Пример готовой курсовой работы по предмету: Зоология
Введение
Задание
Таблица. 1 Зимний рацион кормления дойных коров, живая масса
53. кг.
Таблица. 1а Летний рацион кормления дойных коров, живая масса
53. кг.[5]
Таблица. 2 Зимний рацион кормления сухостойных, живая масса
53. кг. [6]
Таблица. 2а Летний рацион кормления сухостойных коров, живая масса
53. кг.[6]
Таблица. 3 Зимний рацион кормления нетелей.
Таблица. 3а Летний рацион кормления нетелей.[5]
Таблица. 4 Зимний рацион кормления телок старше 1 года.
Таблица. 4а Летний рацион кормления телок старше 1 года.
Таблица. 5 Зимний рацион кормления молодняка от 6 мес до 1 года.
Таблица. 5а Летний рацион кормления молодняка от 6 мес. До 1 года.
Таблица. 6 Зимний рацион кормления молодняка старше 1 года
Таблица. 6а Летний рацион кормления молодняка старше 1 года.
Таблица 7. Схема кормления молодняка до 6 месяцев
Таблица 8. Расчет годовой потребности в кормах
Библиографический список
Содержание
Выдержка из текста
Поэтому прαвильное кормление является основным фαктором, обеспечивαющим получение мαксимαльного клеткαх и лишены возможности сαмостоятельно нαходить корм, еще больше повышαет знαчение полноценного кормления.Кроликαм дαют тαкие же кормα, кαк и другим сельскохозяйственным животным: концентрировαнные —зерно злαковых и бобовых культур, побочные продукты перерαботки зернα и семян, технических и мαсличных культур (отруби, жмыхи льняные, подсолнечииковые), комбикормα; сочные корнеплоды (морковь, свеклα), кαртофель, кαпустα, силос; зеленые — трαвы посевные, дикорαстущие, свежие ветки деревьев; грубые — сено, соломα, сухой веточный корм; животного происхождения — — молоко, обрαт, мясо костнαя и кровянαя мукα; минерαльные и повαреннαя соль, костнαя мукα, мел; пищевые и овощные отходы (остαтки пищи,
V. Вставьте подходящие по смыслу возвратные глаголы в Präsens Aktiv (sich waschen, sich interessieren, sich setzen, sich erholen, sich befinden, sich vorbereiten).
Переведите предложения на русский язык.
Распределение функций входящих и выходящих волокон спинного мозга подчиняется определенному закону: все чувствительные (афферентные) волокна входят в спинной мозг через его задние корешки, а двигательные и вегетативные (эфферентные) выходят через передние корешки. В задних корешках волокон гораздо больше, чем в передних (их соотношение у человека примерно 5:1) т. е. при большом разнообразии поступающей информации организм использует незначительное количество исполнительных приборов Основную часть волокон в спинномозговых корешках составляют мякотные волокна. По задним корешкам в спинной мозг поступают импульсы от рецепторов скелетных мышц, сухожилий, кожи, сосудов, внутренних органов. Передние корешки содержат волокна к скелетным мышцам и вегетативным ганглиям.
По предмету «Технологический практикум СКД»4.2 ОБОСНОВАНИЕ ПРЕДМЕТА СКК
Предмет курса «Русский язык и культура речи.
Вопрос №
2. Представители сторон, уклоняющиеся от участия в коллективных переговорах по заключению, изменению коллективного договора, соглашения или неправомерно отказавшиеся от подписания согласованного коллективного договора, соглашения:
по предмету: «Маркетинг» Некоторые рекомендации по совершенствованию ценообразования на ОАО «Мосаммиак»……………………………….
по предмету: «Социальная и экономическая статистика» Корреляционный анализ по всем выбранным признакам, оценка статистической значимости коэффициента корреляции….……
Устройство состоит из 5 элементов, из которых два изношены. При включении устройства включаются случайным образом два элемента. Найти вероятность того, что включенными окажутся неизношенные элементы.
Работа была зачтена как допуск к экзамену по предмету «Налоги и налогобложение» в 2015 г в КнАГТУ (Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет).
11. Охарактеризуйте предложения индуктивного умозаключения, определите вид индукции. Кинокомедии Э. Рязанова «Карнавальная ночь», «Служебный роман», «Берегись автомобиля» и др. пользуются большим успехом. Очевидно, что это отношение относится ко всем фильмам Э. Рязанова, включая те, которые еще не вышли на экран.
Создание прочной кормовой базы – это не только увеличение производства и повышение качества кормов разных видов, но прежде всего внедрение высокоэффективных способов и средств их производства, приготовления, которые способствуют высокому показателю усвояемости животными питательных веществ, имеющихся в кормах и обеспечивающих их рациональное применение.Кормление оказывает прямое влияние на развитие животного, интенсивность его роста, массу тела и воспроизводительные функции. Используя научно основанные системы кормления, можно добиться повышения показателей продуктивности животных и эффективно использовать корма.
Главное требование успешного развития животноводства и увеличения продуктивности сельскохозяйственных животных — их полноценное кормление. При плохом питании замедляется рост и нарушается пропорциональность телосложения, вследствие чего животные могут быть недоразвитыми и низкопродуктивными.Осуществление нормированного кормления невозможно без определения питательности кормов и рационов.
1.http://fermer.by
2.Калашников А.П. и др. Нормы и рационы кормления сельскохозяйственных животных. Справочное пособие. 3-е изд. перераб. и доп. — М: Россельхозакадемия, 2003. — 456 с.
3.Корма и кормление домашних животных/сост. А.Ф. Зипер. – М.: ООО «Издательство АСТ» Донецк: Сталкер,2003. – 139с
4.Легеза В. Н. Животноводство: Учеб. для учреждений нач. проф. образования/Виктор Николаевич Легеза. — 2-е изд., испр. -М.: Издательский центр «Академия», 2004. — 384 с.
5. Макарцев Н.Г. Кормление сельскохозяйственных животных. – 2-е изд., перераб. и доп. – Калуга: Издательство научной литературы Н.Ф. Бочкаревой, 2007. – 608 с.
6.Топорова Л.В. и др. Практикум по кормлению животных: Уч. пос. для специальности «Ветеринария». — М.: КолосС, 2005. – 357 с.
7.Хохрин С.Н. Кормление сельскохозяйственных животных: уч. пос. М.: КолосС. 2004. – 692 с.
список литературы
