Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение
1Школьный экологический мониторинг как система формирования экологических знаний
2Особенности экологического воспитания школьников
3Организация школьного экологического мониторинга на примере ГОУ «СОШ № 583» г. Санкт-Петербурга
3.1Общая информация о школе
3.2Организация экологического воспитания в школе: опыт, традиции, проблемы
3.3Сценарии экологических мероприятий
3.3.1Общая характеристика
3.3.2Сценарий «Экологический бумеранг»
3.3.3Сценарий «Самые гордые петербуржцы»
Заключение
Список использованной литературы
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Выдержка из текста
Мероприятия по обеспечению экологической безопасности образовательного учреждения
Список использованной литературы
1.Анализ и синтез водных ресурсосберегающих химико-технологических систем: А. В. Невский, В. П. Мешалкин, В. А. Шарнин — Санкт-Петербург, Наука, 2004. — 216 с.
2.Введение в безопасность жизнедеятельности: Тимофеева С.С. — Москва, Феникс, 2004. — 384 с.
3.Гусев, А.В. О необходимости проведения экологической экспертизы / А.В. Гусев, Ю.М. Органов, А.Н. Трубицын // Известия Академии Промышленной Экологии. — 2002. — N2. — С.64-65.
4.Злотникова, Т. В. Эколого-правовые, социально-экономические и нравственные аспекты десятилетнего применения Федерального закона «Об экологической экспертизе» / Т. В. Злотникова // Право и политика. — 2006. — № 10. — С. 87-99.
5.Козельцев, М. Прохождение экологической экспертизы в России / М. Козельцев, А. Ретеюм// Деловой экологический журнал. — 2007. — № 1. — С. 30-33.
6.Колеченко, А.К. Энциклопедия педагогических технологий. Пособие для преподавателей.- СПб.: Каро, 2002. – 368 с.
7.Лукьянчиков, Н.Н. Экономика и организация природопользования: учебник для вузов / Н. Н. Лукьянчиков, И. М. Потравный. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : ЮНИТИ, 2007. — 591 с.
8.Николайкин Н.И., Николайкина Н.Е., Мелехова О.П. Экорлогия. 2-е изд.Учебник для вузов. М.: Дрофа, 2007. – 624 с.
9.Рельеф среды жизни человека (экологическая геоморфология).
Комплект из 2 книг: — Санкт-Петербург, МедиаПресс, 2002. — 640 с.
10.Штейнберг, Е.Б. Педагог и подростки: трудности и радости бы-тия.-М.: МЗ-Пресс, 2002. — 272 с.
11.Человек и природа. Экологическая история: — Санкт-Петербург, Алетейя, 2008. — 352 с.
12.Чернова, Н.М. Общая экология: Учебник для студентов педагогических вузов/ Н.М.Чернова, А.М.Былова. — М.: Дрофа, 2008. — 416 с.
13.Чижиков, Ю.В. // Безопасность жизнедеятельности. — 2006. — № 5. — С. 38-42.
14.Экологическая безопасность автотранспортного комплекса. Пере-довой опыт России и стран Европейского Союза: — Москва, МАНЭБ, 2005. — 160 с.
15.Экологическая безопасность и эффективность природопользования: А. С. Астахов, Е. Я. Диколенко, В. А. Харченко — Санкт-Петербург, Горная книга, Издательство Московского государственного горного , 2009. — 328 с.
16.Экологическая безопасность, разоружение и военная деятельность государств. Международно-правовые аспекты: А. В. Кукушкина — Москва, ЛКИ, 2008. — 176 с.
17.Экологическая безопасность. Защита территории и населения при чрезвычайных ситуациях. Учебное пособие: А. С. Гринин, В. Н. Новиков — Санкт-Петербург, ФАИР-ПРЕСС, 2002. — 336 с.
18.Экологическая энциклопедия. В 6 томах. Том 1. А — Г: — Санкт-Петербург, Энциклопедия, 2008. — 416 с.
19.Экология и экологическая безопасность. Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений: Ю. Л. Хотунцев — Москва, Академия, 2004. — 480 с.
20.Энциклопедия для детей. Птицы и звери./ Глав. ред. Вильчек Г.-М.: Аванта , 2004. — 448 с.
