Пример готовой курсовой работы по предмету: Культурология
ВВЕДЕНИЕ
1. Массовые общности в истории философской мысли
2. Массовость – бич современности
3. Субкультура – памятник человеческому одиночеству
4. «География» толпы
5. Управление и манипуляция толпой
6. «Здоровое общество»
7. Молодежная субкультура современной России: футбольный фанатизм
8. Масштабы футбольного фанатизма.
9. Структура фан-движения.
10. Феномен подросткового фанатизма.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список литературы:
- Содержание
Выдержка из текста
Поскольку молодёжь наиболее чуткая, восприимчивая и мобильная группа, то она первой воспринимает новые формы досуга и изменяющиеся условия. Всё это создаёт предпосылки для объединения молодёжи в разнообразные группы, движения, в которых формируется коллективное сознание и коллективная ответственность.
Вместе с тем изучение феномена молодежных субкультур в условиях современного российского общества не нашло необходимого отражения в специальных социологических, социально-психологических исследованиях. Изучение молодежи в отечественной социологии носит фрагментарный характер. До настоящего времени российскими социологами не в полной мере были изучены функции молодежных субкультур. Не определена степень влияния субкультур на общественную культуру. Недостаточная степень разработанности указанных проблем, их теоретическая и практическая значимость определили выбор темы диссертационного исследования. Целесообразно изучать практики современных молодежных объединений и факторы, влияющие на возникновение и развитие молодежных субкультур. Знание реалий молодежных сообществ и особенностей проявлений молодежной активности, основанные не на идеологических предпосылках, а на научных исследованиях, необходимы для специалистов, разрабатывающих молодежную политику.
ХХ в. к заниматься изучением данной темы стали ведущие исследователи разных стран мира, а в отечественной науке анализ молодежных субкультур до конца 1980-х гг.
В этой связи актуализируется проблематика изучения молодёжных субкультур и движений и, в частности, появляется необходимость в осмыслении оснований типологизации таких субкультур, введении новых оснований, позволяющих систематизировать разнообразные формы проявления этого феномена в современном обществе [10].
В российской педагогике есть некий опыт теоретического осмысления и эмпирических исследований молодёжных субкультур и неформальных объединений. Следует заметить, что молодёжная субкультура зачастую рассматривается как единая, гомогенная социальная группа, что, в свою очередь, обуславливает и методы воздействия на её представителей.
Методы исследования — анализ научной и учебной литературы по теме, классификация видов молодежных субкультур, анализов молодежной субкультуры «хип-хопа» как объекта для дополнительного образования детей.
Подростковая субкультура сегодняшнего дня включает в себя целый спектр асоциальных проявлений, расценивающийся подростками, как норма. Рассмотреть субкультуры в России. Рассмотреть субкультуры Стритрейсеров.
На разных этапах исследования применялись следующие методы: наблюдение, беседа, констатирующий эксперимент; методики: «Ценностные ориентации» М. Рокича, диагностика волевого потенциала личности, интегральная самооценка личности «Кто я есть в этом мире».
А потому он пытается найти ту среду, в которой он мог бы чувствовать себя комфортно. Именно поэтому, подростки 16-20 лет объединяются в молодежные субкультуры.
В настоящий момент в нашей стране идёт бурный рост количества пользователей Интернета, основными катализаторами данного процес-са, бесспорно, являются, экономическое развитие и технологические прорывы.
Очень важно понять: наркомания – это болезнь. Специалистам, работающим в наркологии, это известно давно, и они признают этот факт безоговорочно. Болезнь под названием «наркомания» включена в медицинские справочники и каталоги болезней наряду с любыми другими заболеваниями. Такое понимание наркомании существует, по меньшей мере с XIX века.
Список источников информации
1.С.Левикова. Молодежная субкультура. Учебное пособие. – Изд. «Гранд-фаир», 2004. – С.323;
- 2.А.Маслоу. Новые рубежи человеческой природы. – Изд. «Смысл», 1999. – С.376;
- 3.А.П.Назаретян.
Агрессивная толпа, массовая паника, слухи. – Изд. «Питер», 2003. – С.377;
- 4.Ю.М.Хотченков. По неписанным законам улицы. – М.: «Юридическая литература», 1991. – С.336;
- 5.Т.Б.Щепанская.
Символика молодежной субкультуры. – СПб: «Наука», 1993. – С 284;
- 6.Э.Фромм. Здоровое общество. – М.: Изд. «АСТ», 2005. – С.571;
- список литературы
