Пример готовой курсовой работы по предмету: Лингвистика
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
I. Теоретическая база исследования: о когнитивном подходе к анализу художественного текста 3
1.1. Текст как объект лингвистического исследования 3
1.2. От лексической организации текста к когнитивной теории дискурса 7
Выводы по первой главе 11
II. Литературное произведение Владимира Набокова «Машенька»: практика концептуального анализа 13
2.1. Семантико-тематическое поле «Счастье» 13
2.2. Счастье как лингвокогнитивный феномен и его роль в осмыслении действительности романа 23
Выводы по второй главе 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 38
Содержание
Выдержка из текста
Творчество Владимира Набокова признается глубоким и продуманным в деталях с точки зрения текстовой организации и употребления языковых единиц. В настоящей работе мы предпринимаем попытку концептуального анализа семантико-тематического поле «Счастье» в романе Владимира Набокова «Машенька».Таким образом, целью исследования в настоящей работе является концептуальный анализ семантико-тематического поля «Счастья» с целью выявления роли концепта «счастье» в романе.
1.1 Понятие концепт и его историческое развитие 41.2 Дискурс, концепт, концептуализация: методика когнитивно-дискурсивного анализ
13 Глава 2 Исследование вербальной репрезентации концепта «Свобода» в повести ДЖ.
В работе используется совокупность методов и исследовательских приемов описательного характера. Главным методом является метод концептуального анализа, который опирается на методы дефиниционного, компонентного, контекстологического, сопоставительного анализа.
В рамках современной научной парадигмы особый интерес представляет термин «концепт». В России к изучению концепта вернулись только в конце
2. века. Сейчас в лингвистической науке с этим понятием работают многие исследователи и ученые. Так, например, Н. Д. Арутюнова, А. П. Бабушкин, Н. Н. ………..
Тема исследования актуализируется тем, что универсальный концепт «власть», входящий в концептуальную систему любой человеческой общности, может проявляться на межличностном уровне и по-разному выражаться в разных языках, обладая рядом этнокультурных вариантов.Объектом исследования является концепт «власть» и лингвистические средства его объективизации в современной английской литературе. Несмотря на то, что этот концепт неоднократно привлекал внимание исследователей [Ледяев 2001, Мартынова .
Объектом исследования является концепт «власть» и лингвистические средства его объективизации в современной английской литературе. Этот концепт отражает сложную иерархию системы социальной структуры человеческого общества, а также духовно-нравственное и морально-этическое измерения картины мира относительно шкалы «власть − подчинение», внутренней, духовной жизни личности, чем и объясняется выбор темы и объекта исследования. Несмотря на то, что этот концепт …………..
3. Актуальность работы обусловлена также тем, что концептуальный аспект изучения языковых единиц с точки зрения вектора их исторического развития и участия оценочного компонента в процессе формирования семантической структуры является перспективным направлением в когнитивной лингвистике.
Данное исследования я посвящаю изучению концепта совесть в контексте именно русского понимания и восприятия.Актуальность работы определяется особым исследовательским интересом к концепту «совесть», как к ключевому концепту культуры русского языка, несущему особый смысл и национальный колорит.
Актуальность данного исследования определяется следующими причинами:
1. концепт «семья» относится к числу важнейших ориентиров человеческого поведения, является одним из ведущих концептов психологии межличностных отношений;
2. выявление национально-лингвистического своеобразия фразеологизмов, пословиц, поговорок, образных выражений и сопоставление характеристик данного концепта с аналогичными характеристиками этого же концепта в русской этнокультуре позволяет более четко представить систему ценностных приоритетов английского языкового сообщества на материале семантического поля «родственные отношения»; 3) семантическое поле «семья» сравнительно мало подвергалось анализу с точки зрения ситуационной семантики, между тем как этот способ описания открывает перспективы дальнейшего исследования
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Арутюнова, Н.Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь. – М., 1990. – С. 136-137.
2. Большой толковый словарь русского языка. – СПб.: Норинт, 2000. – 1536 с.
3. Бондарко, А.В. О стратификации семантики // Общее языкознание и теория грамматики. – СПб. – 1998. – С. 51-63.
4. Борботько, В.Г. Принципы формирования дискурса: от психолингвистики к лингвосинергетике. – М.: Либроком, 2011 – 288 с.
5. Гальперин, И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. – М.: Наука, 1981. – 140 с.
6. Дейк ван, Т. Язык. Познание. Коммуникация. M.: Прогресс, 1989. – 312 с.
7. Кубрякова, Е.С. О понятиях дискурса и дискурсивного анализа в совре- менной лингвистике. Обзор // Дискурс, речь, речевая деятельность. M., 2000. С. 7-25.
8. Справочно-информационный портал Грамота.ру. – Режим доступа: URL// http://www.gramota.ru/ (дата обращения 17.11.16).
9. Толковый словарь Вл. Даля. – Режим доступа: URL//: http://slovardalja.net/ (дата обращения 16.11.16).
10. Толковый словарь Дмитрия Ушакова. – Режим доступа: URL//: http://ushakovdictionary.ru/ (дата обращения 16.11.16).
11. Набоков, Владимир. Машенька. – Режим доступа: URL//: https://www.litmir.me/br/?b=226898 (дата обращения 17.11.160. )
список литературы