Пример готовой курсовой работы по предмету: Физическая культура
Содержание
Содержание
Введение 2
1. Особенности физической подготовки детей в дошкольном учреждении 5
2. Место лыжной подготовки в системе физического воспитания детей дошкольного возраста 8
3. Основные положения методики обучения передвижению на лыжах детей дошкольного возраста 16
4. Методика игрового обучения горнолыжному спорту дошкольников 22
Заключение 31
Список использованной литературы 32
Выдержка из текста
Введение
Актуальность работы. Лыжный спорт является одним из легкодоступных и массовых видов спорта, который пользуется большой популярностью у людей любого возраста и пола. Занятия лыжным спортом являются важным средством физического воспитания подрастающего поколения и занимают одно из первых мест по характеру двигательных действий.
Горнолыжный спорт относится к видам зимних увлечений, которые культивируются населением всех континентов земного шара. В Европе, по данным ЮНЕСКО, количество лиц, занимающихся катанием на горных лыжах, каждые семь лет удваивается.
Важно и оздоровительное значение горнолыжного спорта, которым занимается населения всех возрастных групп — от детей 4-6 лет до людей преклонного возраста.
В воспитании детей лыжный спорт занимает одно из ведущих мест. Лыжи доступны для детей с самого раннего возраста. Ходьба на лыжах осуществляет всестороннее влияние на организм детей. При передвижении по равнине и пересеченной местности с преодолением подъемов и спусков к работе привлекаются все основные группы мышц ног, рук и туловища. Лыжный спорт благотворно влияет на сердечно-сосудистую, дыхательную и нервную систему занимающихся. Систематические занятия лыжным спортом способствуют всестороннему физическому развитию дошкольников, особенно положительно влияя на развитие таких двигательных качеств, как выносливость, сила, ловкость.
В процессе занятий по лыжному спорту у дошкольников воспитываются и морально-волевые качества: смелость, настойчивость, дисциплинированность, коллективизм, способность к преодолению трудностей любого характера.
Исключительно большое оздоровительное значение лыжного спорта. Длительная мышечная работа на чистом воздухе в условиях низких температур способствует закаливанию организма детей и подростков.
При этом очень часто лыжному спорту в дошкольных учреждениях уделяется чрезвычайно мало внимания. Причинами педагоги указывают прежде всего отсутствие лыжного инвентаря или неудовлетворительное его состояние, отсутствие современной методической литературы, низкий уровень личной подготовки в данных упражнениях.
Вместе с тем, учитывая мощное и разностороннее влияние лыжного спорта на организм занимающихся, при занятиях лыжным спортом с детьми, подростками и юношами необходимо учитывать их анатомо-физиологические и психологические особенности. Недостаточное знание и учет анатомо-физиологических и психологических особенностей дошкольников может привести к перегрузке детей, нанести ущерб их развитию и здоровью. Это подчеркивает актуальность рассматриваемой темы.
Цель работы: исследовать основные методики физического воспитания по обучению детей горнолыжному спорту;
Объект: физическое воспитание детей дошкольного возраста;
Предмет: методические особенности обучения дошкольников горнолыжному спорту.
Задачи методических поисков по данной теме направлены на:
1.Формирование у детей первичных навыков спусков
2.Повышение двигательные способности у детей на основе приобретенных навыков
3.Улучшение физическое и психологическое здоровье юных горнолыжников
4. Создание условий для совершенствования психологического климата
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Бутин И.М. Лыжный спорт : учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. завед. / И.М. Бутин. – М. : Академия, 2000. – 368 с.
2. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов.-М.: ФиС, 1988.-331с.
3. Глазырина Л. Д. Физическая культура – дошкольникам: младший возраст : пособие для педагогов дошк. учреждений / Л. Д. Глазырина. – М. : Владос, 2001.
4. Глязер СВ. Зимние игры и развлечения. — М: ФиС, 1973. — 80 с.
5. Голощекина М.П. Лыжи в детском саду / Голощекина М.П. – Изд. 2-е, испр. – М.: Просвещение, 1987. – 212 с.
6. Горнолыжный спорт: Программа для ДЮСШ, СДЮСШ и ШВСМ /Сост. ПА.Дельвер, Л.И.Орехов, Ю.ВАдамов. — М., 1986. — 179 с.
7. Грядкина Т. С. Теории и технологии физического воспитания дошкольника/ Т.С. Грядкина, Н.А. Нюткина — СПб.: изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2003. — 65 с.
8. Дадукевич В.В. Учись кататься на горных лыжах. — К.: Здоров'я, 1986. -64с.
9. Дронов В. Я. Физическая культура. Лыжная подготовка детей школьного возраста: методическое пособие/ В. Я. Дронов- М.: Энас, 2005.- 84 с.
10. Жубер Ж. Горные лыжи: техника и мастерство. — М.: ФиС,1983. — 316 с.
11. Жубер Ж. Самоучитель горнолыжника. — М: ФиС, 1974. — 216 с.
12. Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста: учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов по спец. „Дошкольная педагогики и психология” / Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. – М.: Просвещение, 1978. – 441 с.
13. Котелли Ф., Котелли М. Лыжи будущего. — М.:ФиС, 1978. -104 с.
14. Лапутин А.Н., Гамалий В.В., Архипов А.А. и др. Практическая биомеханика /Под общ. ред. А.Н.Лапутина. — К.: Науковий свгг, 2000. -298с.
15. Лисовский А.Ф. Контроль технической и тактической подготовленности в горнолыжном спорте: проблемы и решение //Наука в олимпийском спорте. 1998. № 2. — К.: Олимпийская литература. — С. 33-37.
16. Платонов В.Н., Сахновский К.П. Подготовка юного спортсмена. — К.: Радянська школа, 1988. — 288 с.
17. Полтавцева Н. В. Физическая культура в дошкольном детстве/ Н.В. Полтавцева. — М.: Просвещение, 2004. — 272 с.
18. Раменская Т. И. Лыжный спорт : учеб. пособие для самост. работы студентов вузов физ. культ. / Т. И. Раменская, А. Г. Баталов. — М. : Физическая культура, 2005.
19. Ремизов Л.П. Отдых на горных лыжах. — М.: Профиздат, 1989. — 296 с.
20. Ростовцев Д.Е. Подготовка горнолыжника.- М.:ФиС, 1987. -176 с.
21. Уроки горных лыж /Сост. ГД.Салманов. — М.: ФиС, 1984. — 224 с.
22. Фарбей В. В. Лыжный спорт / В. В. Фарбей, Г. В. Скорохватова. — СПб.: Издательство РГПУ им, А.И. Герцена, 2007. — 623 с.
23. Фомин С.К. Лыжный спорт. — К.: Радянська школа, 1988. -175 с.
24. Ценин Ю.К. На лыжах с гор. — М.:ФиС, 1984. — 224 с.
