Содержание
Введение………………………………………………………………………….
Глава 1. Понятие адаптации и адаптированности как показатель
эффективности жизнедеятельности
1.1. Понятие адаптации в литературных источниках
1.2. Основные факторы социально-психологической адаптации
Глава 2. Опытно-эксперментальные исследования……………………………
2.1. Изучение проблем и адаптации ребенка к ДОУ и пути оказания
психологической помощи ребенку при адаптации к ДОУ…………
2.2. Анализ опытно-экспериментальных данных по
изучению проблем и трудностей адаптации ребенка к ДОУ…
Заключение………………………………………………………………………..
Литература…………………………………………………………………………
Приложения……………………………………………………………………….
Выдержка из текста
Актуальность темы работы определяется тем, что от совместных умений деятельности практического психолога, родителей, воспитателей зависит успешность адаптации и развитие ребенка в ДОУ. Одной из эффективных форм успешности адаптации ребенка к ДОУ является, на наш взгляд, деятельность педагога-психолога по оказанию помощи детям при поступлении в детский сад, а так же родителям и воспитателям. Мы видим необходимость не только изучения диагностики потенциальных адаптационных возможностей ребенка к поступлению в ДОУ, но и оказанию психологической помощи, как самому ребенку, так и социальному окружению, родителям, воспитателям.
Определив актуальность и проблему нашего исследования, мы выделяем, что предметом нашего исследования выступает адаптация Ребенка к ДОУ. В качестве объекта выступают дети, поступающие в ДОУ.
Предмет и объект исследования позволяют нам определить следующую цель исследования: разработка и экспериментальная апробация адаптации, изучение возможностей ребенка и программы оказания психологической помощи в адаптации ребенка при поступлении в ДОУ.
Задачи исследования:
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме раз-вития адаптации детей к ДОУ.
2. Экспериментальное изучить адаптационных возможностей ребенка при поступлении в ДОУ.
3. Разработать и экспериментально проверить программу оказания психологи-ческой помощи в адаптации детей к ДОУ.
4. Разработать практические рекомендации родителям, воспитателям в работе с детьми, поступающими в ДОУ.
Базой экспериментального исследования выступает муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Список использованной литературы
40 источников
С этим материалом также изучают
... рекомендации по совершенствованию процесса адаптации в отеле. Объектом исследования является процесс адаптации нового сотрудника в организации гостиничного бизнеса. Предметом исследования - оказание помощи в адаптации новых сотрудников в ...
Подробное руководство для студентов. Рассматриваем структуру дипломной работы, анализ теоретических основ (Выготский, Аксарина), выбор методик и примеры формулировок.
... Исследование адаптации ребенка к ДОУ 3.1. Изучение проблем и адаптации ребенка к ДОУ и пути оказания психологической помощи ребенку при адаптации к ДОУ………… 3.2. Анализ опытно-экспериментальных данных по изучению проблем и трудностей адаптации ребенка ...
... актуальность и проблему нашего исследования, мы выделяем, что предметом нашего исследования выступает адаптация Ребенка к ДОУ. Разработать и экспериментально проверить программу оказания психологи-ческой помощи в адаптации детей к ДОУ. Практическая ...
... педагога-психолога в ДОУ может способствовать успешной адаптации ребенка к ДОУ, если будут иметь место учета адаптационных возможностей ребенка, использование программ, оказание психологической помощи ребенку в адаптации к ДОУ. Наиболее важный ...
Рассматриваем полный цикл проектирования деятельности педагога для успешной адаптации детей в ДОУ. От теоретического анализа до практических методов и готовых решений.
Изучите полный образец курсовой работы о взаимодействии воспитателей и семьи в адаптационный период. В материале представлен теоретический анализ, описаны практические методы работы и структура исследования, необходимые для написания качественной научной работы.
... ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, КАК СРЕДСТВА УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ К ДОУ 19 2.1. ПРОГРАММА МУЗЫКАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ДОУ 19 2.2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ... В.М., Суслова Н.В. Психологическая коррекция музыкально- ...
... адаптацию ребенка в ДОУ Ведущая деятельность — это та деятельность ребенка в рамках социальной ситуации развития, выполнение которой определяет возникновение и формирование у него основных психологических ...
... детей 3-4-х лет 1.3. Психологические особенности адаптации дошкольника к условиям ДОУ 1.4. Организация условий для адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ Глава 2. Исследование психологических особенностей адаптации детей ...
