Пример готовой курсовой работы по предмету: Социальная работа
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА
1. СТРУКТУРА И ВИДЫ МАРКЕТИНГОВОЙ СТРАТЕГИИ 5
1.1 Структура маркетинговой стратегии 5
1.2 Виды маркетинговой стратегии 10
ГЛАВА
2. РАЗРАБОТКА МАРКЕТИНГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ТИКСИНСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ 16
2.1 Краткая характеристика МБОУ ДОД «Тиксинская школа искусств» 16
2.2 Методы и средства продвижения МБОУ ДОД «Тиксинская школа искусств» 18
2.3 Критерии оценки эффективности проводимых мероприятий 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 30
Содержание
Выдержка из текста
Вместе с тем она оказывает влияние на общее самочувствие общества и происходящие в нем экономические и политические процессы.Конституция Российской Федерации не только провозглашает право граждан на социальную защиту, но и четко определяет пути его реализации — прежде всего, это государственное страхование работающих, создание других фондов, являющихся источниками финансирования социальной защиты населения, а также принятие федеральных законов, гарантирующих реализацию этих прав Целью данной курсовой работы является анализ осуществления государственной политики в сфере социальной защиты населения на примере учреждений социальной защиты населения Москвы.Предмет – анализ системы социальной защиты населения на примере учреждений социальной защиты населения Москвы.
Теоретическую и методическую основу исследования составили работы российских авторов по вопросам управления региональным развитием, региональной социально-экономической политике и программно-целевому подходу, а также теоретические концепции зарубежных авторов, посвященные исследованию сущности асимметричного функционирования регионов. Исследование основывается на системном подходе. Для обоснования выдвинутых в исследовании положений использовались методы логического, экономического, статистического и математического анализа. При изложении материала использованы табличный, текстовой и графические методы представления информации.
Для реализации целей и задач исследования выбраны следующие методы: анализ в том числе контент-анализ, сравнение, исследование работы российских ученый, интервью, наблюдение, сравнение, проработка интернет ресурсов. Эмпирической базой послужили интернет версии выпусков программ А. Зиненко.
Информационной базой исследования послужили нормативно-правовые акты в сфере банкротства, труды российских и зарубежных ученых в сфере финансового и антикризисного менеджмента, бухгалтерская (финансовая) отчетность ОАО «Вилс».
Российское государство, согласно Конституции РФ, является социальным государством и её политика направлена на создание условий для обеспечения достойной жизни и свободного развития человека. Законодательная и исполнительная власти призваны соблюдать основные права человека, обеспечивать защиту наиболее уязвимых слоев населения, которые попали в трудную жизненную ситуацию и не могут преодолеть её самостоятельно: преклонный возраст, болезнь, инвалидность, безработица, малообеспеченность, сиротство и т.п.
Теоретической основой проделанной работы являются труды Афонина А.М., Богданова В., Гончарова Н.Г., Громова П.Т., Королева Ю.Б., Курочкина В.И., Полковникова А.В., РешетниковаА.В., Шаравина Г.Л.и др.
Управление системой образования осуществляется на нескольких уровнях. На федеральном уровне — путем принятия законов, регулирующих деятельность в сфере образования, определения доли бюджетных расходов на нужды образования, утверждения программ развития образования. Правительство Российской Федерации утверждает типовое положение об учреждениях образования, другие нормативные акты, имеющие существенное значение для деятельности таких учреждений. Оперативное управление системой осуществляет Министерство образования, его специальное подразделение .
Гипотеза исследования: увеличение числа как государственных, так и негосударственных организаций, занимающихся привлечением и подготовкой волонтеров, увеличить количество людей, принимающих участие в активной добровольческой деятельности в т.ч. пожилых людей. Люди с ОВЗ также смогут принять участие в этой деятельности. Процесс подготовки волонтеров будет успешным и результативным при условии использования многообразия инновационных технологий, форм работы, обучения и мотивации волонтеров.
Теоретические вопросы представлены следующими научными основами и проблемами современной психологии и педагогики дошкольного образования Психолого-педагогические основы дошкольного образования.
Увеличение добычи нефти и реализация крупномасштабной программы прироста ресурсной базы является одним из приоритетных направлений деятельности нефтяного сектора РФ.Цель курсовой работы – разработать проект по внедрению сбалансированной системы показателей на примере ОАО «ВНИПИ Газдобыча».Объектом исследования является ОАО «ВНИПИ Газдобыча» и его развитие на рубеже нового этапа социально-экономической модернизации.
В качестве источников информации для написания данной дипломной работы были использованы формы бухгалтерской отчетности «Бухгалтерский баланс», «Отчет о финансовых результатах», первичные документы и учетные регистры по учету материалов в данном учреждении, а также учебно-методическая литература по управлению запасами.
Теоретико-методологической основой курсовой работы послужили труды отечественных и зарубежных авторов в области исследования осо-бенностей и закономерностей формирования и реализации государствен-ных программ, а также законодательные и нормативные материалы. Ав-тором широко использовались официальные данные Министерства эконо-мического развития и финансов, органов государственной статистики РФ, а также ресурсы системы Internet.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бгашев М.В. Стратегический менеджмент. Учеб. пособие. – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2012. — 181 с.: ил
2. Гурков И. Б. Стратегический менеджмент организации: Учеб. Пособие. — М.: ТЕИС, 2004
3. Дженстер П., Хасси Д. Анализ сильных и слабых сторон компании:определение стратегических возможностей: Пер. с англ. – Издательский дом «Вильямс», 2003
4. Ушаков К.М. Диагностика реальной структуры образовательной организации // Вопросы образования, № 4, 2013
5. Закон «О средствах массовой информации» № 2124-1, от
2. декабря 1991 года. (ст. 38)
6. Конституция Российской Федерации от
2. декабря 1993 года, с изменениями от
3. декабря 2008 года
7. Маркетинг образовательного учреждения: Учебное пособие/Н.А. Пашкус, В.Ю. Пашкус, М.П. Соловейкина, Л.В. Чебыкина/ Под ред. Н.П. Пашкус.- Спб.: ООО «Книжный Дом», 2007
8. Маркетинг образовательных услуг / И.В.Захарова. – Ульяновск: УлГТУ, 2008
9. Назайкин А. Как оценить эффективность рекламы. — М.: Солон-Пресс, 2014. — 303 с.
10. Назайкин А. Н. Эффективный рекламный текст в СМИ. — М.: Изд-во МГУ, 2011. — 480 с.
11. Назайкин А. Н.. Эффективная продажа рекламы. — М.: Дело, 2002. — 296 с.
12. Развитие образования: опыт реформ и оценки прогресса школы /Т.Н. Беркалиев, Е.С. Заир-Бек, А.П. Тряпицына. – Спб «КАРО», 2007
13. Стратегический менеджмент / Под ред. ПетроваА. Н. — СПб.:Питер, 2005
14. Стратегическое развитие образовательных систем и организаций на основе проектного менеджмента. Учебно-методическое пособие Прикот О.Г., Ви-ноградов В.Н.. — СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург, 2011.
15. Котлер Ф. Теория и практика менеджмента. — М.,1999
16. Томпсон-мл.А.А., Стрикленд- Ш.А.Дж. Стратегический менеджмент. Учебник. 12-е изд.- М./СПб., 2009
17. Федеральный закон «О защите конкуренции на рынке финансовых услуг»(в ред. Федеральный закон от
2. июня 1999 г. «О защите конкуренции на рынке финансовых услуг» // СЗ РФ, 1999, № 26, ст. 3174.)
18. Федеральный закон «О защите конкуренции» № 135-ФЗ, от
2. июля 2006 года.
19. Федеральный закон Российской Федерации от
2. декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 3п 7,11,12)
20. Формирование подсистемы измерения и анализа удовлетворённости и во-влечённости персонала в процессы системы менеджмента качества образо-вательной организации : монография / Л.И. Соколова, Е.С. Мищенко, С.В. Пономарёв. – Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2009
21. Хасси Д. Стратегия и планирование. Руководство менеджера. – М.:Равновесие-Медиа, 2004
список литературы
