Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ПРОБЛЕМЕ ЖЕНСКОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ В ЗАРУБЕЖНОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ
1.1. ПОНЯТИЕ ЖЕНСТВЕННОСТИ В ЛИТЕРАТУРЕ
1.2. ХАРАКТЕРИСТИКА МАТЕРИНСКО – ДОЧЕРНИХ ОТНОШЕНИЙ
1.3. ФОРМИРОВАНИЕ ЖЕНСКОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Содержание
Выдержка из текста
Направленность интересов не является неизменной. В идеальном случае у женщины примерно до
2. лет главенствует профессиональная подготовка, до 35 только семья, после
35. повторное профессиональное и социальное самоопределение. У мужчин до
3. лет происходит профессионализация с достижением максимально доступного статуса, после этого возраста стабилизация формального (вертикального) статуса и углубление профессиональной компетентности, появление интереса к внутрисемейным делам и помощи подрастающим детям.
Организация исследования: исследование было проведено в городе Москва в 2009 году. В нем приняло участие 20 человек:
1. матерей (в возрасте от
5. до
6. лет) и
1. дочерей (в возрасте от
2. до
3. лет).
В психологии семейных отношений существуют исследования различия роли матери в жизни ребенка как мужского, так и женского пола, на каждом возрастном этапе. Раскрыта главная роль матери в младенчестве (Эриксон Э., 1989; Хьел Л., Зиглер Д., 1997; Винникот Д.В., 1998, Риман Ф., 1998, Филиппова Г.Е., 1999 и др.); важность взаимоотношений с матерью в раннем возрасте (Паттерсон Д.К., 1987; Спок Б., 1990; Сирс Р., 1998, Адлер А., 1998; Фрейд З., 1996; Лисина М.И. и др.); особенности «овладевания» ребенком родителями (Эльконин Д.Б., 1991; Берн Э., 1997; Дальто Ф., 1997 и др.) в дошкольном и младшем школьном возрасте; взаимодействия подростков обоего пола с матерью (Личко А.Е., 1989; Кон И.С., 1989; Кратохвил С., 1997; Мухина В.С., 1997; Раттер, 1998 и др.), влияние матери на эмоциональную сферу сына и дочери. Однако проблема роли образа матери в формировании субъектных позиций дочери и сына не разработана. В том числе не разработана проблема влияния симбиотических отношений с матерью на семейные отношения дочери и сына.
Литература
1.Авдеева Н.Н. Понятие идентификации и его применение к проблеме понимания человека человеком // Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга. Тезисы докладов – Отв. ред. А.А. Бодалев, Краснодар, Куб. ГУ, 1975.
2.Алешина Ю. Е., Волович А. С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины // Вопросы психологии. – 1991. — № 4. – с. 75
3.Бендас Т. В. Гендерная психология. – СПб.: Питер, 2006
4.Борисова А.Е. Взаимосвязь привязанности женщины к матери и ее отношения к своему ребенку. Дисс. канд.психол.наук. – М., 2011
5.Гаспарян Ю. А. Семья на пороге XXI века. – СПб.: Петрополик, 1999. 320 с.
6.Грант Я., Грант М. У меня растет дочка. Как воспитать истинную женщину / Я. Грант, М. Грант.; пер. с англ. Л.А. Бабук – Минск.: «Попурри», 2010 – 272 с.
7.Захаров А.И. Психологические особенности восприятия детьми роли родителей // Вопросы психологии, 1982, № 1; 59-69.
8.Каган В.Е. Семейные и полоролевые установки у подростков // Вопросы психологии. — 1987. — № 2. – С. 54-61.
9.Кардапольцева В.Н. Женственность как социальнокультурный конструкт. // Вестник РУДН. Серия «Социология». – 2005. — № 1. – С. 62-76
10.Кон И.С. Пол и гендер. Заметки о терминах. // Андрология и генитальная хирургия. – 2004. — № 1. с.31-35
11.Краткий психологический словарь / Под общей ред. А. В. Петровского и М. Г. Ярошевского.— 2-е изд., расширенное, испр. и доп.— Ростов-на-Дону: «ФЕНИКС», 1998
12.Мастерс У., Джонсон Д., Коллодни Р. Основы сексологии. – М.: Мир, 1998
13.Мид М. Культура и мир детства. – М., 1988
14.Минюрова С.А., Тетерлева Е.А. Диалогический подход к анализу смыслового переживания материнства.//Вопросы психологии.- 2003.-№ 4.- с. 63-73
15.Орлов Ю.М. Половое развитие и воспитание. – М.: Просвещение, 1993.
16.Филиппова Г. Г. Психология материнства: Учебное пособие. — М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002
17.Фрейд З. Тридцать третья лекция. Женственность // Введение в психоанализ. — М., 1995. С. 369-385.
список литературы
