Пример готовой курсовой работы по предмету: Социальная работа
Содержание
Введение……………………………………………………………………… 3
1. Теоретические основы психологического здоровья семьи.
1. 1. Анализ отечественной и зарубежной литературы по теме исследования……………………….………..………… ………………………….…….5
1. 2. Сущность и содержание понятия психологическое здоровье семьи……………………………………………………………………………………… ………………10
2. Роль методики диагностики психологического здоровья семьи.
2. 1. Методика диагностики психологического здоровья семьи……………………………………………………..……………..……….….15
2.2 Формы, средства и приемы методики диагностики психологического здоровья семьи………………………………………………………………………………………..18
Заключение…………………………… ……………………………………… 21
Литература……………………………………………………………..……… 23
Выдержка из текста
Проблема психологического здоровья семьи считается актуальной, так как сегодня на фоне общего снижения «жизненного потенциала» современной семьи отмечается устойчивая тенденция падения степени её психологического здоровья и соответственно её воспитательных способностей.
Проблема психического здоровья привлекала интерес множество исследователей из самых разнообразных областей науки и практики: медиков, психологов, педагогов, философов, соци.ологов, но только в 1979 году Всемирной организацией здравохранения было введено понятие «психического здоровья».
На этапах формирования психологии эта проблема затрагивалась как отечественными специалистами А.Д.Андреева,. Н.И.Гут.кина, И.В.Дубровина, В.В. Заце.пин, А.Б.Николаева, В.Э. Пахальян, Н.Н.Толстых, Н.В.Шуровой, так и у зарубежными. А.Ма.слоу, К.Флейк.-Хопсон, К.Хо.рни , что послужило причиной возникн.овения большого количества научных статей и литературы по изучению критериев психического здор.овья и нездоровья детей. Авторы, исследовавшие эту проблему показали, что термин – «психологическое здоровье» содержит значительную пр.актическую роль. Таким образом, они развели понятия «психическое здоровье» и «психологическое здоровье».
Список использованной литературы
1. Андреева, Т.В. Семейная психология: Учеб. пособие/Т.В. Андреева. —
СПб.: Речь, 2004.
2. Андреева Г.М. Социальная психология.- М., 1996.
3. Методика и технология работы социального педагога / Под ред. М. А. Галагузовой, Л. В. Мардахаева. — М.: Академия, 2008.
4. Гребенников И.В. Основы семейной жизни.- М., 1991.
5. Дружинин В.Н. Психология семьи. – 3 изд., испр. и доп. – Екатеринбург: Деловая книга, 2000.
6. Загвязинский В.И. Методология и методика социально-педагогического исследования.- М., 1995.
7. Ковалев С.В. Психология семейных отношений.-М., 1987.
8. Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику. – М., 1997.
9. Ожегов С. И. Словарь русского языка / под ред. Н. Ю. Шведовой. — М.: русский язык, 2006.
10. Рожков М. И., Байбородова Л. В. Теория и методика воспитания: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2009
