Пример готовой курсовой работы по предмету: Финансовая отчетность
ВВЕДЕНИЕ
1. АНАЛИЗ ФОРМЫ № 1 «БУХГАЛТЕРСКИЙ БАЛАНС»
1.1. АНАЛИЗ ИМУЩЕСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ
1.1.1 Анализ оборотных (текущих) активов
1.1.2 Анализ состояния запасов. Анализ оборачиваемости оборотных средств
1.2. АНАЛИЗ ИСТОЧНИКОВ СРЕДСТВ ПРЕДПРИЯТИЯ
1.3. АНАЛИЗ ЛИКВИДНОСТИ БУХГАЛТЕРСКОГО БАЛАНСА
1.4. АНАЛИЗ ФИНАНСОВЫХ КОЭФФИЦИЕНТОВ ПЛАТЕЖЕСПОСОБНОСТИ
1.5. АНАЛИЗ ФИНАНСОВОЙ УСТОЙЧИВОСТИ
1.6. ОЦЕНКА ВЕРОЯТНОСТИ БАНКРОТСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ
1.7. АНАЛИЗ ДЕЛОВОЙ АКТИВНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
2. АНАЛИЗ ФОРМЫ № 2 «ОТЧЕТ О ПРИБЫЛЯХ И УБЫТКАХ»
2.1. АНАЛИЗ ДИНАМИКИ ФИНАНСОВЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРЕДПРИЯТИЯ
2.2. АНАЛИЗ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ИЗМЕНЕНИЕ ПРИБЫЛИ
2.3. АНАЛИЗ ЗАТРАТ, ПРОИЗВЕДЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЕМ
2.4. АНАЛИЗ РЕНТАБЕЛЬНОСТИ
3. АНАЛИЗ ФОРМЫ № З «ОТЧЕТ ОБ ИЗМЕНЕНИЯХ КАПИТАЛА»
3.1. АНАЛИЗ СОСТАВА И ДВИЖЕНИЯ СОБСТВЕННОГО КАПИТАЛА ПРЕДПРИЯТИЯ
3.2. АНАЛИЗ ЧИСТЫХ АКТИВОВ
3.3. АНАЛИЗ ЗАЕМНОГО КАПИТАЛА. АНАЛИЗ ДВИЖЕНИЯ ЗАЕМНЫХ СРЕДСТВ
4. АНАЛИЗ ФОРМЫ № 4 « ОТЧЕТ О ДВИЖЕНИИ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ»
5.АНАЛИЗ ФОРМЫ № 5 «ПРИЛОЖЕНИЕ К БУХГАЛТЕРСКОМУ БАЛАНСУ»
5.1. АНАЛИЗ АМОРТИЗИРУЕМОГО ИМУЩЕСТВА
5.2. АНАЛИЗ ФИНАНСОВЫХ ВЛОЖЕНИЙ
5.3. АНАЛИЗ ДЕБИТОРСКОЙ И КРЕДИТОРСКОЙ ЗАДОЛЖЕННОСТИ
5.4. АНАЛИЗ КРЕДИТОРСКОЙ ЗАДОЛЖЕННОСТИ
5.5. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ДЕБИТОРСКОЙ И КРЕДИТОРСКОЙ ЗАДОЛЖЕННОСТИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЯ
Содержание
Выдержка из текста
корректировка готовой курсовой
Корректировка готовой работы: "Эвфемизмы как средства языковой игры в заголовках СМИ"
Корректировки к курсовой работе н-23215
корректировка готового диплома
Корректировки готовой работы: Приобретение Российским юридическим лицом прав собственности за рубежом
Учитывая цель, объект и предмет исследования нами была сформулирована следующая гипотеза: высокий уровень сформированности познавательных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста на уроках русского языка при изучении глаголов может достигнут, при условии, если на основе анализа практики современного начального образования, учета требований новых стандартов (ФГОС), включения в практику методов и приёмов, способствующих формированию универсальных учебных действий.
Методы исследования: теоретические (теоретический анализ и обобщение психолого-педагогической литературы по проблеме исследования); эмпирические (наблюдение за учебным процессом, эксперимент); статистический метод обработки данных.
Гипотеза: у молодых специалистов, в настоящее время работающих в Сибирском научно – исследовательском институте авиации им С.А.Чаплыгина будут наблюдаться различия в ценностных ориентациях по гендерному признаку.
- Теоретической базой исследования явились подходы к изучению ценностей и ценностных ориентации в зарубежной и отечественной психологии (Б.Г. Ананьев, Д.А. Леонтьев, М. Рокич, В.А. Ядов, С.С.Якутенко и др.);
Список источников информации
1.Артеменко В.Г. Анализ финансовой отчетности: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»/ В. Г. Артеменко, В. В. Остапова. — 3-е изд., испруб. — М.: Издательство «Омега-Л», 2008.
2.Донцова, Л. В. Анализ финансовой отчетности: учебное пособие / Л. В. Донцова, Н. А. Никифорова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство «Дело и Сервис», 2004.
3.Анализ бухгалтерской (финансовой отчетности): Учебно-методический комплекс / Л. М. Полковский, Н.А. Казакова, Н.П. Родинова и друб., – М: Издательство «Финансы и статистика», 2008.
список литературы
