Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
1. Раскройте особенности управления самостоятельной работой студентов.2
2. Психологические различия традиционной и инновационной стратегий организации образования…………………………………………………………5
3.Фрагмент конспекта практического занятия с использованием метода деловой беседы………………………………………………………………….14
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………19
Выдержка из текста
1. Раскройте особенности управления самостоятельной работой студентов.
К основным характеристикам самостоятельной работы студентов (СРС) относят: психологические условия успешности, профессиональную ориентацию дисциплин, ограниченный бюджет времени студента. Индивидуализация самостоятельной работы включает следующие переменные: увеличение удельного веса интенсивной работы с более подготовленными студентами; деление занятий на обязательную и творческую части; регулярность консультаций с обучаемым; исчерпывающее и своевременное информирование о тематическом содержании самостоятельной работы, сроках выполнения, потребности во вспомогательных средствах, формах, способах контроля и оценке итоговых результатов.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Вербицкий А.А. Самостоятельная работа и самостоятельная деятельность студента [Текст] //Проблемы организации СРС в условиях многоуровневой структуры высшего образования. – Волгоград: Изд-во ВГТУ, 1994. – 67 с.
2. Виленский В.Я., Образов П.И., Уман А.И. Технология профессионально – ориентированного обучения в высшей школе [Текст]: учебное пособие /Под. ред. В.А. Сластенина. – М.: Педагогическое общество России, 2004. – 192 с.
3. Касаткин В. «Принципы создания программы профилактики курения в школе» Вестник образования России – 2001 №13, -с.57 -71
4. Мамович Н. Урок –конференция «О вреде курения» Биология (еженедельная приложение к газете) 01.09.2001. -№5, с. 2 -3
5. Тишков К.Н., Кошелев О.С., Мерзляков И.Н. Роль и методы самостоятельной работы студентов в современных условиях [Текст] – Нижний Новгород: НГТУ, 2008. – 45с.
6. Семушкина Л.Г., Ярошенко Н.Г. «Содержание и технологии обучения в средних специальных учебных заведениях» М. 2001г., с.103 — 104
7. Шишкин В.П.Планирование, организация и контроль внеаудиторной самостоятельной работы студентов [Текст]– Иваново: ИГЭУ,. – 2007. – 52 с.
8. Щербакова Е. В. Особенности организации самостоятельной работы студентов по педагогическим дисциплинам [Текст] / Е. В. Щербакова // Актуальные вопросы современной психологии: материалы междунар. науч. конф. (г. Челябинск, март 2011 г.). — Челябинск: Два комсомольца, 2011. — С. 139-141.