Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Содержание
Введение………………………………………………………………….… 3
Глава
1. Организационно-теоретические основы работы методиста..5
1.1 Значение методической работы в дошкольном учреждении………… 5
1.2 Направления работы методического кабинета………………………… 6
Глава
2. Формы методической работы………………………………… 10
2.1 Формы организации методической работы с педагогическим
коллективом………………………………………………………………… 10
2.2 Ведущие формы методической работы в детском дошкольном учреждении…………………………………………………………………… 12
2.3 Методы активизации воспитателей в методической работе…………. 20
Заключение…………………………………………………………………. 24
Список используемой литературы……………………………………….25
Выдержка из текста
Содержание
Введение………………………………………………………………….… 3
Глава
1. Организационно-теоретические основы работы методиста..5
1.1 Значение методической работы в дошкольном учреждении………… 5
1.2 Направления работы методического кабинета………………………… 6
Глава
2. Формы методической работы………………………………… 10
2.1 Формы организации методической работы с педагогическим
коллективом………………………………………………………………… 10
2.2 Ведущие формы методической работы в детском дошкольном учреждении…………………………………………………………………… 12
2.3 Методы активизации воспитателей в методической работе…………. 20
Заключение…………………………………………………………………. 24
Список используемой литературы……………………………………….25
Список использованной литературы
Список используемой литературы:
1. Атаманчук Г.В. Общая теория управления М., 1994 г.
2. Бондаренко А.К. Заведующий дошкольным учреждением: М.: Просвещение, 1984 г.
3. Васильева А.И., Бахтурина Л.А., Кобитина И.И. Воспитатель-методист детского сада, Минск, 1975 г.
4. Изергина К.П., Преснякова Л.С., Иншакова Т.В. Наш «взрослый» детский сад-М.: Просвещение, 1991 г.
5. Калмыкова В.А. Руководство общественным дошкольным воспитанием в районе, М.: Просвещение, 1988 г.
6. Ковалев А.Г. Коллектив и социально-психологические проблемы руководства — М, 1978 г.
7. Котко А.Н. Технологии методической деятельности в дошкольном учреждении: пособие для педагогов, обеспечивающих получениедошк. образования. — Мн., 2007 г.
8. Лазарев В.А., Афанасьева Т.И. Руководство педагогическим коллективом: Модели и методы. М.: РАО, 1995 г.
9. Логинова В.И., Саморукова П.Г. и др. Лабораторный практикум по дошкольной педагогике и методикам. М.: Просвещение, 1981 г.
10. Лялина Л.А. Планирование работы ст. воспитателя ДОУ. М.: Сфера, 2008 г.
11. Мальшакова В. Поиск новых подходов // Дошкольное воспитание №
1. за 1990 г.
12. Организация работы сельского детского сада, М., Просвещение,1988 г.
13. Скоролупова О.А. Контроль как один из этапов методической работы в ДОУ. М., 2003 г.
14. Шилов Д.А. Основы управления специальным образованием. М.: Академия, 2001 г.
