Пример готовой курсовой работы по предмету: Право и юриспруденция
Содержание
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..… 3
ГЛАВА I. ВИДЫ АЛЬТЕРНАТИВНОГО РАЗРЕШЕНИЯ СПОРОВ……..…..6
ГЛАВА II. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ МЕДИАЦИИ……………………………..13
§
1. Мировая практика………………………………………………………..13
§
2. Российская практика……………………………………………………..17
ГЛАВА III. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ МЕДИАЦИИ…………………………19
§
1. Основные понятия и область применения медиации………………….19
§
2. Принципы медиации……………………………………………………..20
§
3. Правовое регулирование медиации…………….…………………..…..23
ГЛАВА IV. ПОРЯДОК ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЦЕДУРЫ МЕДИАЦИИ……… 26
§
1. Условия и порядок применения медиации……………………………..26
§
2. Правовой статус медиатора……………………………………….…….30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….… 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………….37
Выдержка из текста
Судебная защита прав, свобод и законных интересов – одно из великих достижений цивилизаций, организованных в общество .
В Российской Федерации необходимость создания нормативных правовых актов, регулирующих механизм реализации примирительной процедуры, отражена в Федеральной целевой программе «Развитие судебной системы России на 2007 – 2012 годы», где указано, что внедрение примирительных процедур (восстановительной юстиции), внесудебных и досудебных способов урегулирования споров, в том числе вытекающих из административных правоотношений, будет способствовать снижению нагрузки на судей и, как следствие, экономии бюджетных ресурсов и повышению качества осуществления правосудия. При этом предполагалось широкое внедрение процедур медиации в качестве механизмов реализации положений законов Российской Федерации, предусматривающих возможность примирения сторон .
И вот уже более двух лет в нашей стране действует Федеральный закон от
2. июля 2010 года № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)». Тем не менее, термины «медиация» и «медиатор» знакомы не всем
Список использованной литературы
Нормативно-правовые акты (11), специальная литература (9) и электронные источники (3).
