Содержание
Введение
Глава I. Теоретическое исследование проблемы профессионального самоопределения старшеклассников
1.1. Теоретические модели профессиональной сферы личности
1.2. Проблема профессионального самоопределения старшеклассников
Глава II. Эмпирическое исследование проблемы профессионального самоопределения старшеклассников
2.1. Организация исследования
2.2. Результаты исследования
Заключение
Список литературы
Приложения
Выдержка из текста
Любая в рамках данного предмета
Список использованной литературы
1.Божович Л.И. Проблемы формирования личности / Л.И. Божович. — М.: Владос, 1995. — 289 с.
2.Зеер Э.Ф. Психология профессии: учеб. пособие для вузов. — М.: Академический проект, 2006. — 218 с.
3.Иванова Е.М. Психология профессиональной деятельности: Учеб. пособие. — М.: ПЕР СЭ, 2006. — 382 с.
4.Ильин Е.П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. — СПб.: Питер, 2008.
5.Йовайши Л. А. Проблемы проессиональной ориентации школьников. – М.: Педагогика, 1983. – 128 с.
6.Климов Е.А. Введение в психологию труда. 3-е изд. — М., 2008. — 350 с.
7.Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. 4-е изд., стер. — М.: Академия, 2010. — 304 с.
8.Кон И.С. Психология старшеклассника / И.С.Кон. — М.: Просвещение, 1999. — 274 с.
9.Леонтьев А.Н. проблемы развития психики / А.Н. Леонтьев. — М.: Изд-во МГУ, 2000. — 675 с.
10.Лесовик И.В. Педагогическая поддержка старшеклассников в профессиональном самоопределении /И.В. Лесовик //Ростовский электронный журнал. 2006. №18. С.140.
11.Лигинчук Г.Г. Психология профессиональной деятельности. – М.: Изд-во МИЭМП, 2010. – 138 с.
12.Митина Л.М. «Психологическое сопровождение выбора профессий», М., психолого-социальный институт, изд. «Филинта», 2003.
13.Носкова О. Г. Психология труда: Учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2007.
14.Павлютенков Е.М. Формирование мотивов выбора профессии / Е.М. Павлютенков. — Киев 2000. 143 с.
15.Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. – Самара: Издательский Дом «Бахрах», 1998.
16.Пряжников Н.С. Психология труда и человеческого достоинства: учеб. пособие / Н.С. Пряжников, Е.Ю. Пряжникова. — М.: Академия, 2003. — 480 с.
17.Психологические факторы выбора профессии. Теория. Эксперимент. — М.: Московский психолого — социальный институт, 2006. — 112 с.
18.Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. – М.: Бахрах-М, 2006.
19.Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии – СПб: Издательство «Питер», 2000 — 712 с.
20.Столяренко Л.Д. Педагогическая психология / Л.Д. Столяренко. — Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 544 с.
21.Сторожева Г.О. О профессиональном самоопределении учащихся / Г.О. Сторожева // Воспитание школьников. — 2004. — №10. — С. 37-44.
22.Твоя будущая профессия: Сборник тестов по профессиональной ориентации. – М.: Феникс, 2006.
23.Толочек В.А. Современная психология труда: Учебное пособие. — СПб: Питер, 2006. — 480 с.
24.Хаммер Я. С. Профессиональный успех и его детерминанты. // Вопросы психологии. 2008, № 4., с.147.
25.Чернер С.Л. Педагогическая поддержка жизненного и профессионального самоопределения школьника / С.Л. Чернер // Школа. — 2000. — №3. — С. 3-6.