Содержание
Методы и методики исследования: в работе были использован известные стандартизированные личностный опросник: «Методика изучения коммуникативных и организаторских склонностей» Синявский В.В., Федоришин Б.А. и разработанная анкета автором данной работы
— Анкета «Выявление лидера»
Выдержка из текста
Предмет: коммуникативный, организаторские склонности и способность к лидерству.
Гипотезы:
1. Существуют значимые различия в уровне выраженности коммуникативных и организаторских склонностей у девушек и юношей
2. Существуют значимые различия в уровне способности к лидерству у девушек и юношей
3. Существует корреляционная связь между уровнем выраженности коммуникативных и организаторских склонностей и способностью к лидерству у учащихся.
4. Лидер в школьном ученическом классе должен обладать высоким уровнем развития организаторских и коммуникативных склонностей.
Список использованной литературы
1. Андреева Г. М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 378 с.
2. Батаршев А.В. Психодиагностика способности к общению. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001 – 176с.
3. Е. И. Рогов. Психология группы.. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. – 430с.
4. Кордуэлл М. Психология. А — Я: Словарь-справочник / Пер. с англ. К. С. Тка-ченко. — М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000. — 448 с: ил.
5. Кружкова О.В., Шахматова О.Н. Социальная психология: Учеб. пособие. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2006. 169 с.
6. Психологический словарь/ авт.-сост. В.Н. Копорулина, М.Н. Смирнова, Н.О. Гордеева, Л.М. Балабанова; Под общей ред. Ю.Л. Неймера. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. – 640с.
7. Ревская Н. Е.Психология менеджмента. Конспект лекций.— СПб.: Альфа, 2001.—240 с.
8. Реньш М.А. Организационная психология [Текст]: учеб. пособие / М.А. Реньш [и др.]; Под ред. М.А. Реньш. Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-та», 2007
9. Столяренко Л. Д. Психология делового общения и управления. Учебник / — Ростов н/Д: Феникс, 2005. — 416 с.-(СПО).