Пример готовой курсовой работы по предмету: Языкознание и филология
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
I. Теоретическая база исследования: о когнитивном подходе к анализу художественного текста 3
1.1. Текст как объект лингвистического исследования 3
1.2. От лексической организации текста к когнитивной теории дискурса 7
Выводы по первой главе 11
II. Литературное произведение Владимира Набокова «Машенька»: практика концептуального анализа 13
2.1. Семантико-тематическое поле «Счастье» 13
2.2. Счастье как лингвокогнитивный феномен и его роль в осмыслении действительности романа 23
Выводы по второй главе 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 38
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Современная когнитивная наука обладает эффективным инструментарием анализа текстовых отрезков любого жанра и стиля. Текст понимается как смежный термин с термином дискурс. Анализ концептуального содержания авторского текста позволяет выявить глубинную структуру и скрытие смыслы художественного текста.
Творчество Владимира Набокова признается глубоким и продуманным в деталях с точки зрения текстовой организации и употребления языковых единиц. В настоящей работе мы предпринимаем попытку концептуального анализа семантико-тематического поле «Счастье» в романе Владимира Набокова «Машенька». Несмотря на то, что роман был написан в начале XX века, глубокие философские идеи, заложенные в романе, и размышления о великих ценностях являются актуальными в качестве объектов исследования для когнитивной науки с современной методологической базой.
Объектом исследования является лингвокогнитивный феномен «Счастье». Предметом является речевая репрезентация концепта «счастье».
Таким образом, целью исследования в настоящей работе является концептуальный анализ семантико-тематического поля «Счастья» с целью выявления роли концепта «счастье» в романе.
Поставленная цель подразумевает решение ряда задач:
1. Выявить принципы когнитивного подхода к изучению художественного текста;
2. Выявить семантико-тематическое поле «Счастья» в романе «Машенька у разных персонажей;
3. Определить роль лингвокогнитивного феномена «Счастье» в осмыслении действительности романа.
Работа состоит из введение, двух глав, теоретической и практической, выводов по каждой главе, заключением и списком литературы.
В работе использовалось
1. источников. Работа изложена на 36 страницах.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Арутюнова, Н.Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь. – М., 1990. – С. 136-137.
2. Большой толковый словарь русского языка. – СПб.: Норинт, 2000. – 1536 с.
3. Бондарко, А.В. О стратификации семантики // Общее языкознание и теория грамматики. – СПб. – 1998. – С. 51-63.
4. Борботько, В.Г. Принципы формирования дискурса: от психолингвистики к лингвосинергетике. – М.: Либроком, 2011 – 288 с.
5. Гальперин, И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. – М.: Наука, 1981. – 140 с.
6. Дейк ван, Т. Язык. Познание. Коммуникация. M.: Прогресс, 1989. – 312 с.
7. Кубрякова, Е.С. О понятиях дискурса и дискурсивного анализа в совре- менной лингвистике. Обзор // Дискурс, речь, речевая деятельность. M., 2000. С. 7-25.
8. Справочно-информационный портал Грамота.ру. – Режим доступа: URL// http://www.gramota.ru/ (дата обращения 17.11.16).
9. Толковый словарь Вл. Даля. – Режим доступа: URL//: http://slovardalja.net/ (дата обращения 16.11.16).
10. Толковый словарь Дмитрия Ушакова. – Режим доступа: URL//: http://ushakovdictionary.ru/ (дата обращения 16.11.16).
11. Набоков, Владимир. Машенька. – Режим доступа: URL//: https://www.litmir.me/br/?b=226898 (дата обращения 17.11.160. )
