Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
Глава
1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ГЕНДЕРНЫХ ОТНОШЕНИЙ 8
1.1. Понятие гендера в современной социологии 8
1.2. Сущность гендерных стереотипов 13
Глава
2. ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЯХ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ 16
2.1. Понятие и природа ценностных ориентаций 16
2.2. Ценностные ориентации и гендерные стереотипы молодого поколения 18
Глава
3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ 24
3.1. Методика исследования, её особенность 24
3.2.Анализ полученных в ходе исследования данных 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 38
приложение 1 40
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Все большее число женщин занимают руководящие посты в сфере бизнеса и политики. Еще несколько десятилетий назад трудно было представить женщину президента или министра обороны. Сейчас это реальность. Отношение к гендерным ролям стало менее стереотипизированным. Есть ряд причин, способствующих изменению как мужской, так и женской роли. К ним можно отнести развитие общества.
В условиях современного постиндустриального общества резко изменились критерии экономической эффективности личности – главного фактора, определяющего социальный статус человека. Отныне факторами успеха являются не физическая сила или образовательный ценз, обусловленный прежним неравенством возможностей и обеспечивавший мужское доминирование в прошлом, а исполнительность, аккуратность, концентрированность на работе, присущие женщинам, что обеспечивает им все более весомую роль в бизнесе, в политике и социальной жизни. Т.е. изменились и, в определенной степени, стали более равными предпосылки для успеха, что и привело к постепенному выравниванию количества успешных мужчин и женщин. Но нельзя не отметить, что эти изменения являются проявлениями и
неотъемлемой частью прогресса, так как еще Платон говорил, что пренебрегать женщинами – значит не использовать половину сил государства.
В связи с изменениями этих ролей произошли и продолжают происходить коренные изменения в гендерных аспектах ценностных ориентаций, т.е. меняются идеалы, цели, к которым стремятся мужчины и женщины. И изменяются ожидания, которые они имеют. Но далеко не все готовы к этим переменам и далеко не все их принимают, особенно в нашем обществе. Наиболее выражены эти изменения среди молодого поколения, т. к. ее представители строят свои планы на будущее и избирают способы действия в жизни уже в соответствии с новыми нормами и стандартами. Изменения, наблюдаемые у молодого поколения, являются следствием изменений в обществе, но, с другой стороны, сами провоцируют эти изменения. В связи с этим важно знать существующие в данной сфере тенденции и особенности. Именно поэтому исследование изменений в сфере гендерных представлений и ожиданий кажется нам актуальным и представляет интерес с точки зрения практической психологии.
Цель исследования заключается в изучении ценностей и ценностных ориентаций молодого поколения, в частности молодых специалистов.
Объект исследования: ценности и ценностные ориентации юношей и девушек, работающих в Сибирском научно – исследовательском институте авиации им С.А.Чаплыгина (ФГУП «СибНИАим.С.А.Чаплыгина»).
Предмет исследования: особенности ценностей и ценностных ориентаций у мужчин и женщин.
Гипотеза: у молодых специалистов, в настоящее время работающих в Сибирском научно – исследовательском институте авиации им С.А.Чаплыгина будут наблюдаться различия в ценностных ориентациях по гендерному признаку.
Задачи исследования:
1. Охарактеризовать теоретико-методологические основы изучения гендерных отношений;
2. Проанализировать гендерные различия в ценностных ориентациях у девушек и юношей;
3. Проверить гипотезу о существовании различий в ценностях и ценностных ориентациях молодых специалистов по гендерному признаку.
Теоретико-методологическая основа исследования:
- Теоретической базой исследования явились подходы к изучению ценностей и ценностных ориентации в зарубежной и отечественной психологии (Б.Г. Ананьев, Д.А. Леонтьев, М. Рокич, В.А. Ядов, С.С.Якутенко и др.);
- изучение ценностных ориентации в профессиональной деятельности (В.В.
Болучевская, Э.Ф. Зеер, О.М. Краснорядцева, Е.П. Кораблина, Н.М. Лебедева, Я.М. Рощина.В.Е. Семенов, В.А. Хащенко, Н.А. Цветкова и др.).
Методы исследования:
Для решения поставленных задач и проверки исходных предположений был использован комплекс взаимодополняющих теоретических и эмпирических методов исследования, адекватных его предмету:
• анализ психологической и социологической литературы;
• наблюдение, беседа;
• с целью изучения ценностных ориентации личности использовалась методика изучения ценностных ориентации М. Рокича.
• метод математической обработки данных.
База исследования:
В исследовании приняли участие молодые специалисты Сибирского научно – исследовательского института авиации им С.А.Чаплыгина. Объём выборки составил 30 человек, среди которых 15 юношей
1. девушек. Возрастной показатель варьировался от
1. до
2. лет.
Структура работы состоит из 3 частей. Теоретическая значимость данной работы заключается в систематизации и обобщении существующих на настоящий момент исследований, посвященных проблеме влияния ценностей и ценностных ориентаций на молодое поколение, на его мировоззрение, на его жизненные интересы, расширении представлений об особенностях профессионального выбора личности в современных условиях.
Практическая часть работы: анализирует полученные в нашей работе данные об особенностях различий ценностей и ценностных ориентации юношей и девушек, одной и той же профессиональной направленности могут быть использованы в практической деятельности психологами отдела кадров, с целью сплочения и поддержания положительной атмосферы в трудовом коллективе. Практическая значимость данного исследования может учитываться в практике профессионального консультирования, при консультировании по вопросам карьерного роста, в процессе диагностики командной сплоченности (поскольку существенными признаками командной работы выступают общие цели, ценности и подходы к реализации совместной деятельности), при изучении мотивационной сферы сотрудников, при изучении и проектировании стандартов поведения в компаниях. Данные результаты исследования можно использовать для дальнейших социально-психологических исследований.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Абрамова Г.С. Возрастная психология / Г.С. Абрамова – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 672 с.
2. Айвазова С.Г. Контракт «работающей матери»: советский вариант / С.Г. Айвазова // Гендерный калейдоскоп: Курс лекций / Под ред. М.М. Малышевой. – М.: Academia, 2001.
3. Бовуар С. де «Второй пол» / С. Де Бовуар // Гендерные исследования. Хрестоматия. – СПб: Изд-во «Алетейя», 2000. – 321 с.
4. Введение в гендерные исследования. Ч.1 / Под. ред. И.А. Жеребкиной – СПб.: Алетейя, 2001. – 991с.
5. Вейнингер О. Пол и характер. Пep. с нем. / О. Вейнингер. – Ростов – на – Дону: изд-во «Феникс», 1998. – 608 с.
6. Виноградова Т.В., Семенов В.В. Сравнительные исследования познавательных процессов у мужчин и женщин: роль биологических и социальных факторов / Т.В. Виноградова, В.В. Семенов // Вопросы психологии. – 2013. – № 2. – С.63-71.
7. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология / В.Н. Дружинин. — СПб. : Питер, 2000. — 321 с.
8. Зиневич О.В. Философские основания исследования пола как социального феномена / О.В. Зиневич – Новосибирск.: Новосиб. гос. ун-т, 2002. – 196 с.
9. Малышева М.М. Современный патриархат. Социально — экономическое эссе / М.М. Малышева. – М.: Academia, 2011. – 352 с.
10. Меренков А.В. Социология стереотипов / А.В. Меренков. – Екатеринбург: Уральский гос. университет, 2011 – 290 с.
11. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л.Рубинштейн. — 2-х т. Т. 2. — М., 1989. — 328с.
12. Рябова Т.Б. Женщина в истории западноевропейского средневековья / Т.Б. Рябова. – Иваново: Юнона, 2000. – 341 с.
13. Скотт Д. Гендер: полезная категория исторического анализа / Д. Скотт // Гендерные исследования. – 2010. – № 5. – С. 405-436.
14. Скутнева С.В. Гендерные аспекты жизненного самоопределения молодежи / С.В. Скутнева // Социс. – 2003. – № 11. – С. 73-78.
15. Советский энциклопедический словарь. М.: Изд — во Советская энциклопедия, 1981.
16. Ушакин С.А. Пол как идеологический продукт: о некоторых направлениях в российском феминизме / С.А. Ушакин // Преображение. – 1998. – № 2. – С.5-16.
17. Файерстоун С. «Диалектика пола» / С. Файерстоун // Гендерные исследования. Хрестоматия. – СПб: Изд-во «Алетейя», 2009. – 547 с.
18. Феминизм и гендерные исследования // Хрестоматия. / Отв. ред. В.И. Успенская. Тверь, 1999. – 337 с.
19. Феминизм: перспективы социального знания. / Под ред. О.А. Ворониной. – М.: ИНИОН-ИФРАН, 1992. – 326 с.
20. Ядов В.А. Какие теоретические подходы полезны для понимания и объяснения социальных реалий российского общества и России? / В.А. Ядов // Россия реформирующаяся: Ежегодник — 2010. Выпуск 9. – М.: Новый Хронограф, 2010. – С. 20-23.
21. Якутенко С.С. Вечные ценности / С.С. Якутенко. — Львов: Кальвария, 2010. — 412 с.
22. Ярская-Смирнова Е.Р. Возникновение и развитие гендерных исследований в США и Западной Европе / Е.Р. Ярская-Смирнова // Введение в гендерные исследования. Ч.1: / Под ред. И.А.Жеребкиной – СПб.: Алетейя, 2001. – 268 c.
