Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение
I. Теоретические основы методики нравственного воспитания детей дошкольного возраста
1.1. Содержание нравственного воспитания детей дошкольного возраста в педагогической литературе
1.2. Механизм и задачи нравственного воспитания дошкольников
1.3. Средства и методы нравственного воспитания дошкольников
Выводы по I главе
II. Экспериментальное исследование нравственного воспитания детей дошкольного возраста
2.1. Организация экспериментального исследования
2.2. Анализ и описание результатов экспериментального исследования
Выводы по II главе
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Выдержка из текста
….
….
….
….
Тема курсового исследования сформулирована следующим образом: «Методика нравственного воспитания детей дошкольного возраста».
Цель исследования состоит в том, чтобы определить эффективность методики нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
Объект исследования — нравственное воспитание детей дошкольного возраста.
Предмет исследования — методика нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
Гипотеза исследования: эффективность методики нравственного воспитания детей дошкольного возраста обеспечивается, если происходит целесообразное и систематическое планирование и использование нравственных аспектов в различных видах деятельности детей.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть содержание нравственного воспитания детей дошкольного возраста в педагогической литературе
2. Изучить механизмы, задачи, а также средства и методы нравственного воспитания дошкольников.
3. Провести экспериментальное исследование эффективности методики нравственного воспитания детей дошкольного возраста и проанализировать результаты исследования.
Методологические основы исследования: системный подход к нравственному воспитанию детей дошкольного возраста.
Теоретическую основу исследования составляют труды таких исследователей, как Л.С. Выготский, А.В. Запорожец, А.Н. Леонтьев, Ж. Пиаже, П.Я. Гальперин, Л.А. Венгер, А. Валлон, Д.Б. Эльконин, А.П. Усов, Н.Н. Поддьяков, В.А. Аверин, В.И. Гарбузов и другие.
Методы исследования:
Изучение и анализ научной и педагогической литературы, опрос, наблюдение, беседа, анализ проведенной работы и результатов исследования.
Методики исследования:
1. «Закончи историю» (А.Б. Дерманова).
2. «Сюжетные картинки» (А.Б. Дерманова).
3. Социометрическая методика «Два домика» (Т.Д. Марцинковская).
Экспериментальная база исследования: в городе Зеленодольске МБ ДОО №
1. «Гусельки», 2 группы — по
2. детей в возрасте 6-7 лет старшей группы.
Теоретическая значимость исследования: раскрыта методика нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
Практическая значимость исследования:
1. Разработаны рекомендации в нравственном воспитании дошкольников;
2. Результаты исследования могут быть использованы в ДОО педагогами и воспитателями, в педагогическом процессе — методистами.
Апробация результатов исследования проводилась в период с марта по май 2016 года.
Структура выпускной квалифицированной работы содержит введение, две главы, выводы по главам, заключение, список использованной литературы, приложения.
Общий объем работы составляет 56 страниц.
Список использованной литературы
3. источников.
