Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение 3
1. Значение, цель и функции контроля знаний учащихся 4
2. Требования к контролю знаний 6
3. Методы контроля знаний учащихся 8
Выдержка из текста
Как известно, процесс обучения играет достаточно значимую роль в процессе, как развития, так и становления личности. В тоже время, достичь положительных результатов можно только в том случае, если данный процесс будет проводиться в соответствии с учетом всех особенностей. В первую очередь, речь идет об организации контроля.
Контроль, а также оценка представляют собой тот базис, на основании которого можно сделать вывод о том, овладели ли ученики всеми необходимыми знаниями и навыками или же существуют определенные «пробелы». Правда, для того, чтобы данный этап учебной деятельности был максимально результативным, необходимо знать о нем как можно больше.
Актуальность данной темы обусловлена тем, что только грамотное использование контроля и оценки знаний учащихся поможет сделать учебный процесс полноценным.
Цель работы состоит в ознакомлении со всеми необходимыми аспектами, которыми сопровождается процесс контроля обучения.
Список использованной литературы
Список использованной литературы:
1. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. СПб.: Питер, 2003. 127 с.
2. Коджаспирова Г.М. Педагогика. 2004. 142 с.
3. Подласый И.П. Педагогика. 2001. 576 с.
