СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ВЛИЯНИЕ ЛЖИ НА СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
1.1Теоретические и методологические основы феномена лжи
1.2 Диагностика лжи
1.3 Ложь в супружеских отношениях
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ЛЖИ НА СЕМЕЙНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ
2.1 Объект, предмет, методики, выборка и программа исследования
2.2. Анализ полученных данных
2.3. Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Содержание
Выдержка из текста
Хочу заметить, что посредством учебных пособий Зверевой О.Л., Ганичевой А.Н. «Семейная педагогика и домашнее воспитание», Мудрика А.В. «Социализация человека», Комарова М. С. «Введение в социологию», я смогла подробно рассмотреть определение семьи и брака.
Тем не менее, остается немало спорных вопросов на этот счет, в том числе в отношении понятия «тревожность» и его соотношения с такими понятиями как «тревога» и «страх».Наиболее изученными являются такие аспекты данной проблематики, как причины формирования тревожности и ее влияния на эффективность общения, мотивацию деятельности, формирование самооценки.Гипотеза научного исследования состоит в следующем: можно предположить, что тревожность у детей старшего дошкольного возраста является результатом нарушения взаимоотношений в семье.
Вопрос состоит в поиске эффективных путей, непродолжительных, не громоздких как для психолога, так и для самого подростка психотехник. Она приобретает особое значение в условиях современной жизни, где ребенку-подростку постоянно приходится переживать не только трудности своего возраста, но и проблемы, которые возникают в семье и в среде, которая его окружает.Предмет исследования: психологическое консультирование подростков по вопросам взаимоотношений в семье.
Многие выпускники педвузов становятся неудачниками главным образом из-за отсутствия именно этого качества, умение наладить контакт и взаимоотношение со школьниками. Многочисленные профессиональные неудачи заставляют пересмотреть систему подготовки учителя.
На успешность семейных отношений супругов оказывает влияние множество факторов, таких как совместимость супругов, особенности протекания кризисов семейной жизни и т.д. Цель нашей работы – раскрыть содержание различных психологических факторов, оказывающих влияние на супружескую жизнь в семье.
Поэтому возникает необходимость откорректировать отношения между ведущими участниками функционирования общества таким образом, чтобы они удовлетворяли требованиям и ожиданиям людей с инвалидностью, но, чтобы в то же время были легитимными и адекватно воспринимались социальными системами, в которых осуществляется жизнеобеспечение инвалидов. В своей дипломной работе, я постаралась рассмотреть и проанализировать стратегии взаимоотношений с обществом и государством людей с инвалидностью, которые включают все стороны общественной жизни, исходя из их возможностей и социальных установок.Цель дипломной работы рассмотреть социальные представления о людях с инвалидностью как фактор интеграции их в современное российское общество.
Теоретическая значимость работы состоит в том, что на основе анализа литературы мы устанавливаем соотношение между двумя научными понятиями, рассматривая Я-концепцию как фактор личностного самоопределения в ранней юности.
В данной работе мы рассмотрим, каким образом в ходе воспитательного процесса по средствам культурологического подхода к воспитанию реализуются субъективные компоненты культуры у школьников 6 – 7 лет.
Но особенно бурным и результативным развитие личности оказывается именно в подростковом возрасте, так как в этот самый краткий по астрономическому времени период подросток проходит в своем развитии очень большой путь, насыщенный стрессами и конфликтами, нестабильностью и энтузиазмом.Предмет исследования: мотивация учебной деятельности как фактор её успешности в подростковом возрасте.Цель исследования: доказать, что мотивация является фактором успешности обучения учащихся в подростковом возрасте.
Методологическая основа дипломного исследования – совокупность теоретических и эмпирических методов научного исследования, а также общелогические методы, в частности обобщение, сравнение, наблюдение, систематизация, классификация, что позволило решить задачи, поставленные в дипломной работе.
Проблема исследования в изучении рекламы, как фактора продвижения ЛП в аптечной организации. Недостаточная разработанность проблемы и её большая практическая значимость определили тему исследования.
Лидерские качества как фактор достижения успеха в профессиональной деятельности менеджера по продажам
Целями данной дипломной работы предстали: изучение теоретических основ организации работы со спонсорами как фактора реализации проектов в массовом баскетболе, исследование принципов популяризации массового спорта на примере баскетбола, а также разработка программы организации работы со спонсорами для продвижения массового баскетбола в России.
Итак, глобализация чрезвычайно актуализировала и обострила проблему национально-культурной идентичности, которая сегодня превратилась в одну из важнейших проблем, которая волнует не только теоретиков, но и политиков, общественных и религиозных деятелей, представителей всех отраслей знания. Пренебрежение важности национальной идентичности в условиях глобализирующегося мира способно порождать новые мифологемы и недоразумения особенно в тех случаях, когда возникают конфликтные ситуации.
БИБЛИОГРАФИЯ
1.Абрамова Г. С. Практическая психология: Учебник для студентов вузов. — Изд. 6-е, перераб. и доп. — М.: Академический проект, 2001. — 480 с.
2.Аграшенков А. В. Психология на каждый день. Советы, рекомендации, тесты. – М.: Вече, 1997. -130с.
3.Андреева Г.М. Социальная психология – М.: Издательство «Аспект пресс», 1998. – 373 с.
4.Бородкин Ф. М., Коряк Н. М. Внимание: конфликт. – Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1989. – 371с.
5. Вагин И. «Психология выживания в современной России», Москва, 2004 год. – 628 с.
Ковалев С.В. «Психология современной семьи».– М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ, 1988. – 281 с.
6.Корнеева Е.Н. Если в семье конфликт… — Ярославль: Академия развития:Академия Холдинг, 2001. – 164 с.
7.Кочетов А. И. Мужчина и женщина: отношения полов: – Мн.: Полымя, 1989. – 288с.
8.Практикум по экспериментальной и прикладной психологии/ Под ред. А. А. Крылова. – Л.: Изд. Ленинградского университета, 1990. – 388 с.
9.Прикладная социальная психология./Под ред. А.Н.Сухова и А.А.Деркача – М.: Издательство «Институт практической психологии»; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 1998. – 688с.
10.Популярная психология для родителей/ Под ред. А. А. Бодалева. – М.:Педагогика, 1989. Психология личности: тесты, опросники, методики/ Авт. сост. Н. В.Киршева и Н. В. Рябчикова. – М.: Геликон, 1995. – 366 с.
11.Психотерапевтическая энциклопедия/ Под общей редакцией Б. Д. Карвасарского. — СПб: Питер Ком, 1999. — 752 с.
12.Сатир В. Как строить себя и свою семью: — М.: Педагогика – Пресс, 1992. — 419 с.
13.Сизанов А. «Тесты и психологические игры. Ваш психологический портрет». – М.: АСТ, Мн.: Харвест, 2002. – 576 с.
14.Степанов С.С., «Психологическая мозаика», Москва, «Академия», 1996. – 277 с.
15.Столяренко Л. Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону. Издательство «Феникс», 1996. — 244 с.
16.Супружеская жизнь: гармония и конфликты/ Состав А. А. Богданович. – М.:Профиздат – 1990. – 348 с.
17.Шнейдер Л.Б. «Психология семейных отношений. Курс лекций». М.:Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. – 512 с.
18.Шуман С. Г., Шуман В. П. Семейные конфликты: причины, пути устранения. –Брест: Лаборатория «Практической психологии и педагогики», 1992. — 299 с.
19.Эйдемиллер Э.Г. Юстицкис В. «Психология и психотерапия семьи». – 2-е изд., расшир. И доп.- СПб.:Питер,2000.- 650 с.
20. Экман П. «Психология лжи», Санкт-Петербург, 2001.- 377 с.
21.Юнацкевич П.И., Кулагин В.А., «Психология обмана. Учебное пособие для честного человека», СПб, Фолио-Плюс. 2001.- 388 с.
список литературы