Пример готовой курсовой работы по предмету: Общая психология
Введение
Глава
1. Понятие личности руководителя и подчиненного
1. 1 Общее понятие «личности» в психологии
1.1.1 Понятие «личность» в рамках зарубежных концепций
1.1.2 Теории личности в рамках отечественной науки
1.1.3 Структура личности
1.2 Личность руководителя и подчиненного
Выводы по главе 1.
Глава 2. Эмпирическое исследование личности руководителя и подчиненного.
2.1 Диагностический материал эмпирического исследования и методы обработки полученных данных.
2.2 Характеристики эмпирической выборки.
2.3 Особенности проведения эмпирического исследования.
2.4 Обработка интерпретация полученных данных.
Выводы по главе 2
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
2. Моделирование деятельности как метод психологического изучения (Б.Ф.Ломов, В.П.Зинченко, О.К.Тихомиров, П.Я.Шлаен, Г.М.Зараковский, Г.В.Суходольский, Г.В.Телятников, В.И.Медведев, О.А.Конопкин, А.А.Крылов и др.).
Существуют разные формы организаций, в которых самые различные личностные взаимоотношения между сотрудниками. В основном, порядок формирует руководитель, поскольку в его основные обязанности входит организация работы, которая в свою очередь включает организация порядка на работе, дисциплина работников, организация условий для эффективного выполнения поставленных деятельностью организации целей.
Проблема взаимоотношений руководителя и подчиненных весьма актуальна для современной науки и практики. Многое зависит от того, насколько умело управляют человеком в организации, для этого в условиях рыночной экономики, роста конкуренции, быстрых перемен во внешнем мире является необходимым формирование руководителей нового типа. Деловое общение- это общение не только между руководителем и подчиненными, но и между членами группы.
В данной работе предпринята попытка определить социально-психологический климат коллектива вагонного депо г.Уссурийска на основе анкетного опроса, а также исследовать механизмы, методы и мотивы влияния руководителя на подчиненных.
Поскольку данная тема является достаточно неопределённой и неодно-значной основное внимание будет сконцентрировано на таких аспектах как общие подходы к организационным отношениям, взаимоотношения руководителя с персоналом, взаимодействие руководителя персоналом организации.
Актуальность нашей работы заключается в том, что взаимоотношения руководителя и подчиненного как никакие должны регулироваться и ограничиваться этикетом и культурой делового взаимодействия, поскольку от их продуктивности зависит функционирование всей организации в целом.
Таким образом, в данной курсовой работе мы рассмотрим такие понятия, как руководитель и подчиненный, какие функции и обязанности они выполняют на предприятии, что есть руководство и его виды, модели поведения и взаимодействия руководителей и подчиненных, их влияние на работу организации, а также приведем различные примеры для наглядного подтверждения тех или иных определений.
Гипотеза исследования. Личностные качества руководителей, их психологическое эмоциональное состояние зависит от сформировавшейся функциональной модели по структуре личности, от выбранного жизненного сценария.
Она включает явления различных порядков: этическую оценку как внутренней, так и внешней политики организации в целом; моральные принципы членов организации, т.В настоящее время неизмеримо возросла роль культуры управления, культуры взаимоотношений людей в процессе служебной деятельности, поэтому особые требования предъявляются к взаимоотношениям руководителя и подчиненного.Целью данной работы является изучение аспектов взаимоотношений руководителя и подчинноого.
Список источников информации
1.Андреева Г.М. Социальная психология – М: Аспект – Пресс, 1999.
2.Асмолов А.Г. Психология личности. М.: Изд-во МГУ, 1990. – 367с.
3.Зигерт В., Ланг Н. Руководить без конфликтов. – М.: Экономика, 1990.
4.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М: Политиздат, 1975 — 159 с.
5.Кабаченко Т.С. Психология управления. – М: Педагогическое общество России, 2005 г.
6.Карпов А.В., Огородникова Н.В. Интегративные особенности субъективных детерминант стиля руководства. http://drupal.psychosfera.ru/?q=node/454
7.Кнорринг В.И.Теория, практика и искусство управления М: Норма, 2001
8.Ковалев А. Г., Мясищев В. Н. Психологические особенности человека. Т. 1. Л., 1957-1960.
9.Коллектив как социально-психологическая характеристика групповой деятельности. Электронный ресурс. http://www.vuzlib.net/Spou/4.htm
10.Кулиев Т.Л., Мамедов В.Б. Руководитель и коллектив: взаимодей-ствие. – М.: Знание, 1990.
11.Краткий психологический словарь/Ред.-сост. Петровский А.В Ярошевский М.Г. – 2 изд., расш, испр. и доп. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 1998 – 512 с
12. Непомнящая Н.И. Психодиагностика личности: Теория и практика: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений – М.: Гуманитарно изд. Центр ВЛАДОС, 2001-192с.
13.Олпорт Г. Личность в психологии. – «КСП+», М.: «Ювента», СПб., 1998, 345 с.
14.Психология управления: Конспект лекций/сост. П.М. Касьянник. – М.: АСТ; СПб.: Сова, 2005 – 126 с.
15.Рейгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. – Самара: ИД «Бахрах», 1998 – 672 с.
16. Рукавишников А.А., Соколова М.В. Факторный личностный опросник Р. Кеттела –
95. Руководство по использованию. – СПб.: ГП «ИМАТОН», 1995. – 89 с
17.Современный руководитель: личные качества и стиль руководства. http://psylive.ru/?mod=articles&gl=7&id=94
18.Суходольский Г.В. Организационная психология – М: Гуманитарный центр, 2004 г.
19.Тарасов В. Организационная психология – Спб: Гуманитарный центр, 2004.
20.Травин В.В. Джентльменский набор руководителя. http://o-fin.ru/index.php?id=865
21. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение).
– СПб. Питер Пресс, 1997. – 608 с.
22.Шекшня С. В. Управление персоналом современной организации. — М., Интел-Синтез 1997.
23. Юнг К.Г. Архетип и символ. -М.: Ренессанс, 1991 – 304 с.
список литературы
