Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОСТРАНСТВО 5
ГЛАВА II. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВРЕМЯ 10
ГЛАВА III. НОМИНАЦИИ 14
ГЛАВА IV. РЕЧЕ-СУБЪЕКТНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА 18
IV.I. АВТОРСКАЯ РЕЧЬ 18
IV.II. РЕЧЬ ГЕРОЕВ 19
ГЛАВА V. ПАРАДИГМАТИЧЕСКАЯ И СИНТАГМАТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
Выдержка из текста
Лингвистический анализ художественного текста предназначен для понимания и интерпретации произведения на всех уровнях читательского восприятия: принятие поверхностного эксплицитного содержания, имплицитного (глубинного подтекста) и эстетического (пробуждающее чувство прекрасного в душе).
Лингвистическому анализу художественного текста и посвящена данная курсовая работа. Объектом является творчество русского классика Антона Павловича Чехова. Предметом, соответственно, является лингвистический анализ его рассказа «Ионыч».
Цель работы – проведение комплексного лингвистического анализа литературного жанра малых форм, рассказа, на примере отрывка из «Ионыча».
Для успешного достижения поставленной цели необходимо осуществить поэтапное выполнение следующих конкретных задач:
1. Исследовать художественное пространство текста;
2. Выделить основные маркеры времени;
3. Провести анализ номинаций героев и речесубъектной организации текста;
4. Исследовать парадигматическую и синтагматическую организацию текста.
При изучении отрывка рассказа использовался метод лингвистического анализа художественного текста.
Выбранный нами отрывок представляет интерес для подобного исследования, так как он отличается стройной и логической структурой построения художественного пространства и времени, характерной для прозаического произведения в жанре реализм. Мой личный интерес подробного рассмотрения данного произведения обусловлен, с одной стороны, увлеченностью всем творчеством А.П. Чехова, особенно его ироничными рассказами; с другой стороны – интересом к тонкостям устройства малой формы повествования.
Актуальность и новизна данной работы заключаются в том, что комплексного лингвистического анализа данного рассказа ранее сделано не было. А его последовательный всесторонний разбор способствует полноценному восприятию и оценке произведения.
Данная курсовая работа заинтересует поклонников творчества А.П. Чехова и послужит добротным примером классического лингвистического анализа художественного произведения.
Список использованной литературы
нет