Пример готовой курсовой работы по предмету: История Отечества
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. Екатерина II: о ней
1.1.Характер Екатерины
1.2.Литературные таланты Екатерины
1.3.Мемуары Екатерины
ГЛАВА
2. Екатерина II о себе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
Разные историки по-разному оценивают время правления Петра III и Екатерины II. На протяжении более
20. лет отношение к Екатерине II было неоднозначным, но мало кто оспаривал значение ее царствования для блага России .1 Анализ становления личности Петра III
Целью настоящего исследования является комплексное изучение мемуаров Екатерины II как исторического источника, т.е. наблюдение за историческим процессом как бы «изнутри», т.е. глазами правительницы на основании её мемуаров, дневников, записок, писем.
Историография. Подробный труд о деятельности Екатерины II в 1883 г. был написан её соотечественником – немецким историком А.Г. Брикнером на немецком языке. Это трёхтомное издание содержало тщательный анализ произведений Екатерины II, особенно её «Мемуаров». Он считал, что её личность как будто была создана специально для власти и управления и такой другой правительницы в истории не найти.
Интересно с какими трудностями столкнулись реформы Екатерины II и какого рода были эти реформы.В ряду самодержцев Российской империи много сильных, волевых личностей, политическая и законодательная деятельность которых оказала огромное влияние на рост не только России в целом, но и отдельных социальных слоёв, жизнь и культуру общества. Эпоха её правления выделяется историками как отдельный этап в развитии империи, так как именно Екатериной II был проведён курс реформ в социально-политической жизни России, направленный на её модернизацию и укрепивший государственную власть в стране.
"В первые три года царствования моего, — писала Екатерина II уже на склоне лет, — вывела у себя в уме заключение, что образ мысли вообще, да и самый гражданский закон не может получить поправления инако, как установлением полезных для всех вообще вещей правил, мною писанных и утверждённых. И для того я начала читать, потом писать Наказ Комиссии уложения. Два года я и читала, и писала, не говоря о том полтора года ни слова, последуя единственно уму и сердцу своему с ревностнейшим желанием пользы, чести и счастья империи, и чтоб довести до высшей степени благополучия всякого рода живущих в ней — как всех вообще, так и каждого особенно".
Целью работы: определение на основе сравнительного анализа деятельности двух выдающихся представительниц XVIII века тех личностных качеств, которые позволили женщинам занять столь высокие места в политической сфере и в обществе, влияющие на становление мировоззрения и формирование личности в целом, а также роль, которую во всем этом играет журналистская деятельность.
При разборе записок и Екатерины Великой и «малой» Екатерины (Дашковой), отметим, что их жизненный опыт зиждется на одном историческом периоде, и взаимодействуют они с миром в тех же событиях, но с разных положений. Вместе они составляют «единое тематическое целое, хронологически примыкая друг к другу» . В записках мы найдем описание дворцового переворота 1762 года, как взошла на трон Екатерина.
Список источников информации
1.Екатерина II без ретуши: антология / сост. А. Фадеева. – СПб.: Амфора, 2009. – 314 с.
2.Екатерина II. О величии России. – М.: Изд-во Эксмо, 2003. – 832 с.
3.Екатерина II Великая: энциклопедия / под ред. М.Л. Вольпе. – М.: АСТ: Зебра Е, 2008. – 446 с.
4.Крючкова М.А. Мемуары Екатерины II и их время. – М.: Прогресс, 2009. – 464 с.
5.Любавская М.К. История царствования Екатерины II. – СПб.: Издательство «Лань», 2001. – 256 с.
список литературы
