Пример готовой курсовой работы по предмету: Лингвистика
Содержание
Введение 3
Глава
1. Общая характеристика социальных сетей в современной коммуникации 5
1.1 Жанры интернет коммуникации 5
1.2 Социальная сеть как особая сфера межличностного интернет общения 9
Глава
2. Языковые средства автора в социальной сети 16
2.1 Коммуникативная тактика автора социальной сети 16
2.2 Особенности восприятия языка социальной сети 19
Заключение 25
Список использованной литературы 27
Содержание
Выдержка из текста
Новизна исследования обусловлена тем, что на данный момент возможности использования социального сервиса «ВКонтакте» в учебном процессе разработаны слабо и описание экспериментальной работы на эту тему практически отсутствует.
Практическая значимость исследования заключается в том, что ее результаты могут быть использованы в лекционных курсах стилистики, лексикологии, а также во время практических уроков русского языка.
Практическая значимость исследования заключается в том, что ее результаты могут быть использованы в лекционных курсах стилистики, лексикологии, а также во время практических уроков русского языка.
Однако практически нет работ по изучению рекламы в социальных сетях, ее воздействии и эффективности.- рассмотреть понятие и сущность рекламной деятельности и ее особенности в социальных сетях;
- дать общую характеристику социальных сетей в России;
Актуальность данного исследования состоит в том, чтобы показать значимость формирования имиджа муниципального образования как системообразующего элемента в структуре современных политических и экономических отношений в России и его возможностей по расширению своей деятельности на примере данной деятельности в Москве.
Целью данной курсовой работы является выявление эффективности применения рекламы в социальной сети.Определить особенности и принципы работы в соц.Объектом исследования данной работы является социальная сеть «ВКонтакте».
В этой связи организация жизнедеятельности в рамках муниципального образования является системообразующим компонентом современного гражданского общества, а также одновременно с этим составляет один из фундаментальных самостоятельных разделов экономики, так называемой экономики нерыночных услуг и удовлетворения информационных потребностей современного населения, которые находятся в постоянном росте.
В настоящее время аббревиацию рассматривают в качестве одного из самых продуктивных словообразовательных способов. Влияние разнообразных экстралингвистических и внутриязыковых факторов способствует возрастанию тенденции к сокращению лексических единиц языка, и это выводит аббревиацию на совершенно новый уровень, в связи с этим аббревиация является распространенным способом номинации. Процесс аббревиации происходит в соответствии с условиями коммуникации, подчиняется дискурсивно-семантическому влиянию формирующихся отношений в обществе. Сущность и форма аббревиации отражают ментальные механизмы и особенности организации сознания, схемы восприятия информации. Интенсивность и сложность процесса аббревиации обусловливают необходимость детального изучения этого способа словообразования.
В настоящее время аббревиацию рассматривают в качестве одного из самых продуктивных словообразовательных способов. Влияние разнообразных экстралингвистических и внутриязыковых факторов способствует возрастанию тенденции к сокращению лексических единиц языка, и это выводит аббревиацию на совершенно новый уровень, в связи с этим аббревиация является распространенным способом номинации. Процесс аббревиации происходит в соответствии с условиями коммуникации, подчиняется дискурсивно-семантическому влиянию формирующихся отношений в обществе. Сущность и форма аббревиации отражают ментальные механизмы и особенности организации сознания, схемы восприятия информации. Интенсивность и сложность процесса аббревиации обусловливают необходимость детального изучения этого способа словообразования.
1. охарактеризовать сокращения как средство номинации понятий, компрессии информации, а также как средство выражения экспрессивности, и описать коммуникативно-функциональные возможности сокращений;
Список использованной литературы
1. Андрианова, Н. С. Жанры Интернет-коммуникации: о некоторых подходах [Электронный ресурс]
/ Н.С. Андрианова. URL: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Natural/Vdpu/Movozn/2008_14/article/3.pdf
2. Арнольд П. Луцкер. Авторское право в цифровых технологиях и СМИ / П. Арнольд. — М., 2005.
3. Ворошилов В. В. Теория и практика массовой коммуникации : учебник / В. В. Ворошилов. — СПб., 2006.
4. Зиновьева Е.С. Международное управление Интернетом. Конфликты и сотрудничество. – М.: МГИМО-Университет, 2011. – 170 с.
5. Киселев А. Г. Теория и практика массовой коммуникации : подготова и создание медиатекста : учебник / А. Г. Киселев. — Спб.: Питер, 2011.
6. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2010.
7. Науменко Т.В../Т.В. Науменко//Вопросы психологии. – М.: НИИТ МГАФК, 2003. № 6.
8. От книги до Интернета. Журналистика и литература на рубеже нового тысячелетия. Отв. ред. Я.Н. Засурский, Е.Л. Вартанова. М., 2000
9. Паровозов, И. Интернет-общение. – М.: Изд-во МГУ, 2004. – 56с.
10. Прохоров А. Социальные сети и Интернет // Компьютер Пресс // [Электронный ресурс].
– URL: http://www.compress.ru/article.aspx?id=16723&iid=776.
11. Траут Дж. Новое позиционирование. СПб., 2002.
12. Тушинский П. Р. Информатизация и компьютеризация общества и общества / Турецкий В. Я. – М.: ИКАР, 2012. – 407 с.
13. Шарков Ф. И. Коммуникология: социология массовой коммуникации: учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация Дашков и К, 2010. – 342 с.
14. Шарков Ф. И. Четвёртая волна (интерактивные электронные коммуникации): монография. – М.: Изд-во Прометей, 2005. – 89 с.
15. Шишов, О. В. Современные технологии и технические средства информатизации / Шишов О. В. – М.: Инфра — М, 2012. – 464 с.
список литературы
