроз.

Одним из наиболее острых вопросов является поиск оптимального правового компромисса между возможностью доступа правоохранительных служб к компьютерной информации и правом граждан на ее конфиденциальность. Этот компромисс регулируется, в частности, Федеральным законом от 12 августа 1995 г. № 144-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности». Закон устанавливает строгие условия и порядок доступа к информации, затрагивающей тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений, требуя судебного решения. Это пример того, как законодатель стремится найти баланс между интересами государственной безопасности и защитой конституционных прав личности.

Влияние новых информационных технологий на информационные отношения

Последние десятилетия ознаменовались появлением и бурным развитием целого ряда революционных информационных технологий, которые не просто ускоряют процессы, но и принципиально меняют структуру информационных отношений. Big Data, облачные технологии, блокчейн и смарт-контракты – все эти инновации открывают беспрецедентные возможности для системного решения проблем государственного управления и могут вдохнуть новую жизнь в демократические процедуры.

• Big Data позволяет государственным органам обрабатывать огромные массивы информации для выявления тенденций, прогнозирования и принятия более обоснованных решений в таких сферах, как здравоохранение, образование или городское планирование.
• Облачные технологии обеспечивают гибкость и масштабируемость для государственных сервисов, делая их более доступными и эффективными.
• Блокчейн с его децентрализованной и неизменяемой природой может использоваться для создания прозрачных систем голосования, регистрации прав собственности или управления государственными реестрами, повышая доверие и уменьшая коррупцию.
• Смарт-контракты на базе блокчейна позволяют автоматизировать исполнение юридических обязательств, сокращая бюрократию и ускоряя взаимодействие.

Однако эти же технологии несут и потенциальные вызовы для конституционных прав. Например, использование Big Data ставит вопросы о конфиденциальности персональных данных и возможном дискриминационном применении алгоритмов. Блокчейн, хоть и повышает прозрачность, требует тщательного правового регулирования для обеспечения защиты прав участников транзакций и предотвращения злоупотреблений. Задача государства – не только способствовать внедрению этих технологий, но и предусмотреть их влияние на конституционные права, разработав адекватные правовые механизмы защиты и контроля. Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы и программа «Цифровая экономика Российской Федерации» уже направлены на решение подобных проблем, в частности, на обеспечение гарантий прав человека при идентификации, сохранности цифровых данных пользователя и доверия граждан к цифровой среде.

Правовое регулирование информационных технологий в системе образования: принципы и вызовы

Образование всегда было зеркалом общества, и в эпоху цифровизации оно трансформируется, становясь неотъемлемой частью формирования информационного общества. Однако интеграция информационных технологий в образовательный процесс несет с собой не только новые возможности, но и серьезные правовые вызовы, особенно в сфере защиты персональных данных и регулирования искусственного интеллекта.

Законодательные основы информатизации образования

Информатизация образования в Российской Федерации – это не просто модный тренд, а стратегическое направление развития, закрепленное на законодательном уровне. Фундамент для применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий был заложен в Федеральном законе от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Этот закон признает электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в качестве полноценных форм получения образования, устанавливает общие принципы их использования и определяет ответственность участников образовательного процесса.

Цели правового регулирования отношений в сфере образования широки и многообразны. Они включают в себя не только установление государственных гарантий и механизмов реализации прав и свобод человека в сфере образования, но и создание условий для развития всей системы образования, а также защиту прав и интересов всех участников образовательных отношений – от обучающихся и их родителей до педагогических работников и образовательных организаций. Сюда входит, например, право на свободный выбор формы получения образования, право на качественное образование, а также обязанность государства обеспечивать необходимые условия для их реализации.

Защита персональных данных в цифровом образовании: вызовы конфиденциальности несовершеннолетних

С развитием цифрового образования неизбежно возникает вопрос о защите личной информации учащихся, которая в государственных информационных системах (ГИС) становится особенно уязвимой. ГИС в системе образования, такие как Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации (ФИС ГИА и ЕГЭ) или Федеральный реестр сведений о документах об образовании (ФИС ФРДО), создаются для информационного обеспечения управления и государственной регламентации образовательной деятельности. Однако их функционирование немыслимо без обеспечения строгой конфиденциальности и безопасности персональных данных.

Несмотря на меры по защите, актуальность проблемы растет, особенно в контексте участившихся утечек персональных данных. Например, в 2023 году были зафиксированы крупные утечки, затронувшие миллионы записей, что указывает на общую тенденцию увеличения киберугроз. В образовательной сфере эти угрозы особенно чувствительны, поскольку затрагивают несовершеннолетних. Защита персональных данных в образовательных организациях регулируется целым комплексом нормативных актов:

• Конституция РФ (ст. 23, 24) – гарантирует неприкосновенность частной жизни и защиту личной информации.
• Федеральный закон № 152-ФЗ «О персональных данных» – устанавливает общие требования к обработке персональных данных.
• Трудовой кодекс РФ и Гражданский кодекс РФ – регулируют отношения, связанные с персональными данными работников и общие гражданско-правовые аспекты.
• Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» – содержит положения о защите данных обучающихся.

Проблемы конфиденциальности несовершеннолетних обучающихся тесно связаны с конституционным правом на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну (ч. 1 ст. 23 Конституции РФ). Дети и подростки часто не осознают всех рисков, связанных с распространением личной информации в интернете, что делает их особенно уязвимыми перед кибербуллингом, мошенничеством или неправомерным использованием их данных. Следовательно, задача государства и образовательных учреждений – не только соблюдать законодательство, но и активно информировать, обучать и создавать максимально безопасную цифровую среду для подрастающего поколения.

Пробелы в правовом регулировании новых технологий (ИИ) в образовании

Стремительное развитие искусственного интеллекта (ИИ) и его интеграция в образовательный процесс создают новые, еще не до конца осмысленные вызовы для правового регулирования. Сегодня существуют значительные пробелы в контроле качества и стандартизации в процессе обучения с использованием ИИ. Например, возникает вопрос о том, кто несет ответственность за ошибки, допущенные ИИ при оценке знаний или предоставлении образовательного контента. Какие стандарты должны применяться к обучающим программам на основе ИИ, чтобы гарантировать их объективность и недискриминационность?

Кроме того, отсутствует адекватная правовая база для учета этических и правовых аспектов использования ИИ в образовании. Это касается вопросов авторских прав на контент, созданный ИИ, а также обеспечения прозрачности алгоритмов, используемых для формирования образовательных траекторий или оценивания. Непрозрачные алгоритмы могут привести к дискриминации, предвзятости и нарушению принципов справедливости в образовательном процессе. Российское законодательство пока затрагивает лишь отдельные аспекты правового регулирования цифровизации образования, тогда как необходима её системная нормативная институционализация. Это означает, что требуется комплексный подход к разработке новых стандартов и нормативных актов, которые учтут все нюансы применения ИИ в образовании, обеспечив при этом защиту конституционных прав и свобод человека.

Значение сравнительно-правового анализа и международного опыта для развития российского информационного права

В условиях глобализации и стремительного развития информационных технологий ни одна правовая система не может развиваться в изоляции. Изучение зарубежного и международного опыта становится не просто желательным, а необходимым условием для совершенствования российского информационного законодательства.

Сравнительный анализ национального законодательства в сфере информационных технологий

Сравнительно-правовой анализ позволяет выявить наиболее эффективные подходы и решения, уже реализованные в других странах, и адаптировать их к российской правовой системе. Изучение опыта правового регулирования цифровых прав в таких развитых юрисдикциях, как Европейский Союз, США, Канада, Китай, Сингапур и Индия, дает возможность выделить положения законодательства, которые могут быть применимы для совершенствования правовой базы в Российской Федерации. Например, опыт ЕС в области защиты персональных данных (GDPR) стал стандартом для многих стран, а подходы Китая к регулированию больших данных и искусственного интеллекта демонстрируют модель государственного контроля.

Сравнительный анализ законодательства об информационных технологиях в России и Швеции, например, выявил сходство в определении основных понятий, таких как «критическая инфраструктура», что отражает общую проблематику обеспечения национальной безопасности в цифровом пространстве. Однако есть и существенные различия. Шведское законодательство тесно связано с нормативной базой Европейского союза, что придает ему определенную унифицированность и ориентированность на европейские стандарты. Российские же законодатели, хотя и учитывают международный опыт, фокусируются на применении более конкретных терминов и активно реагируют на новые технологические вызовы, такие как искусственный интеллект, стремясь разработать собственные подходы к их регулированию.

Важным аспектом сравнительно-правового анализа является четкое разграничение понятий. Так, содержание понятия «право на информацию» не следует отождествлять с «правом на доступ к информации». Право на информацию является более широким и включает в себя не только возможность получать данные, но и право на их создание, распространение, а также на защиту от неправомерного использования. «Право на доступ к информации» — это более узкое, конкретное право, регулирующее процедуру получения сведений, в частности, от государственных органов. Эти различия в объеме, содержании и регулировании часто упускаются в анализе, что приводит к неточностям и затрудняет выработку эффективных правовых решений.

Роль международных правовых актов и стандартов

Международное право играет ключевую роль в формировании глобальной повестки в сфере информационных отношений. Ряд международных правовых актов закрепил необходимость обеспечения и защиты «цифровых прав» и формирования адекватной нормативной правовой базы:

• Окинавская хартия Глобального информационного общества (2000 год) подчеркнула важность доступа к информации и знаний для всех, а также необходимость обеспечения безопасности в цифровом пространстве.
• Декларация принципов «Построение информационного общества» (2003 год), принятая в рамках Всемирной встречи на высшем уровне по вопросам информационного общества (ВВУИО), установила общие принципы развития информационного общества, включая свободу выражения мнений, доступ к информации и развитие доверия и безопасности.
• Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН «Право на неприкосновенность личной жизни в цифровой век» (2013 год) прямо указала на необходимость защиты права на неприкосновенность частной жизни в условиях развития информационно-коммуникационных технологий.

Эти документы формируют основу для понимания и регулирования информационных прав на международном уровне. Помимо нормативных актов, существуют и международные стандарты информационной безопасности, которые повсеместно применяются в регулировании инфраструктуры информационного общества. К ним относятся, например, стандарты серии ISO (ISO 17799, ISO 9001) и COBIT (Control Objectives for Information and Related Technologies), которые определяют лучшие практики в области управления информационной безопасностью и качеством.

Развитие международно-правового сотрудничества в сфере информационной безопасности является стратегически важным. Оно целесообразно на основе сближения евразийской и евро-атлантической систем, при активном участии России и с учетом общепризнанных принципов и норм международного права. Исторически Россия стремилась к интеграции в европейское правовое пространство: её вступление в Совет Европы 28 февраля 1996 года обязывало реализовать европейские стандарты открытости официальной информации. Однако работа над законопроектом «О праве на доступ к информации» (впоследствии Федеральный закон № 8-ФЗ) затянулась и была завершена только к 2009 году, что указывает на сложности в адаптации международных норм к национальной практике. В условиях цифровой трансформации и глобализации возрастает необходимость выработки доктринальных подходов к государственному регулированию, направленных на усиление нормативно-правового регулирования информационных отношений, особенно в области оборота и защиты персональных данных, с учетом накопленного международного опыта.

Актуальные проблемы и перспективы развития конституционных принципов правового регулирования информации в условиях формирования информационного общества

Информационное общество, с его непрерывными потоками данных и стремительным технологическим прогрессом, ставит перед правовой наукой и практикой совершенно новые, беспрецедентные вызовы. Цифровизация общественных отношений, как мощная река, размывает старые берега правовых концепций, порождая новые права («цифровые права») и требуя кардинального пересмотра подходов к проблемам прав и свобод человека.

Современные проблемы реализации конституционных принципов в цифровой среде

Стремительный рост информационной сферы приносит не только позитивные изменения, но и целый ряд серьезных проблем, которые влияют на реализацию конституционных принципов:

• Дисбаланс между частными и публичными интересами, конкуренция между конституционными правами и свободами. Одной из наиболее острых проблем является поиск оптимального баланса. Нап��имер, право на неприкосновенность частной жизни (ст. 23 Конституции РФ) часто вступает в конфликт с интересами общественной безопасности, требующими доступа правоохранительных органов к конфиденциальной информации. Другой пример — свобода слова (ст. 29 Конституции РФ) и необходимость борьбы с распространением дезинформации или экстремистских материалов. Неконституционное ограничение некоторых информационных прав и свобод, часто под предлогом обеспечения безопасности, является серьезной угрозой для демократического развития общества.
• Растущие угрозы в информационной сфере. Цифровое пространство стало не только полем для инноваций, но и ареной для деструктивных воздействий. Распространение запрещенной, недостоверной, вредной или деструктивной информации (например, экстремистских материалов, фейковых новостей, призывов к насилию, пропаганды суицида или наркомании) представляет серьезную угрозу для личности, общества и государства. Эта проблема обуславливает актуальность конституционно-правовых основ регулирования, поскольку необходимо найти эффективные механизмы противодействия этим угрозам, не нарушая при этом фундаментальные права и свободы.
• Проблема действия правовых норм в киберпространстве. Специфика киберпространства заключается в его глобальности и трансграничности. В интернет-среде традиционные понятия «пространство» и «время» лишаются однозначной географической и временной определенности. Действия, совершенные в одной юрисдикции, могут иметь последствия в другой, что создает сложности для применения национального законодательства. Более того, «круг лиц» в киберпространстве включает не только физических и юридических лиц, но и автономные устройства, ботов, искусственный интеллект, что требует переосмысления субъектов правоотношений и их ответственности.

Перспективы развития законодательства и доктринальных подходов

Несмотря на все сложности, цифровая эпоха открывает и новые перспективы для развития правового регулирования. Российское государство активно реагирует на эти вызовы, адаптируя свою правовую систему:

• Конституционализация информационно-цифрового пространства. Значение поправок к Конституции РФ 2020 года трудно переоценить. Включение в исключительные полномочия Российской Федерации вопросов обеспечения безопасности личности, общества и государства при применении информационных технологий, обороте цифровых данных (п. «м» ч. 1 ст. 71) привело к новому уровню «конституционализации информационно-цифрового пространства». Это означает, что регулирование данной сферы теперь непосредственно закреплено на высшем правовом уровне, делая соответствующие правоотношения частью конституционного права и обеспечивая более прочную основу для их развития и защиты.
• Разработка концепции информационного государства. Одной из перспективных доктринальных задач является разработка концепции формирования информационного государства. В российской правовой доктрине эта концепция активно обсуждается как модель государственного управления, основанная на широком использовании информационных технологий для повышения эффективности государственного управления, обеспечения прозрачности и участия граждан. Важно, чтобы эта концепция была полностью основана на Конституции РФ и не противоречила действующим федеральным законам, обеспечивая баланс между государственным контролем и защитой прав и свобод.
• Создание «Цифрового кодекса». Идея разработки и принятия «Цифрового кодекса» в Российской Федерации является предметом активных дискуссий среди юристов и законодателей. Предполагается, что такой кодекс мог бы послужить гармонизации и систематизации множества действующих нормативных правовых актов, регулирующих общественные отношения в цифровой среде. Это позволило бы создать единую, непротиворечивую и всеобъемлющую правовую базу для цифровой среды, упростив правоприменение и обеспечив предсказуемость для всех участников цифровых отношений.
• Усиление правообеспечительных механизмов и баланс регулирования. В условиях непрерывной эволюции технологий необходимы не только новые законы, но и усиление правообеспечительных механизмов информационной безопасности. Это включает в себя развитие судебной практики, повышение квалификации правоохранительных органов и просвещение граждан. Крайне важно поддерживать оптимальный баланс между правовым, техническим и этическим регулированием информационных технологий. Только комплексный подход, учитывающий все эти аспекты, позволит создать устойчивую и безопасную цифровую среду, где конституционные принципы правового регулирования информации будут эффективно реализованы.

Заключение

Исследование конституционных принципов правового регулирования информации в Российской Федерации в условиях стремительной цифровизации общества и государства позволяет сделать ряд ключевых выводов. Конституция РФ является не просто формальным источником, а живым фундаментом, на котором строится вся система информационного права. Статьи 2, 15, 23, 24, 29 и 42 формируют каркас для защиты информационных прав и свобод, закрепляя такие основополагающие принципы, как свобода информации, неприкосновенность частной жизни и законность. Эти принципы детализируются в федеральном законодательстве, в частности, в Федеральном законе № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», который обеспечивает правовую основу для функционирования информационного общества.

Одним из центральных открытий исследования является динамичная природа информационных прав. Цифровизация трансформировала традиционное «право знать» в комплексные «цифровые права», требующие новых подходов к их признанию и защите. Государство сталкивается с необходимостью не только обеспечивать доступ к информации через цифровые платформы, но и находить компромиссы между интересами безопасности и конфиденциальности, как это видно на примере регулирования доступа правоохранительных органов к компьютерной информации.

Особое внимание в работе было уделено правовому регулированию информационных технологий в системе образования. Информатизация образования, закрепленная в Федеральном законе № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», сопряжена с серьезными вызовами, прежде всего, в области защиты персональных данных несовершеннолетних. Растущее число утечек данных и появление искусственного интеллекта в образовательном процессе требуют немедленного реагирования законодателя для устранения пробелов в правовом регулировании этических аспектов, ответственности и стандартизации.

Сравнительно-правовой анализ национального и международного опыта демонстрирует, что Россия не одинока в своих поисках. Изучение подходов ЕС, США, Китая, а также международных правовых актов, таких как Окинавская хартия, позволяет выявлять эффективные механизмы и доктринальные концепции для совершенствования российского законодательства. Важность четкого разграничения «права на информацию» и «права на доступ к информации» также подчеркивает необходимость более глубокого и точного терминологического аппарата.

Наконец, анализ актуальных проблем и перспектив развития конституционных принципов правового регулирования информации выявил ряд критических вызовов: дисбаланс между частными и публичными интересами, конкуренция прав, угрозы деструктивной информации и сложности действия правовых норм в трансграничном киберпространстве. Однако поправки к Конституции РФ 2020 года, закрепившие вопросы безопасности в информационной сфере на конституционном уровне, открывают новую эру «конституционализации информационно-цифрового пространства». Перспективы развития включают разработку концепции информационного государства, которая должна гармонично сочетать технологический прогресс с защитой прав и свобод, а также возможность принятия «Цифрового кодекса» для систематизации и унификации нормативной базы.

В свете этих выводов можно сформулировать следующие предложения по совершенствованию информационного законодательства РФ:

1. Разработать комплексную стратегию защиты персональных данных несовершеннолетних в цифровой образовательной среде, включающую не только усиление правовых норм, но и образовательные программы для детей, родителей и педагогов.
2. Создать специализированный правовой акт или раздел в действующем законодательстве, регулирующий применение искусственного интеллекта в образовании, с акцентом на вопросы ответственности, этичности алгоритмов, защиты авторских прав и стандартизации.
3. Инициировать дискуссию и разработку концепции «Цифрового кодекса», который позволит систематизировать разрозненные нормативные акты и создать единую, прозрачную и предсказуемую правовую основу для цифровой среды.
4. Усилить международное сотрудничество в области информационной безопасности, используя опыт других стран для выработки эффективных механизмов противодействия киберугрозам и обмена лучшими практиками.

Актуальность дальнейших научных исследований в данной области неоспорима. Только через непрерывный анализ, доктринальное осмысление и законодательное реагирование можно сформировать устойчивое и справедливое правовое регулирование в условиях информационного общества, обеспечивая баланс между технологическим развитием, свободой личности и безопасностью государства.

Список использованной литературы

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020). Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
2. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 13.07.2015 с изм. и доп. от 24.07.2015) «Об образовании в Российской Федерации». Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
3. Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ (ред. от 31.12.2014, с изм. и доп. от 01.09.2015) «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
4. О средствах массовой информации: Закон РФ от 27.12.1991 № 2124-1 (ред. от 30.12.2015 № 464-ФЗ). Опубликован в «Российской газете» от 08.02.1992 № 32, в Ведомостях Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации от 13.02.1992 № 7 ст. 300.
5. Конституция Республики Болгария (Официален вестник. 56 от 13.07.1991, в сила от 13.07.1991, с изменения и дополнения. 85 от 26.09.2003 и доп. SG.br.18 на 25.02.2005, SG. 27 от 31.03.2006, № 78 от 26.09.2006 – Решение № 7 Конституционного суда от 2006 шт.12 от 06.02.2007).
6. Конституция Греции (Греческой Республики) от 11 июня 1975 г. с поправками 1986 и 2001 гг.
7. Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. Т. II. 536 с.
8. Иванченко, Л. А. Российский федерализм в контексте региональных интересов: проблемы и решения. Санкт-Петербург: СПб академия управления и экономики, 2006. 114 с.
9. Зарубежное избирательное право: Учебное пособие / А. С. Автономов [и др.]; науч. ред. В. В. Маклаков; Рос. центр обучения избир. технологиям при Центр. избир. комис. Рос. Федерации. М.: НОРМА, 2003. 194 с.
10. Кабанов, А. А. Предыстория информатики как фундаментальной науки // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2010. № 2 (18). С. 194.
11. Локинская, С. А. Свобода массовой информации: конституционно-правовое исследование: дис. … канд. юрид. наук. Челябинск, 2010. 97 с.
12. Монахов, В. Н. Право и СМИ в виртуальной среде // Научно-техническая информация. Серия 1. 2011. № 9. С. 20.
13. Наумов, С. Ю., Подсумкова, А. А. Основы организации муниципального управления. М., 2009. 24 с.
14. Подмарев, А. А. Конституционные основы ограничения прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации: автореф. дис. … канд. юрид. наук. Саратов, 2011. 15 с.
15. Широкова, Е. К. Правовая природа распространения информации в сети Интернет: СМИ или не СМИ // Арбитражная практика. 2009. № 10. С. 23–25.
16. Хургин, В. М. Право на доступ к информации, или Как (и чем) сражаться с бюрократом // Информационное общество. 2010. № 4. С. 35.
17. Конституционные основы информационно-правового статуса человека и гражданина. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/konstitutsionnye-osnovy-informatsionno-pravovogo-statusa-cheloveka-i-grazhdanina (дата обращения: 13.10.2025).
18. Конституция РФ как источник информационного права. URL: https://bstudy.net/603403/pravo/konstitutsiya_istochnik_informatsionnogo_prava (дата обращения: 13.10.2025).
19. О праве на информацию: проблемы законодательного регулирования. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-prave-na-informatsiyu-problemy-zakonodatelnogo-regulirovaniya (дата обращения: 13.10.2025).
20. Конституционный принцип идеологического и политического многообразия и его влияние на развитие гражданского общества в России. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/konstitutsionnyy-printsip-ideologicheskogo-i-politicheskogo-mnogoobraziya-i-ego-vliyanie-na-razvitie-grazhdanskogo-obschestva-v-rossii (дата обращения: 13.10.2025).
21. Правовое регулирование защиты информации в России. URL: https://e-nigma.ru/pravo-vaya-zashchita-informacii-v-rossii.html (дата обращения: 13.10.2025).
22. Информационное право. Основные права и свободы. URL: https://www.nlr.ru/lawcenter/info/infopravo.html (дата обращения: 13.10.2025).
23. Конституционные принципы информационного права. URL: https://www.studmed.ru/view/13-konstitucionnye-principy-informacionnogo-prava_738dfc6d7a4.html (дата обращения: 13.10.2025).
24. Конституционно-правовое регулирование информационной сферы. URL: https://studfile.net/preview/9672661/ (дата обращения: 13.10.2025).
25. О праве на информацию в Российской Федерации от 15 мая 2001. URL: https://docs.cntd.ru/document/901783935 (дата обращения: 13.10.2025).
26. Статья 13. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) (с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 1 июля 2020 г.). URL: https://base.garant.ru/10103000/188b7f87a87e50337583626c072466f2/ (дата обращения: 13.10.2025).
27. Глава 1. Основы конституционного строя. Конституция Российской Федерации. URL: http://constitution.kremlin.ru/chapter/1 (дата обращения: 13.10.2025).
28. Идеологическое многообразие в Российской Федерации: содержание и гарантии реализации. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ideologicheskoe-mnogoobrazie-v-rossiyskoy-federatsii-soderzhanie-i-garantii-realizatsii (дата обращения: 13.10.2025).
29. Принцип идеологического и политического многообразия, закрепленного ст. 13 Конституции Российской Федерации. URL: https://vremyar.ru/index.php/2025/01/16/printsip-ideologicheskogo-i-politicheskogo-mnogoobraziya-zakreplennogo-st-13-konstitutsii-rossiyskoy-federatsii/ (дата обращения: 13.10.2025).
30. Свобода слова в России. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B2%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 (дата обращения: 13.10.2025).
31. Гарантии права граждан на информацию с использованием цифровых технологий. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49912061 (дата обращения: 13.10.2025).
32. О правах человека в условиях цифровизации. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=38308479 (дата обращения: 13.10.2025).
33. Права человека в условиях цифровизации общества. URL: https://psyjournals.ru/psylaw/2019/n4/Goncharov.shtml (дата обращения: 13.10.2025).
34. Цифровые права личности в конституционном праве. URL: https://nauchny-lider.ru/images/PDF/2022/27/Cifrovye-prava-lichnosti.pdf (дата обращения: 13.10.2025).
35. Конституционные права и свободы человека в цифровую эпоху. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/konstitutsionnye-prava-i-svobody-cheloveka-v-tsifrovuyu-epohu (дата обращения: 13.10.2025).
36. Права человека в информационной сфере в условиях цифровизации. URL: https://izissp.ru/upload/iblock/c38/c3882776c5476a6d68b6d8029d0fb835.pdf (дата обращения: 13.10.2025).
37. Конституционные гарантии права на доступ к информации. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/konstitutsionnye-garantii-prava-na-dostup-k-informatsii (дата обращения: 13.10.2025).
38. Шахрай, С. М. «Цифровая» Конституция. Судьба основных прав и свобод личности в тотальном информационном обществе. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_36750893_23746654.pdf (дата обращения: 13.10.2025).
39. Информационные права человека в цифровом пространстве (к 75-летию Всеобщей декларации прав человека). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnye-prava-cheloveka-v-tsifrovom-prostranstve-k-75-letiyu-vseobschey-deklaratsii-prav-cheloveka (дата обращения: 13.10.2025).
40. Право и информационные технологии в современных условиях глобализации. URL: https://lexrussica.msal.ru/jour/article/view/2157/1691 (дата обращения: 13.10.2025).
41. Основные информационные права и свободы человека: развитие в сетевом. URL: https://elib.bspu.by/bitstream/doc/5211/1/%D0%9E%D0%A1%D0%9D%D0%9E%D0%92%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%9F%D0%A0%D0%90%D0%92%D0%90%20%D0%98%20%D0%A1%D0%92%D0%9E%D0%91%D0%9E%D0%94%D0%AB%20%D0%A7%D0%95%D0%9B%D0%9E%D0%92%D0%95%D0%9A%D0%90_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%98.%D0%9D..pdf (дата обращения: 13.10.2025).
42. Нормативно-правовое регулирование интеграции цифровых технологий в образовательную деятельность РФ. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50352554 (дата обращения: 13.10.2025).
43. Нормативно-правовые основы цифровизации образования. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/normativno-pravovye-osnovy-tsifrovizatsii-obrazovaniya (дата обращения: 13.10.2025).
44. Защита персональных данных работников в образовательных организациях. URL: https://vuzlit.ru/615124/zaschita_personalnyh_dannyh_rabotnikov_obrazovatelnyh_organizaciyah (дата обращения: 13.10.2025).
45. Правовое регулирование использования информационных технологий в сфере высшего образования в Российской Федерации. URL: https://msal.ru/upload/iblock/58c/58c704179313337a3424d19d5543c5b5.pdf (дата обращения: 13.10.2025).
46. Правовое регулирование в области информационных технологий. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pravovoe-regulirovanie-v-oblasti-informatsionnyh-tehnologiy (дата обращения: 13.10.2025).
47. Правовое регулирование использования информационных технологий в сфере образования. URL: https://www.lawinfo.ru/catalog/articles/konstitucionnoe-i-municipalnoe-pravo/pravovoe-regulirovanie-ispolzovaniya-informacionnyh-tehnologij-v-sfere-obrazovaniya/ (дата обращения: 13.10.2025).
48. Право на образование: вызовы цифровизации. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pravo-na-obrazovanie-vyzovy-tsifrovizatsii (дата обращения: 13.10.2025).
49. Правовое регулирование дистанционных образовательных технологий в условиях цифрового образовательного пространства. URL: https://conf.x-pdf.ru/15pedagogika/398379-1-pravovoe-regulirovanie-distancionnih-obrazovatelnih-tehnologiy-usloviyah-cifrovogo-obrazovatelnogo-prostranstva.php (дата обращения: 13.10.2025).
50. Статья 98. Информационные системы в системе образования. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_136528/1d297a7e0892c90f84dd158f96e19194e41c4847/ (дата обращения: 13.10.2025).
51. Требования законодательства о защите персональных данных для образовательных организаций. URL: https://www.garant.ru/education/materials/sistem/885698/ (дата обращения: 13.10.2025).
52. Конституционное право на образование и конфиденциальность персональных данных. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48425251 (дата обращения: 13.10.2025).
53. Защита персональных данных в образовательных учреждениях. URL: https://www.searchinform.ru/about-company/analytics/zashchita-personalnykh-dannykh-v-obrazovatelnykh-uchrezhdeniyakh/ (дата обращения: 13.10.2025).
54. Информационное право – Учебные курсы. URL: https://law.hse.ru/s_l/inf_law (дата обращения: 13.10.2025).
55. О персональных данных — ГБОУ школа №443 Фрунзенского района Санкт-Петербурга. URL: https://school443.ru/svedeniya-ob-oobrazovatelnoj-organizacii/documents/o-personalnyx-dannyx/ (дата обращения: 13.10.2025).
56. Информационное право. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE (дата обращения: 13.10.2025).
57. Правовые аспекты информатизации образования. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pravovye-aspekty-informatizatsii-obrazovaniya (дата обращения: 13.10.2025).
58. Об образовании в Российской Федерации от 29 декабря 2012 — Статья 98. Информационные системы в системе образования. URL: https://docs.cntd.ru/document/902389617/fd537e2f5ff5e0e68e4c76b97621f3a2 (дата обращения: 13.10.2025).
59. Правовое регулирование использования информационных технологий в сфере высшего образования в Российской Федерации. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pravovoe-regulirovanie-ispolzovaniya-informatsionnyh-tehnologiy-v-sfere-vysshego-obrazovaniya-v-rossiyskoy-federatsii (дата обращения: 13.10.2025).
60. Статья 4. Правовое регулирование отношений в сфере образования. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_136528/d35661d9990e1f738b55d9a941f6e2b34a667104/ (дата обращения: 13.10.2025).
61. Влияние цифровизации на конституционные права граждан. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-tsifrovizatsii-na-konstitutsionnye-prava-grazhdan (дата обращения: 13.10.2025).
62. Конституционно-правовые проблемы цифровизации. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41334057 (дата обращения: 13.10.2025).
63. Цифровизация в конституционно-правовом измерении. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovizatsiya-v-konstitutsionno-pravovom-izmerenii (дата обращения: 13.10.2025).
64. Влияние цифровой трансформации на конституционно-правовые основы Российской Федерации. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-tsifrovoy-transformatsii-na-konstitutsionno-pravovye-osnovy-rossiyskoy-federatsii (дата обращения: 13.10.2025).
65. Правовое регулирование цифровой среды и права человека. URL: https://roscongress.org/materials/pravovoe-regulirovanie-tsifrovoy-sredy-i-prava-cheloveka/ (дата обращения: 13.10.2025).
66. К вопросу о конституционализации информационного законодательства Российской Федерации. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-konstitutsionalizatsii-informatsionnogo-zakonodatelstva-rossiyskoy-federatsii (дата обращения: 13.10.2025).
67. Тема 1. Проблемы общей части информационного права. URL: https://studfile.net/preview/4312684/page:7/ (дата обращения: 13.10.2025).
68. Особенности государственного регулирования информационной сферы России. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49912061 (дата обращения: 13.10.2025).
69. Правовое регулирование цифровых прав: опыт России и зарубежных стран. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pravovoe-regulirovanie-tsifrovyh-prav-opyt-rossii-i-zarubezhnyh-stran (дата обращения: 13.10.2025).
70. Научная статья: Сравнительно-правовой анализ законодательства об информационных технологиях в России и Швеции (2024). URL: https://scinetwork.ru/article/read/sravnitelno-pravovoj-analiz-zakonodatelstva-ob-informatsionnyh-tehnologiyah-v-rossii-i-shvetsii (дата обращения: 13.10.2025).
71. Сравнительный анализ правового обеспечения информационной безопасности в России и за рубежом. URL: https://www.ozon.ru/product/sravnitelnyy-analiz-pravovogo-obespecheniya-informatsionnoy-bezopasnosti-v-rossii-i-za-rubezhom-383208402/ (дата обращения: 13.10.2025).
72. Сравнительный анализ законодательства стран в сфере информационной безопасности. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47209041 (дата обращения: 13.10.2025).
73. Зарубежный опыт правового регулирования обеспечения информационной безопасности. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_21868510_13401569.pdf (дата обращения: 13.10.2025).
74. Правовое регулирование информационных отношений в области персональных данных: опыт зарубежных стран. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pravovoe-regulirovanie-informatsionnyh-otnosheniy-v-oblasti-personalnyh-dannyh-opyt-zarubezhnyh-stran (дата обращения: 13.10.2025).
75. Сравнительный анализ правового обеспечения информационной безопасности в России и за рубежом. URL: https://www.hse.ru/pubs/share/direct/457904097.pdf (дата обращения: 13.10.2025).
76. Международный опыт правового регулирования информационной безопасности и его применение в Российской Федерации. URL: https://elib.mephi.ru/files/docs/avtoref/05_2007/avtoreferat_korovin_dv.pdf (дата обращения: 13.10.2025).
77. Российский и зарубежный опыт правового регулирования доступа граждан к правительственной информации. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rossiyskiy-i-zarubezhnyy-opyt-pravovogo-regulirovaniya-dostupa-grazhdan-k-pravitelstvennoy-informatsii (дата обращения: 13.10.2025).
78. Сравнительная характеристика законодательства РФ и стран СНГ об уголовной ответственности за мошенничество в сфере компьютерной информации. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48624128 (дата обращения: 13.10.2025).
79. Тема 3. Международно-правовые проблемы информационных отношений. URL: https://e.dgu.ru/Files/ff77b102-4dfd-4654-be8d-195c6550742d/informatcionnoe%20pravo%20%28uchebnik%29%20_2021_.pdf (дата обращения: 13.10.2025).
80. Конституционно-правовой аспект права на информацию. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/konstitutsionno-pravovoy-aspekt-prava-na-informatsiyu (дата обращения: 13.10.2025).
81. Регулирование информационного пространства в России: конституционно-правовые аспекты. URL: https://www.lawinfo.ru/catalog/articles/konstitucionnoe-i-municipalnoe-pravo/regulirovanie-informacionnogo-prostranstva-v-rossii/ (дата обращения: 13.10.2025).
82. Опыт международного сотрудничества в сфере информационной безопасности: проблемы и перспективы. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/opyt-mezhdunarodnogo-sotrudnichestva-v-sfere-informatsionnoy-bezopasnosti-problemy-i-perspektivy (дата обращения: 13.10.2025).
83. Право на информацию и право на доступ к информации: понятие и соотношение. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pravo-na-informatsiyu-i-pravo-na-dostup-k-informatsii-ponyatie-i-sootnoshenie (дата обращения: 13.10.2025).
84. Актуальные проблемы информационного права Москва, ИМПЭ, 27 января 2000 г. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_12920216_56417621.pdf (дата обращения: 13.10.2025).
85. Информационное право: сравнительный анализ*(88). URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_42274944_87836855.pdf (дата обращения: 13.10.2025).
86. Конституция и информационное общество: вызовы современности. URL: https://elib.bseu.by/handle/edoc/112776 (дата обращения: 13.10.2025).
87. Конституционные ответы на вызовы киберпространства. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25579998 (дата обращения: 13.10.2025).
88. Актуальные проблемы информационного права. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_49912061_67026723.pdf (дата обращения: 13.10.2025).
89. Конституционно-правовые предпосылки развития информационного общества в Российской Федерации. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/konstitutsionno-pravovye-predposylki-razvitiya-informatsionnogo-obschestva-v-rossiyskoy-federatsii (дата обращения: 13.10.2025).
90. Конституционное право российских граждан на информацию: некоторые тенденции развития. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/konstitutsionnoe-pravo-rossiyskih-grazhdan-na-informatsiyu-nekotorye-tendentsii-razvitiya (дата обращения: 13.10.2025).
91. Правовое регулирование информационной сферы: частноправовые и публично-правовые аспекты. URL: https://apni.ru/article/1858-pravovoe-regulirovanie-informatsionnoi-sferi (дата обращения: 13.10.2025).
92. Концепция информационного государства: проблемы формирования и перспективы развития. URL: https://human.snauka.ru/2013/11/5063 (дата обращения: 13.10.2025).