Пример готовой курсовой работы по предмету: Конфликтология
ГЛАВА
1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КОНФЛИКТОВ 5
1.1. Теоретические и практические подходы к исследованию конфликта 5
1.2. Характеристика и особенности метода анкетного опроса в конфликтологическом исследовании 15
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОНФЛИКТНОСТИ ЛИЧНОСТИ В КОЛЛЕКТИВЕ 22
2.1. Описание используемых методов и методик 22
2.2. Обработка и интерпретация полученных данных 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30
ПРИЛОЖЕНИЯ 33
Содержание
Выдержка из текста
В связи с этим исследование познавательных возможностей метода опроса в социологических исследованиях представляется актуальным.Предмет возможности метода опроса в социологических исследованиях. Определить основные познавательные возможности метода опроса в соответствии с качественной традицией социологии.
В различных отраслях, ведомствах и на предприятиях действуют постоянные или временные экспертные комисии, связанные с оценкой качества продукции и выбором перспективной техники, с проведением профессиональной аттестации кадров. В данной работе мы постараемся раскрыть понятие экспертного опроса и описать его преимущества перед другими методами сбора социологической информации.
«Пятерочка» – лидирующая федеральная сеть «мягких»дискаунтеров и одна изпервых современныхпродуктовых розничныхсетей, созданных на российском рынке. В 2012 году на долю «Пятерочки» пришлось 65% чистой выручки Х
5. Магазины сети удобно расположены и предлагают покупателям уникальный выбор товаров по самым низким ценам и под собственной торговой маркой, а также привлекательные промоакции.
Методы научного исследования зарождались в одних отраслях науки, переходили в другие.Тема нашего исследования — «Контент-анализ и метод неоконченных предложений в социологических исследованиях».Предметом исследования являются названные социологические методы исследования, а объектом — их специфика, которая проявляется именно в социологии.
В сжатом, лаконичном виде основные требования к первичной социологической информации могут быть сведены к ее полноте, представительности (репрезентативности), надежности, достоверности, обоснованности. В таких условиях особенно важно использовать методы, которые приводят к получению правдивой, неискаженной, достоверной первичной информации
Одной из распространенных разновидностей этого метода является «мозговая атака» — коллективная работа экспертов, направленная на нахождение оптимального варианта управленческого действия. Заседания группы экспертов проводятся по определенным правилам.
Работа состоит из трех глав. В первой главе рассматриваются и анализируются основные теоретические подходы к методологии получения данных в Интернет для реализации маркетинговой деятельности. Во второй главе подробно рассмотрена информационная система организации ООО «Ягода» и основные маркетинговой деятельности в сети Интернет. В третьей главе предложены конкретные рекомендации по совершенствованию маркетинговой деятельности предприятия в сети Интернет.
Работа состоит из трех глав. В первой главе рассматриваются и анализируются основные теоретические подходы к методологии получения данных в Интернет для реализации маркетинговой деятельности. Во второй главе подробно рассмотрена информационная система организации ООО «Ягода» и основные маркетинговой деятельности в сети Интернет. В третьей главе предложены конкретные рекомендации по совершенствованию маркетинговой деятельности предприятия в сети Интернет.
Очень важен он еще и потому, что он предлагает исследователю выбрать тот или иной метод, от которого зависят и результаты.Цель данной работы – характеристика методов сб ора социологической информации.
Однако проблема количественных измерений в рамках пси-холого-педагогических исследований очень сложна. Эта сложность заключается прежде всего в субъективно-причинном многообразии педагогической деятельности и ее результатов, в самом объекте измерения, находящемся в состоянии непрерывного движения и изменения.
Список источников информации
1. Авксентьев В. А., Гриценко Г. Д., Дмитриев А. В. Региональная конфликтология. Концепты и Российская практика. – М.: Альфа-М, 2008. – 368 с.
2. Азизес И. Как преодолеть кризис менеджмента. – СПб.: Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге, 2006.
3. Андреев В. И. Конфликтология: искусство спора, ведения переговоров, разрешения конфликтов. М.: Народное образование, 1995.
4. Анцупов А. Я., Баклановский С. В. Конфликтология в схемах и комментариях. Сб: Питер, 2005. 288 с.
5. Анцупов А. Я., Ковалев В. В. Социально-психологическая оценка персонала: Учеб пособие. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. 303 с.
6. Анцупов А. Я., Шипилов А. И. Конфликтология. Учебник для ВУЗов. 3-е издание. СПб.: Питер, 2007. – 496 с.
7. Анцупов А. Я., Шипилов А. И. Словарь конфликтолога. 2-е издание. СПб.: Питер, 2006. – 528 с.
8. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. СПб.: Социальная литература, 1996.
9.
10. Бойко В. В., Ковалев А. Г., Панферов В. Н. Социально-психологический климат коллектива и личность. М.: Мысль, 1983. 207 с. Гл. V1. С.153-191.
10. Большаков А.Г., Несмелова М. Ю. Конфликтология организаций. Учебное пособие. М.: МЗ Пресс, 2001.
11. Галустова О. В. Конфликтология в вопросах и ответах. Учебное пособие. М.: Проспект, 2009. – 216 с.
12. Гришина Н. В. Психология конфликта / Гришина Н. В. СПб.: «Питер», 2005.
13. Гришина Н. В. Психология конфликта: Хрестоматия / Гришина Н. В. СПб.: Питер, 2009.
14. Громова О. Н. Конфликтология. Курс лекций. М.: ЭКМОС, 2000.
15. Дмитриев А. В. Конфликтология. – М.: Альфа – М, 2003.
16. Емельянов С. М. Практикум по конфликтологии. 3-е издание. С-Пб.: «Питер», 2009. – 384 с.
17. Емельянов С. М. Практикум по конфликтологии; [2-е изд., перераб.]
/ С. М. Емельянов. – СПб.: Питер, 2001. – 400 с.
18. Емельянов С. М. Управление конфликтами в организации. Учебное пособие. С-Пб.: 2006.
19. Зайцев А. К. Социальный конфликт. Издание 2-е. М., Academia, 2001. – 464 с.
20. Коваленко А. Б. Соціальна психологія : Підручник / А. Б. Коваленко, М. Н. Корнєв. – К. : Вид-во „Геопринт”, 2006. – 400 с.
21. Корнелиус Х. Выиграть может каждый. Практическое руководство по конфликтологии / Хелена Корнелиус, Шошана Фэйр. – М. : Стрингер, 1992. – 116 с.
22. Ложкин Г. В. Практическая психология конфликта : учебное пособие / Г. В. Ложкин, Н. И. Повякель. – К. : МАУП, 2002. – 256 с.
23. Кибанов А. Я., Ворожейкин И. Е., Захаров Д. К. Конфликтология. Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 302 с.
24. Конфликтология. Учебник для ВУЗов. Под редакцией В. П. Ратникова. 2-е издание. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 511 с.
25. Козер Льюис. Функции социального конфликта. Перевод с англ. О. А. Назаровой. М. Идея-Пресс, 2000. – 208 с.
26. Конфликтология. Учебник для ВУЗов. 2-е издание. Под ред. Ратникова В.П. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 511 с.
27. Кошелев А. Н., Иванникова Н. Н. Конфликты в организации: Виды, назначение, способы управления.М.: Альфа-Пресс, 2007. – 216 с.
28. Курбатов В. И. Конфликтология. 3-е издание. Ростов-на-Дону, Феникс, 2009. – 445 с.
29.
58. Лебедева М. М. Политическое урегулирование конфликтов. М.: Аспект Пресс, 2001
30. Мериманова М. С. Конфликтология / Мериманова М. С. М.: Изд.центр «Академия», 2003. 320 с.
31. Прошанов С. Л. Социология конфликта в России. История, теория, современность. – М.: Издательство ЛКИ, 2008. – 232 с.
32. Ратников В.П. Конфликтология: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям экономики и управления и гуманитарно-социальным специальностям / под ред. В.П.Ратникова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012 . – 543 с. – (Серия «Золотой фонд российских учебников»).
33. Регнет Эрика. Конфликты в организациях. Формы, функции, способы преодоления. Перевод с нем. Харьков: Гуманитарный Центр, 2005. – 396 с.
34. Степанов Е. И. Современная конфликтология. Общие подходы к моделированию, мониторингу и менеджменту социальных конфликтов. М.: Издательство ЛКИ, 2008. – 176 с.
35. Третьяченко В. В. Управлінські команди: Методологія та теорія, формування і розвиток : Монографія / В. В. Третьяченко. – Луганськ : вид-во СНУ ім.. В Даля, 2004. – 300 с.
36. Фетискин Н. П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп / Н. П. Фетискин, В. В. Козлова, Г. М. Мануйлов. – М.: Изд-во Института Психотерапии. 2002. – 490 с.36
список литературы
