Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1 Особенности детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

1.1 Этиология, патогенез и клиническая картина нарушений

1.2 Раннее вмешательство и коррекция нарушений

1.3 Гипотеза исследования.

Глава 2 Цели, задачи, методы и организация исследования

2.1 Цель и задачи исследования

2.2 Методы исследования

2.3 Организация исследования

Глава 3 Разработка экспериментальной методики

3.1 Характеристика детей, вовлеченных в исследование

3.2 Содержание программы по поддержанию вертикальной позы у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

3.3 Возможность использования программы в учебных заведениях

Влияние методики в педагогическом процессе

Глава 4. Влияние экспериментальной программы на развитие детей с ДЦП

4.1. Сравнительный анализ изменений в экспериментальной и контрольной группах

4.2. Обсуждение полученных результатов

выводы

Литература

Приложения

Выдержка из текста

Методика обучения поддержанию и тренировки вертикальной позы детей с поражением опорно — двигательного аппарата

Список использованной литературы

"1.Адаптивная физическая культура в работе с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата (при заболевании детским церебральным параличом): Метод. пособие. / Под ред. А.А. Потапчук. – СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 2003. – 98 с.

2.Аулик И.В. Определение физической работоспособности в клинике и спорте. / И.В. Аулик. – М.: Медицина, 1990. – 192 с.

3.Бадалян Л.О., Журба Л.Т., Тимонина О.В. Детские церебральные параличи, Киев, 1988.

4.Белова А.Н. Нейрореабилитация: Руководство для врачей. – М., 2003. – 278 с.

5.Белова А.Н., Григорьева В.Н. Амбулаторная реабилитация невро¬логических больных. – М.: Антидор, 1997. – 112 с.

6.Бортфельд С.А., Рогачева Е.И. ЛФК и массаж при ДЦП. – Л., 1986. – 237 с.

7.Витензон А.С, Миронов Е.М., Петрушанская К.А., Скоблин А.А. Искусственная коррекция движений при патологической ходь¬бе. – М.: Зеркало, 1999. – 244 с.

8.Витензон А.С. Закономерности нормальной и патологической ходьбы человека. – М.: ЦНИИПП, 1998. – 214 с.

9.Гросс Н.А. Физическая реабилитация детей с нарушениями функ¬ций опорно-двигательного аппарата. – М., 2000. – 114 с.

10.Гусев Е.И., Бурд ГС, Никифоров А.С. Неврологические симптомы, синдромы, симптомокомплексы и болезни. – М.: Медицина. 1999. – 218 с.

11. Ефименко Н.Н., Сермеев Б.В. Содержание и методика занятия физкультурой с детьми, страдающими церебральным параличом. – М., 1991. – 112 с.

12. Ефимова А.В. Санаторное лечение детей с церебральными парали¬чами. – М., 1969. – 121 с.

13.Качесов ВЛ. Основы интенсивной реабилитации. – М.. 1999. – 78 с.

14. Клячкин Л.М., Виноградова М.Н. Физиотерапия. – М., 1995. – 114 с.

15. Коновалова Н.Г. Адаптивная двигательная реабилитация инвалидов //Адаптивная физическая культура. – 2003. – №2 (14) – С. 35.

16. Коновалова Н.Г. Восстановление вертикальной позы у инвалидов с нижней параплегией физическими методами: Автореф. дис. … д-ра мед. наук. – Томск, 2004. – 89 с.

17. Коновалова Н.Г. Гимнастика для восстановления позы и повышения силы аксиальной мускулатуры инвалидов с нарушением проводимости по спинному мозгу // Адаптивная физическая культура. – 2004. – № 1(17). – С. 9-12.

18. Коновалова Н.Г. Комплекс оздоровительной гимнастики для детей дошкольного и младшего школьного возраста на базе хатха-йоги // В кн.: Радость движения и логика планирования. – Новокузнецк, 2000. – С.7-12.

19. Коновалова Н.Г. Профилактика нарушения осанки в детском саду: Метод рекомендации. – Новокузнецк, 2000. – 38с.

20. Коновалова Н.Г. Традиционные оздоровительные гимнастики и самомассаж в детском саду: Метод. рекомендации. – Новокузнецк, 2000. – 19с.

21. Коновалова Н.Г., Бурчик Л.К. Обследование и коррекция осанки у детей дошкольного возраста // В кн. Физическое воспитание детей дошкольного возраста. – Новокузнецк, 1998. – С.13-23.

22.Левченко И.Ю., Приходько О.Г. Технологии обучения и воспита¬ния детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. – М., 2001. – 128 с.

23.Макович З.Х., Дементьева Р.К. Основные принципы лечебной

физкультуры при детском церебральном параличе. – В кн.: Детские церебральные параличи. М.,1971. – с. 140-145.

24. Макович З.Х., Жуховицкий М.С., Дементьева Р.К. Двигательные

расстройства при церебральных параличах у детей и методика лечебной

гимнастики. – М.: Советская Россия, 1969. – 42с.

25.Мамайчук ИМ. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии. – СПб., 2001. – 218 с.

26. Овчинникова Т.С., Потапчук А.А. Двигательный игротренинг. – СПб., 2002. – 124 с.

27. Погадаев Г.И. Настольная книга учителя физической культуры. – М., 2000. – 89 с.

28.Потапчук А.А., Дидур М.Д. Осанка и физическое развитие детей. – СПб., 2001. – 234 с.

29.Потехин Л.Д. Физкультурно-оздоровительная работа с инвалидами, имеющими поражение органов опоры и движения: Метод. рекомендации / Сост. Л.Д. Потехин, Н.Г. Коновалова, Ф.О. Майер – Новокузнецк, 1988. – 37с.

30. Рукас Т.И., Архипова Л.И., Коновалова Н.Г. Методическое обеспечение здоровье сберегающей деятельности дошкольных образовательных учреждений. Глава 3 в учебном пособии: Методологические и организационные подходы к формированию здоровье сберегающей среды в системе дошкольного образования – Кемерово, 2002. – с.58-243.

31. Руководство по физиотерапии и физиопрофилактике детских заболеваний. / Под ред. А.Н. Обросова, Т.В. Карачевцевой. – М., 1987. – 189 с.

32.Семенова К.А. Восстановительное лечение больных с резидуальной стадией ДЦП. – М., 1999. – 117 с.

33.Семенова К.А. Лечение двигательных расстройств при ДЦП. – М., 1976. – 118 с.

34. Семенова К.А., Штеренгерц А.Е., Польской В.В. Патогенетическая восстановительная терапия больных детским церебральным параличом. – Киев, 1986. – 118 с.

35.Современные методики физической реабилитации детей с нару¬шениями функций опорно-двигательного аппарата / Под общ. ред. Н.А. Грос¬с. – М.: Советский спорт, 2005. – 235 с.

36. Справочник по детской лечебной физкультуре. / Под ред. М.И. Фонарева. – Л., 1983. – 219 с.

37. Справочник по физиотерапии. / Под ред. В.Г. Ясногородского. – М., 1992. – 314 с.

38.Стребелева Е.А. Специальная дошкольная педагогика. – М., 2001. – 118 с.

39. Теория и организация адаптивной физической культуры: Учебник в 2 т. / Под общей ред. С.П. Евсеева – М.: Советский спорт, 2005, Т.1 – 276 с; Т.2 – 448 с.

40. Улащик В.С., Лукомский И.В. Основы общей физиотерапии. – Минск, 1997. – 388 с.

41.Финни Р. Ребенок с церебральным параличом. / Под ред. Е.В. Клочковой. – М, 2001. – 283 с.

42.Частные методики адаптивной физической культуры. Учебник. / под общ. ред. проф. Л.В. Шапковой. – М.: Совествкий спорт, 2007. – 608 с.

43.Шамарин ТТ., Белова Г.И. Возможности восстановительного лече¬ния ДЦП. – Элиста, 1999. – 213 с.

44.Шапкова ЕЮ. Вызванная спинальная локомоторная активность у человека: Автореф. дис…. канд. биол. наук. – СПб.: СПбГУ, 2005. – 47 с.

45.Шипицына Л.М., Мамайчук И.И. Детский церебральный пара¬лич. – СПб.: Дидактика плюс, 2001. – 412 с.

46.Шмидт Р., Тевс Г. Физиология человека. – М.: Мир, 1996. – 277 с.

47.Энциклопедия детского невролога / Под ред. Г.Г. Шанько. – Минск, 1993. – 423 с.

Похожие записи