Содержание
Введение……………………………………………………………………………
Глава 1. Теоретические основы организации внеурочной работы в средней общеобразовательной школе………………………………….…..…
1.1. Сущность и типы внеурочной работы……………..……………..…
1.2. Особенности содержания и организации внеурочной работы в современной школе………………………………………………….……
Глава 2. Практические аспекты организации внеурочной работы по экономике в средней общеобразовательной школе……………..……
2.1. Анализ школьной практики организации внеурочной работы по
экономике…………………………….……………………………………
2.2. Разработка программы внеурочной работы «Мир экономики» для 10 класса
Заключение………………………………………………………………….……
Список использованной литературы…
Выдержка из текста
……
Цель исследования — выпускной изучение особенностей содержания и организации внеурочной работы по экономике в современных российских об-щеобразовательных учреждениях.
Для достижения цели исследования были определены следующие задачи:
1. рассмотреть теоретические основы организации внеурочной работы в старших классах;
2. проанализировать содержание и организацию внеурочной работы по экономике в старших классах в современных российских общеобразовательных учреждениях;
3. разработать программу внеурочной работы по экономике для старших классов.
Объект исследования — процесс обучения экономике в средней общеоб-разовательной школе.
Предмет исследования — факультативные занятия в обучении экономике в средней общеобразовательной школе.
……..
Список использованной литературы
20 источников