Пример готовой курсовой работы по предмету: Менеджмент
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
I.ЛИДЕРСТВО КАК ОСНОВНАЯ ФУНКЦИЯ МЕНЕДЖМЕНТА 4
1.1.ПОНЯТИЕ СМЫСЛА ЛИДЕРСТВА В МЕНЕДЖМЕНТЕ 4
1.2.ЛИДЕРСКИЕ ГРУППЫ 9
ІІ. СТИЛИ РУКОВОДСТВА 14
2.1. РУКОВОДСТВО, СОСРЕДОТОЧЕННОЕ НА РАБОТЕ И НА ЧЕЛОВЕКЕ 14
2.2.ЧЕТЫРЕ СИСТЕМЫ ЛАЙКЕРТА 15
2.3. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ РЕШЕТКА БЛЭЙКА И МУТОНА И МОДЕЛЬ ФИДЛЕРА 16
2.4. КАЧЕСТВА И ЧЕРТЫ ЛИДЕРА 19
2.5. ПРОБЛЕМА ЛИДЕРСТВА В СОВРЕМЕННОМ МЕНЕДЖМЕНТЕ 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25
Выдержка из текста
Введение
Тема лидерство и руководство весьма актуальна в это современное время, поскольку проблема власти и подчинения ей особо остра. Преобладающее большинство людей, особенно молодых и энергичных не хотят работать в качестве подчиненных, они не желают выполнять поручения и указания других, напротив, большинство людей, желают сидеть в уютном кабинете на мягком кресле и давать те самые поручения и указания. Все больше людей стремятся достичь постов руководителя, но далеко не каждый достигает своих целей, да и не каждый заслуживает роли управленца.
Мне, как будущему специалисту в сфере управления, важно знать, кто такой лидер, руководитель, какие существуют определения этих понятий. Также я хочу знать то, что включает в себя должность руководителя; то, какими качествами должен обладать специалист, чтобы стать успешным в своем роде деятельности. Меня волнуют вопросы о том, почему любой менеджер, обеспокоенный эффективностью своей работы, должен стремиться стать лидером. Зачем? Что значит — быть лидером?
Я хочу быть успешной, стремлюсь к этому и благодаря работе я смогла еще больше узнать новых мыслей об управлении. Надеюсь, что эти знания в какой-то части помогут мне в достижении моих жизненных целей.
Главная цель моей работы — определить сущность лидерства и руководства.
Перед собою поставила следующие задачи:
- Рассмотреть значения этих понятий.
- Определить основные сходства и различия этих терминов.
- Рассмотреть качества, позволяющие необходимые успешному лидеру и руководителю.
Объект моего исследования — руководитель, лидер.
Предмет моего исследования — качества, различные грани личности.
Для достижения цели необходимо рассмотреть периодическую литературу, книги, справочники и энциклопедии по данной тематике, проанализировать полученные знания, выписать тезисы ответа на данный вопрос. Думаю, что собственные рассуждения также помогут мне в раскрытии темы.
Список использованной литературы
Список литературы
1.Беляцкий Н.П. Менеджмент: Деловая карьера/ Н.П.Беляцкий.-Мн.; Высш.шк., 2001. -302с.
2.Менеджмент XXI века/ Под ред. С.Чоудхари; Пер. с анг. — М.: ИНФРА- М, 2002.- XIV, 448 с.
3.Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ.- 2-е изд.- М.: Дело, 2001.-800с.
4.Филонович С.Р. Лидерство и практические навыки менеджера:
1. модульная программа для менеджеров « Управление развитием организации». Модуль 9.- М.: ИНФРА — М, 2000-288с.
5.Холл Р.Х. Организации: структуры, процессы, результаты. — СПб: Питер, 2001.- 512с.
6.Храмцов В.И., Фролов В.И. Основы менеджмента: Учебное пособие- Пенза: Изд-во Пенз. Технол. Ин-та,2001.-295с.
7.Борисова Е.Р. Лидерство в высшем образовании//Управление персоналом. — 2004.-№ 3(91).
- с.56-59
8.Тарасенко В. Матрица «Типы лидерских групп — направления активности лидеров» как инструмент диагностики организации// Управление персоналом.- 2005.- № 4(111).
- с.58-60
9. Лидерство в современном бизнесе//Управление персоналом. 2003.- № 4(81).
- с.63-64
