Пример готовой курсовой работы по предмету: Реклама и PR
Введение 1
Глава
1. Концепции информационного общества (Д.Белл, Э.Тоффлер, М.Мак-Люэн, Л.Г.Свитич и Кастельса) 5
1.1 Сущность и структура информационного общества 5
1.2 Концепция информационного общества 10
Глава
2. Современное значение концепций информационного общества 13
2.1 Информация как основной элемент коммуникативных систем информационного общества 13
2.2 Нонконформизм в информационном обществе 17
Заключение 22
Список литературы 25
Содержание
Выдержка из текста
Актуальность темы данной работы исходит из современных реалий, где эффективность информационного обмена во многом определяет прогрессивность экономики и всего общества в целом. Именно информация и PR призван нести ту стратегическую функцию, которая является двигателем в становлении и развитии коммерческих и общественных институтов. Следовательно, изучение и анализ специфики информации и PR необходим и важен в целях совершенствования эффективности социальных структур и их благотворного влияния на рыночные отношения и экономии в целом.
Изучением наследия великих греческих философов занимались многие зарубежные ученые: Б. Снелль, Р. Хампе, Д. Каллахан, Б. Ван Гронинген, К. Диано, С. Аккаме, Э. Делаги, К. Краймз, М. Финли, М. Бродбент, И. Брус, Фон Лейден, Э. Бенвенист и другие. Среди отечественных историографов выделяются Э. X. Вельскопф, А.Ф. Лосев, Ф.Х. Кессиди, Асмус В.Ф. и многие другие. Не ослабевает внимание к этой научной проблеме и по сей день.
На этапе культивации идеи информационного общества происходит осмысление, разработка самой идеи и подготовка социально-культурной среды к её восприятию. Учёные, философы, рассматривая информацию как важнейший социальный фактор, вводят новый термин – «информационное общество» и начинают разрабатывать концепции грядущего информационного общества.
Россия перешла от авторитарного государства к демократическому, от командной экономики к рыночной, от федеративного государства к децентрализованному федерализму, от индустриального общества к информационному обществу.Можно сказать, что главным продуктом, который производит информационное общество, являются знания (информация), информационные услуги, телевизионная отрасль, компьютерная отрасль и так далее.
Методологическую основу исследования составляет системный подход в сочетании с анализом статистических данных, а также изучение официальных документов, характеризующих государственную и региональную политику в связи с формированием информационного общества.
В 1970-1980-х годах получили свое развитие модели определения ассиметрии информации в качестве важнейшего фактора, оказывающего влияние на экономических участников рынка. Среди моделей этого периода особо выделяются модель Д. Стиглица (страхование в условиях несовершенства информации), модель «рынка лимонов» Д. Акерлофа, концепция "морального ущерба" на рынке труда, Д. Акерлофа, Ж. Йеллена, К. Шапиро, Дж. Стиглица.
Новая информационно-компьютерная среда выступает условием формирования нового типа личности. В качестве существенной особенности современного социокультурного положения общества выступает новая модель среды «человек — компьютер — интерактивность».
Попытки осмыслить это влияние приводят к зарождению концепции информационного общества – общества, в котором главной ценностью и структурообразующей основой является информация, и в котором все процессы тесно связаны с информацией и информационными технологиями (прежде всего, электронными).
Важно проследить современные тенденции развития общества, связанные с широким распространением информационных технологий, что позволит сделать вывод о том, как идет процесс развития информационного общества в настоящее время, и какие последствия эти процессы будут иметь для людей.Цель реферата – проанализировать информационное общество и общества, предшествующие ему.
По мнению Т.А. Поляковой, информационное общество – сложное социальное образование индивидов, юридических лиц, государства и его органов, органов местного самоуправления, общественных объединений и политических партий, объединенных в условиях защищенности их сбалансированных интересов в едином информационно-правовом пространстве совокупностью многочисленных и многообразных общественных отношений .
инновационно- технические, информационные и социальные процессы, происходящие в настоящее время во всех формах трудовой деятельности, существенно изменяют сложившуюся и длительное время воспроизводившуюся образовательную систему профессионального обучения, вызывая к жизни новые образовательные идеи и формы обучения, в большей мере отвечающие потребностям и социальному заказу современного общества. всем нам важно иметь доступ к тем знаниям, которые необходимы, с одной стороны, для духовного роста и изменения мировоззренческих позиций в информационном обществе, а с другой – для практической реализации в решении проблемы повышения качества образования.В связи с этим актуальным является изучение основных современных видов и концепций развития образования и их влияния на развитие андрагогики.
Актуальность выбранной темы определяется тем, что информационное обеспечение правоохранительных органов в настоящее время является одной из самых насущных в то же время одной из самых сложных задач, затрагивающий интересы, практически, всего населения района.
Список источников информации
1. Абульханова К.А. Время личности и время жизни. — СПб.: Алетейя, 2001.- 304 с.
2. Андреева О. Неправительственные организации (определение понятия, сущность) //Власть № 10. 2009, с. 55 — 62
3. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. — СПб.: Питер, 2001. — 272 с.
4. Белоусов А. От пропаганды до связей с общественностью (К выходу в свет русского издания книги Эдварда Бернейса «Пропаганда» // Свободная мысль. 2010. № 8, с. 72 — 78
5. Бернет Дж., Мориарти С. Маркетинговые коммуникации: интегрированный подход / Пер. с англ. Под ред. С. Г. Божук – СПб.: Питер, 2001.- 546 с.
6. Ворошилов В. В. Теория и практика массовой информации : учебник / В. В. Ворошилов. — СПб., 2006. — 180 с.
7. Голубкова Е.Н. Паблик рилейшенз: Как он есть.- М., 2006.
8. Данилова А.Г. Особенности восприятия телевизионной информации, выполненной в различных культурных традициях / А.Г. Данилова, Л.В. Матвеева // Психол. журн. – 2000. – Т.21. — № 4. – С.98-106
9. Дж. Грюниг и Т. Хант «Управление связями с общественностью». М. 1984 – 220 с.
10. Измерения медиарилейшнз. Как оценить вклад PR в успех компании. Ляйнеманн Р., Байкальцева Е., М. 2006 г. – 248 с.
11. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П.Ильин. — СПб.: Питер, 2000. – 180 с.
12. Калиберда Е. Г. Связи с общественностью в сфере экономики. М. 2008 г. — 328 с.
13. Камынин А. И. Международные неправительственные организации в современных международных организациях: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. М., 1992. – 180 с.
14. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2010. — 280 с.
15. Картер Гарри Эффективная информация: путеводитель для малого бизнеса / Картер, Гарри. — М. : Бизнес-Информ, 2000, — 620 c.
16. Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием/ С. Г. Кара-Мурза. – М., 2007. – 280 с.
17. Мак-Люэн М. Понимание медиа: Внешние расширения человека. М., 2003. – 280 с.
18. Мак-Люэн М., Фиоре К. Война и мир в глобальной деревне. М., 2012. – 320 с.
19. Тоффлер Э. Третья волна. М.: АСТ, 2010.
20. Тоффлер Э. Метаморфозы власти. М.: АСТ, 2009.
21. Информация в социологическом видении / В.П. Коломиец // Вестн. Москов. гос. ун-та. Сер.
18. Психология. – 2001. — № 1. С.165-179
22. Коммуникация и общественные связи. Западные теории, методология, практика. М. 28.11.2009 – 320 с.
23. Кондратьев М. Ю., Ильин В. А. Нонконформизм // Азбука социального психолога-практика. — Москва: Пер Сэ, 2007. – 120 с.
24. Кольяр К. Международные организации. М., 1978, — 472 с.
25. Левашов В.К. Общество и глобализация / В.К. Левашов // Социол. исслед. – 2005 — № 4. – С.20.
26. Лэнгле А. Введение в экзистенциально-аналитическую теорию эмоций прикосновение к ценности / А. Лэнгле // Вопр. психологии – 2004. — № 4. — С.5- 12
27. Чернов А.А. Становление глобального информационного общества: проблемы и перспективы. М.: «Дашков и Ко», 2003.
28. Чигунов А.В. Теоретические основания концепции «информационного общества». Учебно-методическое пособие по курсу «Интернет и политика» // СпбГУ, 2009.
список литературы
