Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Объект исследования: социально-психологические аспекты влияния личности на группу.
Предмет исследования: лидерство и руководство в образовании.
Целью работы является изучение лидерства и руководства как социально-психологической проблемы образования.
Для достижения заявленной цели в работе решаются задачи:
1. Исследовать подходы к изучению социально-психологического явления лидерства в зарубежной науке.
2. Охарактеризовать особенности изучения лидерства в отечественной психологии.
3. Изучить специфику лидерства и руководства.
4. Осветить изучение проблем руководства образованием в зарубежной и отечественной традиции.
5. Проанализировать и обобщить мнения об объективной необходимости разработки и условиях реализации социально-психологического аспекта лидерства и руководства в образовательном учреждении.
Методы исследования:
- теоретические – анализ социально-психологической, социологической, педагогической литературы по теме исследования, теоретическое сравнение и обобщение;
- эмпирические – обобщение опыта разворачивания процессов лидерства и руководства в современном образовании.
Теоретической основой работы стали:
- труды зарубежных и отечественных ученых по проблемам лидерства и руководства (М. Вебер, Г.М. Андреева, Б.Д. Парыгин, А.В. Петровский и др.);
- работы по социальной психологии в образовании (Я.Л.
Коломинский, А.А. Реан, Н.И. Шевандрин);
- исследования по организации эффективного управления в образовании (В.С. Лазарев, М.М. Поташник, К.М. Ушаков и др.);
Практическая значимость работы заключается в возможности использования ее материалов для повышения знаний о лидерстве и руководстве администраций образовательных учреждений, педагогов и родителей.
Структура работы представлена введением, двумя главами и пятью параграфами, заключением, списком литературы (30 библиографических описаний) и приложения. Объем работы составляет 43 страницы.
Выдержка из текста
Актуальность темы исследования. Лидерство как социальное явление существует с начала общественного развития человечества. Лидерство необходимо отнести также к универсальным явлениям. Оно существует везде – в больших и малых организациях, в бизнесе и в образовательных учреждениях, в неформальных группах. Лидерство, по всем своим намерениям и целям, есть признак номер один любых организаций. Для того, чтобы существовало лидерство, необходимо наличие групп, и везде, где возникают группы, появляется лидерство. Близким, но и имеющим определенную специфику феноменом является руководство.
Список использованной литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абашкина Е.Б., Косолапова Ю.Н. О теориях лидерства в современной политической психологии // США: Экономика. Политика. Идеология. – 1993. – № 4. – С. 13-21.
2. Алифанов С.А. Основные направления анализа лидерства (за рубежом) [Электр. ресурс].
– URL: http://www.voppsy.ru/issues/ (дата обращения 05.10.2014).
3. Андреева Г.М. Социальная психология. – 5-е изд. – М.: Аспект-Пресс, 2010. – 368 с.
4. Белякова Н.В. Социально-психологические особенности проявления лидерства в студенческих группах: Автореф. дис. … канд. психол. наук. – М., 2002. – 23 с.
5. Вебер М. Харизматическое господство // Психология и психоанализ власти: В 2-х т. / Сост. и ред. Р.Я. Райгородского. – Т. 2. – [Электр. ресурс].
– URL: http://psylib.myword.ru/… (дата обращения 03.10.2014).
6. Вебер М. Хозяйственная этика мировых религий // Вебер М. Избранное. Образ общества. – М.: Юрист, 1994. – С. 43-73.
7. Деркач А.А., Калинин И.В., Синягин Ю.В. Стратегия подбора в формировании управленческой команды. – 2-е изд. – М.: Изд-во РАГС, 2009. – 125 с.
8. Дюркгейм Э. Социология образования. – М.: Интор, 1996. – 80 с.
9. Зазыкин В.Г., Смирнов Е.А. Психология и акмеология лидерства. – М.: Элит, 2010. – 304 с.
10. Зайцева И.А., Кукушин Т.В. и др. Управление образовательными системами. – М.: Владос, 2011. – 464 с.
11. Зайцева Н.А. Десять советов по взаимодействию с проблемными подчиненными, руководителями, слушателями. Практическое пособие. – М.: Альфа-М, 2012. – 102 с.
12. Котляров И.В. Социология лидерства. Теоретические, методологические и аксиологические аспекты. – Минск: Белорусская наука, 2013. – 240 с.
13. Кричевский Р.Л. Психология лидерства. – М.: Статус, 2007. – 544 с.
14. Лазарев В.С. Управление современной школой. – М.: Академия, 2011. – 240 с.
15. Лебон Г. Психология народов и масс. – М.: Академический проект, 2011. – 240 с.
16. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – М.: Смысл, 2005. – 352 с.
17. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – 3-е изд. – М.: Вильямс, 2009. – 672 с.
18. Модели и методы управления персоналом / Под ред. Е.Б. Моргунова. – 2-е изд. – М.: Интел-Синтез, 2012. – 464 с.
19. Парыгин Б.Д. Социальная психология. Истоки и перспективы. – СПб.: СПбГУП, 2010. – 538 с.
20. Петровский А.В. Стратометрическая концепция коллектива [Электр. ресурс].
– URL: http://psi.webzone.ru/st/027800.htm (дата обращения 05.10.2014).
21. Поташник М.М. Эксклюзивные аспекты управления школой. – М.: Образование XXI век, 2011. – 320 с.
22. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. – 2-е изд. – М.: Прайм-Еврознак, 2008. – 576 с.
23. Социально-психологическая динамика в условиях экономических изменений / Под ред. А.Л. Журавлева, Е.В. Шороховой [Электр. ресурс].
– URL http://www.twirpx.com/file/321590/ (дата обращения 01.10.2014).
24. Тард Г. Общественное мнение и толпа (1902) [Электр. ресурс].
– URL: http://www.twirpx.com/file/185124/ (дата обращения 04.10.2014).
25. Татаринцев Е.А. Стиль руководства в государственной общеобразовательной школе: Автореф. дис. … канд. социол. наук. – М., 2005. – 24 с.
26. Управление школой / Под ред. В.С. Лазарева. – 2-е изд. – Ростов-на-Дону: Учитель, 2012. – 102 с.
27. Ушаков К.М. Ресурсы управления школьной организацией. – 2-е изд. – Ростов-на-Дону: Учитель, 2011. – 124 с.
28. Фрейд
3. Массовая психология и анализ человеческого «я». – М.: Азбука-Классика, 2008. – 192 с.
29. Харламов И.Ф. Педагогика. – 5-е изд. – М.: Гардарики, 2011. – 520 с.
30. Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании [Электр. ресурс].
– URL: http://www.twirpx.com/file/242271/ (дата обращения 06.10.2014).
