Пример готовой курсовой работы по предмету: Философия
Содержание
Введение ……………….
Глава
1. Наука в системе культуры.
§ 1.1. Наука как форма знания.
§ 1.2. Научное, преднаучное и квазинаучное знание.
§ 1.3. Проблемы демаркации и признаки научного познания.
Глава
2. Структура и особенности научного знания.
§ 2.1. Эмпирический уровень научного знания.
§ 2.2. Теоретический уровень научного знания.
§ 2.3. Научная рациональность и метатеоретический уровень научного знания.
Глава
3. Формы организации научного знания.
§ 3.1. Понятие «научный факт» и «научная проблема».
§ 3.3. Научная гипотеза и теория как формы научного знания.
§ 3.4. Принципы «верификации» и «фальсификации».
Заключение……………..
Выдержка из текста
Наука является определяющим фактором развития современного общества. Высшей ценностью, воплощением идеала научности, ради которого трудятся научные сообщества, является истина. Тем не менее, очевидно, что современная наука, её идеалы и принципы содержательно отличаются от идеалов и ценностей классической науки. Понимание истины в рамках современной науки существенно отличается от классического его восприятия.
Становление и развитие науки нового типа – постнеклассической науки вызвало всплеск многообразных междисциплинарных и трансдисциплинарных исследований. Данная ситуация многообразия междисциплинарностей требует во многом новых методологических ракурсов по отношению к критериям науки. Для их адекватной оценки, необходимо: «…зафиксировать тот факт, что существует закономерная изменяемость во взаимоотношении между содержательным планом научного знания и его планом выражения, между концептуальным содержанием области научного знания и используемой номенклатурой – знаковыми конструктами» .
Список использованной литературы
1. Бэкон Ф. Новый органон / Бэкон Ф. Сочинения в двух томах. Т. 2. – М.: "Мысль", 1978.
2. Введение в философию и методологию науки: учебник / Е. В. Ушаков. – 2–е изд., перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2008. – 592 с.
3. Денисов С.Ф. История и философия науки: Учебное пособие. Часть
1. Наука и ее институциональная специфика / С. Ф. Денисов. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2007. – 292 с.
4. Ермошина К.А. О статусе паранауки // К.А. Ермошина / Вестник Санкт–Петербургского университета. Серия
6. Философия. Культурология. Политология. Право. Международные отношения. 2010. № 3. С. 11– 14.
5. Зеленов Л. А. История и философия науки / Л. А. Зеленов, А. А. Владимиров, В. А. Щуров. – М. : Флинта; Наука, 2008. – 472 с.
6. Ильин В. В. Философия науки. / В. В. Ильин. –- М, 2003.
7. Крушанов А. Важные лакуны в корпусе современного методологического знания /А. Крушанов // Актуальные проблемы философии науки /Отв. ред. Гирусов Э. В. – М.: Прогресс-Традиция ,2007.– С.150– 162
8. Лекторский В. А. Трансформации научного знания в современной культуре / В. А. Лекторский // Синергетическая парадигма. Синергетика образования. – М.: Прогресс – Традиция. 2007. – С. 103 – 114.
9. Логика и методология науки. Учебно-методическое пособие для магистрантов / П. В. Ополев. – Омск: Изд-во СибАДИ, 2012. – 47 с.
10. Никитич Л. А. История и философия науки / Л.А. Никитич. – М. : Юнити-Дана, 2008. – 336 с.
11. Овчинников Н.Ф. «Об интеллектуальной биографии Поппера» / Н. Ф. Овчинников // Вопросы философии, 1995, – № 11. – С.40– 48.
12. Пригожин И.,Стингерс И. Порядок из хаоса: Новый диалог человека с природой: Пер. с англ. / Общ.ред. В.И.Аршинова, Ю.Л. Клемонтовича и Ю.В.Сачкова. – М.: Прогресс, 1986. – 432 с.
13. Поппер К. Логика и рост научного знания / К. Поппер. – М., 1983.
14. Степин В. С. Научное познание и ценности техногенной цивилизации / В.С. Степин // Вопросы философии. – 1989. – № 10. – С. 3 – 18.
15. Степин В.С. Наука / В.С. Степин // Всемирная энциклопедия: Философия/ Главн. научн. ред. и сост. А. А. Грицанов. – М. : АСТ, Мн. : Харвест, Современный литератор, 2001. – С.673-674.
16. Черникова И. В. Современная наука и научное познание в зеркале философской рефлексии / И. В. Черникова // Вестник Московского университета. Серия
7. Философия. 2004. – № 6. – С. 94-103.
