Содержание

Содержание

Введение 3

Глава 1. Лидерство как форма проявления власти 5

1.1. Роль лидера в организации 5

1.2. Уровни лидерства в организации 7

1.3. Развитие лидерства в организации 8

Глава 2. Классификация лидерства 13

2.1. Теории лидерства 13

2.2. Концепции и модели лидерства 16

2.3. Современные модели лидерства 20

2.4. Основные виды лидеров 24

Заключение 29

Список использованных источников 31

Выдержка из текста

В настоящее время изучение особенностей лидерства является частью организационной жизни компании. Функциональным признаком профессиональных организаций, которые добились успеха, является более динамическое и эффективное руководство. Это обеспечивает такой руководитель, который эффективно управляет своими подчиненными и одновременно является лидером для них. Его цель — влиять на других так, чтобы они производили работу, задания, которые стоят перед организацией. Однако на практике руководители не всегда являются лидерами для подчиненных и не имеют результативного взаимодействия с коллективом. Это предопределено тем, что для коллективов организаций характерны такие явления, как лидерство.

Противоречивые экономические, политические и социальные условия жизни в современном обществе выдвигают перед человеком новые требования относительно ее знаний и личных качеств и, в первую очередь, к профессиональной подготовке. Ведь успешность профессиональной деятельности человека зависит не только от ее профессиональной подготовки, но и от ее жизненной позиции, социальной активности, конкурентоспособного функционирования, мобильности, ответственности и поезда к самосовершенствованию, которые предусматривают сформированность лидерских качеств личности.

В наше время появилась проблема роста эффективности работы каждого члена коллектива и коллектива в целом. Результатом этого стало возникновение теорий, пытаются найти пути решения данной проблемы. Большое внимание исследователи уделяют влиянию лидера на взаимодействие всех членов группы в процессе принятия решений. Утверждается, что руководящая роль лидера заключается в выполнении ряда функций: оценке ситуации, определении целей и задач, аккумулирования и передачи информации и тому подобное. По мнению многих исследователей, разрешение нести ответственность за самостоятельно принятые решения являются мощным мотивирующим фактором. В современных концепциях лидерства внимание акцентируется на распределении власти между членами группы, ведет к усилению их воздействия на лидера и в соответствии с развитием лидерских качеств у каждого из них. Чем больше полномочий делегированы, тем более у лидера возможностей для сосредоточения на ключевых вопроса и решениях. Итак, поднята нами проблема является весьма актуальной.

Теоретическое и практическое значение исследование курсовой работы заключается том, что в современном российском обществе, формирование управленческих отношений определяется, в том числе и повышением управляемости экономики. В зависимости от того, насколько грамотно лидеры организации реализуют основные принципы руководства, обеспечивается и степень связанности и интеграции организаций в основные экономические процессы.

Объект исследования- персонал организации.

Предмет исследования – особенности лидерства как фактора управления персоналом в организации.

Цель данной работы — выявить особенности влияния лидерства в управлении персоналом сотрудников.

Задачи курсовой работы:

1. Определить роль лидера в организации.

2. Рассмотреть уровни лидерства в организации и этапы его развития.

3. Изучить основные теории, концепции и модели лидерства.

4. Рассмотреть основные виды лидеров.

Структура курсовой работы состоит из введения, двух глав, включающих в себя по два параграфа, заключения и списка использованы источников.

Список использованной литературы

Список использованных источников

1. Адкинс Лисса. Коучинг agile-команд / Лисса Адкинс. – М.: Манн, 2017. – 416 с.

2. Ахметова А.Р. Проблема лидерства в коллективе. Основные типы лидеров // Экономика и социум. — 2016. — № 2 (21). — С. 63-65.

3. Боднарук М. Лидерство как стратегия // Управление персоналом. — 2013. — № 1. — С. 30-31.

4. Демин С. Мистика лидерства // Управление персоналом. — 2013. — № 2. — С. 66-71.

5. Карякин А.М. Управление научным коллективом: Учеб. пособие / А.М. Карякин. – Иваново: ФГБОУВО «Ивановский государственный энергетический университет имени В.И. Ленина», 2016. – 260 с.

6. Коновалов А.С. Холократия: горизонтальное положение Электронный ресурс // http://hr-portal.ru/article/holakratiya-gorizontalnoe-polozhenie

7. Крылова Т.А. Развитие теорий лидерства в экономической науки // Экономический журнал. — 2015. — Т. 37. — № 1. С. 53-70.

8. Кузнецов Д.А., Кулькова И.А. Исследование восприятия лидерства в организации // Модели, системы, сети в экономике, технике, природе и обществе. — 2017. — № 2 (22). — С. 58-68.

9. Медведева Е.А. Коучинг как инструмент развития инновационного лидера // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. — 2014. — Т. 3. — № 2. — С. 42-44.

10. Синагулова Л.Р. Проблема лидерства в коллективе // Экономика и социум. — 2016. — № 12-2 (31). — С. 1034-1037.

11. Что такое трансформационное лидерство Электронный ресурс // http://aboutyourself.ru/socpsixologiya/chto-takoe-transformacionnoe-liderstvo.html

12. Шафеева Э.М. Лидерство в коллективе. Основные типы лидеров // Теория и практика современной науки. — 2016. — № 3 (9). — С. 620-622.

13. Якимова Л.А., Втехина Е.А. Эффективность руководства // Успехи современной науки. — 2016. — Т. 2. — № 9. — С. 58-64.

Похожие записи