Содержание
Введение
1. Теоретические основы изучения ценностных ориентаций наркозависимых подростков
1.1. Характеристики подросткового возраста.
1.2. Представление о ценностях в отечественной и зарубежной психологии
1.3. Механизм действия психоактивных веществ
1.4. Ценностные ориентации как фактор риска злоупотребления подростками наркотиков
Глава 2. Эмпирическое исследование ценностных ориентаций у подростков, склонных к употреблению наркотиков
2.1. База исследования.
2.2. Методы исследования.
2.3. Результаты исследования.
Заключение
Литература
Выдержка из текста
………
Цель работы – выявление связи между ценностными ориентациями подростков и склонности к употреблению наркотиков.
Задачи исследования:
1) Провести теоретический анализ современного состояния проблемы факторов риска у подростков, склонных к употреблению наркотиков;
2) Определить особенности ценностных ориентаций и жизненных смыслов у подростков, склонных к употреблению наркотиков;
3) Выявить особенности ценностно-смысловой сферы у подростков со склонностью к употреблению наркотиков;
4) Определить связь между особенностями ценностных ориентаций и склонностью к употреблению наркотиков.
Предмет исследования – ценностные ориентации и жизненные смыслы у несовершеннолетних употребляющих наркотики.
Объект исследования – ценностно-смысловая сфера у подростков.
Выборка исследования и база — в исследовании принимают участие 30 подростков. 15 из которых относятся к экспериментальной группе (7 девочек и 8 мальчиков), исследования проходили на базе Одинцовского наркологического диспансера, детского отделение. И 15 подростков, относящиеся к контрольной группе, ученики 8-11 классов. Группы сопоставлены по полу, возрасту и объе-му.
Гипотеза исследования — у подростков, употребляющих психоактивные вещества, наблюдается искажение ценностных ориентаций, которые могут рас-сматриваться в качестве факторов риска зависимого поведения.
Для достижения цели исследования были использованы следующие взаимодополняющие методики, как:
• Диагностика склонности к отклоняющемуся поведению (Орел А.Н.) — измерение готовности (склонности) подростков к реализации различных форм отклоняющегося поведения.
• Тест «Склонность к зависимому поведению» Менделевич В.Д. — предназначен для выявления склонности к алкогольной зависимости и наркозависимости.
• Методика Смысложизненных Ориентаций Леонтьева Д.А. — изучение смысложизненных ориентаций личности, составляющих основу образа Я.
• Методика Предельных Смыслов Леонтьева Д.А. – выявление особенностей ценностно-смысловой сферы личности.
• Цветовой тест отношений Эткинда А. — методика для определения и изучения эмоциональных элементов отношений личности.
Методы исследования:
• Клинико-психологический метод;
• Статистический метод;
• Теоретический метод.
Список использованной литературы
30 источников